肃王与沈元用 （宋）陆游肃王与沈元用同使虏①，馆于燕山愍忠寺。暇日无聊，同行寺中，偶有一唐人碑，辞甚偶俪，凡三千余言。元用素强记即朗诵一再肃王且听且行若不经意。
题型：不详难度：来源：
肃王与沈元用
（宋）陆游
肃王与沈元用同使虏①，馆于燕山愍忠寺。暇日无聊，同行寺中，偶有一唐人碑，辞甚偶俪，凡三千余言。元用素强记即朗诵一再肃王且听且行若不经意。欲矜②其敏，取纸追书之，不能记者阙之，凡阙十四字。书毕，肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。又改元用谬误四五处，置笔他语③，略无矜色。元用骇服④。（选自陆游的《老学庵笔记》）
【注释】①虏：指北方的金国。②矜：自夸。 ③他语：说别的事情。④骇服：吃惊佩服。
小题1:解释下列句中加点的词。 （4分）
（1）肃王与沈元用同使虏 （2）暇日无聊
（3）元用素强记 （4）取纸追书之
小题2:给下面的句子断句，用“/”标出，断三处 (3分)
元用素强记即朗诵一再肃王且听且行若不经意
小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。 （2分）
肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。
小题4:细读选文，说说肃王哪些方面让沈元用“骇服”。 （3分） |
答案
小题1:(1)出使(2)空闲（闲暇） （3）向来(一向平时)(4)写(书写) (4分)
小题2:(3分)元用素强记／即朗诵—再／肃王且听且行/若不经意 (4分)。
小题3:(2分)肃王看了．就拿起笔把他缺的字全都补上，没有遗漏的。 (4分)
小题4:(2分)肃王的记忆比沈元用更强，而且不以自夸。 |
解析
小题1:
试题分析：先要大致了解全文内容，弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，对所学文言文名篇中的词语，可以根据所学所记直接判断。注意字词在句子中的变化，比如“使”是多义义，“书”是名词动用。
小题2:
试题分析：在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿，比如“主谓”之间一定要停顿，修饰语与中心语之间可不停顿，关联性词语要划开
小题3:
试题分析：根据文章的语境，了解句子大意，准确理解关键字词，比如“阙”通“缺”，形容词名用，指的缺的字。翻译后疏通语句。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
小题4:
试题分析：读懂文章内容，抓住主要情节，找到描写人物言行的句子理解作答。 |
举一反三
汉明帝尊师
上①自为太子受《尚书》于桓荣及即帝位犹尊荣以师礼。尝幸②太常府，令荣坐东面，设几杖，会百官及荣门生数百人，上亲自执业③；诸生或避位发难④，上谦曰：“太师在是。”既罢，悉以太官供具赐太常家。荣每疾病，帝辄遣使者存问，太官、太医相望于道。及笃，上疏谢恩，让还爵士⑤。帝幸其家问起居⑥，入街，下车，拥经而前，抚荣垂涕，赐以床茵、帷帐、刀剑、衣被，良久乃去。自是诸侯、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下。荣卒，帝亲自变服临丧送葬，赐冢茔于首山之阳。子郁当嗣⑦，让其兄子泛；帝不许，郁乃受封，而悉以租入与之。帝以郁为侍中。
【注释】①上:汉明帝刘庄。②幸：驾幸，到。③执业：听讲。④避位发难：离开座位向皇帝提出疑难问题。⑤爵士：爵位和封地。⑥起居：此为病情。⑦嗣：继承爵位。
小题1: 给文中画线部分断句，停顿处用“/”划出 (限断三处)（3分）
上 自 为 太 子 受 《尚 书》 于 桓 荣 及 即 帝 位 犹 尊 荣 以 师 礼。
小题2: 选出下列各组句中加点词意义和用法相同的一项。 （ ）（3分）| A．太官、太医相望于道 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 | | B．帝以郁为侍中 策之不以其道 | | C．良久乃去 乃悟前狼假寐，盖以诱敌 | | D．而悉以租入与之 人不知而不愠 |
小题3:阅读《送东阳马生序》选段，回答问题。 （3分）
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
结合汉明帝和宋濂的行为，说说古人在尊师方面哪些做法值得我们学习。 |
刘先生者，河朔人，年六十余，居衡岳紫盖峰下。间出衡山县市，从人丐得钱，则市盐酪①径归，尽则更出。日携一竹篮，中贮大小笔棕帚麻拂②数事，遍游诸寺庙，拂拭神佛塑像鼻耳窍有尘土，即以笔拈出之，率以为常，环百里人皆熟识之。县市一富人尝赠一衲袍③，刘欣谢而去。越数日见之，则故褐如初。问之，云：“吾几为子所累。吾常日出，庵有门不掩，既归就寝，门亦不扃④。自得袍之后，不衣而出，则心系念，因市一锁，出则锁之。或衣以出，夜归则牢关以备盗。数日营营⑤，不能自决。今日偶衣至市，忽自悟以一袍故，使方寸⑥如此，是大可笑。适遇一人过前，即脱袍与之，吾心方坦然无复系念。嘻，吾几为子所累矣！”
【注释】①盐酪：指食盐等物品。 ②麻拂：除尘工具。 ③衲袍：僧袍。 ④扃：jiǒng关闭。⑤营营：指内心忧虑的样子。 ⑥方寸：内心。
小题1:解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）则市盐酪径归 ( ) （2）吾几为子所累( )
（2）不衣而出( ) （4）适遇一人过前( )
小题2:对下列句子中加点的词理解错误的一项是（ ）（2分）| A．越数日见之（指代富人） | B．问之（指代刘先生） | | C．出则锁之（指代门） | D．即解袍与之（指代路上遇见的人） |
小题3:用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）
忽自悟以一袍故，使方寸如此，是大可笑。
小题4:文中刘先生的话说明了什么道理？（2分） |
《出师表》节选（13分）
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
小题1:解释文中加点的词语。（3分）
⑴危急存亡之秋 ⑵俱为一体 ⑶此先汉所以兴隆也
小题2:下列句中“之”的用法与例句用法相同的是（ ）。（3分）
例句：予独爱莲之出淤泥而不染| A．忠志之士忘身于外者 | B．欲报之于陛下也 | | C．愿陛下亲之信之 | D．诸葛亮之为相国也 |
小题3:将文中划线的句子翻泽成现代汉语。（3分）
每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
译文：
小题4:上文中很多词语已成为现代汉语中常用的成语，请写出两个，并解释相应的意思。（4分）
答： 成语1 解释： 成语2 解释： |
《吕蒙传》节选（13分）
吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六窃随当击贼当顾见大惊呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。
鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊③其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”（节选自《三国志·吴志·吕蒙传》，有改动）
【注】①虞：意料，预料。 ②造次：鲁莽，轻率。 ③拊（fǔ）：抚摩。
小题1:解释下列句中加点的词。（4分）
⑴数讨山越 ⑵吾不知卿才略所及乃至于此也
⑶遂往诣蒙 ⑷肃于是越席就之
小题2:用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分）
吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。
答：
小题3:用“/”断句。（3分）
蒙年十五六窃随当击贼当顾见大惊呵叱不能禁止。
小题4:根据节选文字，联系下面材料，你认为吕蒙是个怎样的人？（3分）
蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。鲁肃过蒙言议，曰：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。”
答： |
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民富，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
先主曰：“善！”于是与亮情好日密。
关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。
小题1:解释下列句中加点词在文中的意思。（2分）
（1）凡三往，乃见。因屏人曰 ( ) （2）欲信大义于天下 （ ）
（3）于是与亮情好日密 （ ） （4）愿诸君勿复言 （ ）
小题2:下列加点词的意义和用法相同的一项是（2分）（ ）| A．之：犹鱼之有水也予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》） | | B．而：国险而民附，贤能为之用佣者笑而应曰（《陈涉世家》） | | C．因：高祖因之以成帝业安陵君因使唐雎使于秦（《唐雎不辱使命》） | | D．于：曹操比于袁绍侍卫之臣不懈于内（《出师表》） |
小题3:用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。
小题4:在对策中，诸葛亮为刘备成就蜀汉大业作了哪几方面的规划？你最佩服他哪一点？（4分） |
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