鲁施氏与孟氏①鲁施氏有二子,其一好学,其一好兵。好学者以术干①齐侯;齐侯纳之,以为诸公子之傅。好兵者之楚,以法干楚王;王说之,以为军正②。禄富其家,爵荣其亲。②
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鲁施氏与孟氏 ①鲁施氏有二子,其一好学,其一好兵。好学者以术干①齐侯;齐侯纳之,以为诸公子之傅。好兵者之楚,以法干楚王;王说之,以为军正②。禄富其家,爵荣其亲。 ②施氏之邻人孟氏,同有二子,所业亦同,而窘于贫。羡施氏之有,因从请进趋之方。二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦,以术干秦王。秦王曰:“当今诸侯力争,所务兵食而已。若用仁义治吾国,是灭亡之道。”遂宫而放之。其一子之卫,以法干卫侯。卫侯曰:‘吾弱国也,而摄③乎大国之间。大国吾事之,小国吾抚之,是求安之道。若赖兵权,灭亡可待矣。若全而归之,适于他国,为吾之患不轻矣。”遂刖④之,而还诸鲁。 ③既反,孟氏之父子叩胸而让施氏。施氏曰:“凡得时者昌,失时者亡。子道与吾同,而功与吾异,失时者也,非行之谬也。 【注】①干:谒见。②军正:军中的执法官。③摄:夹处,夹迫。④刖(yuè):古代刑名,即砍掉双脚 小题1:解释下列句中加点的词 (4分) ①爵荣其亲 荣: ②大国吾事之 事: ③既反 反: ④孟氏之父子叩胸而让施氏 让: 小题2:下列句中的“之”与“好兵者之楚”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2分)( )A.予独爱莲之出淤泥而不染 | B.辍耕之垄上 | C.而摄乎大国之间 | D.马之千里者 | 小题3:用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) ①所业亦同,而窘于贫。 译:_______________________________________________________ ②子道与吾同,而功与吾异,失时者也,非行之谬也。 译:_______________________________________________________ 小题4:阅读本文,你明白了什么道理?(1分) 答:______________________________________________________ |
答案
小题1:(4分)①使…荣耀 ②侍奉 ③同“返”,返回 ④责备 小题2:(2分)B 小题3:(4分)①(他们)所学的也和(施氏的儿子)相同,但却被贫困所困。(得分点:补充省略成分,窘、于)②你们的学业和我们相同,但结果大不一样,这是你们没有顺应时势啊,并不是本事学错了。(得分点:判断句式,时,谬) 小题4:(1分)例:①抓住时机,见机行事,灵活地处理问题,才算聪明。②不审时度势,机械地照搬现成的方法,结果必定事与愿违。③做事情要以条件、时间、地点为转移,不能生搬别人的经验。(关键点:时机或机会很重要) |
解析
小题1: 试题分析:先要大致了解全文内容,弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,对所学文言文名篇中的词语,可以根据所学所记直接判断。注意字词在句子中的变化,比如“荣”是使动用法,译为“使……荣耀”,“反”通“返”。 小题2: 试题分析:先准确判断例句中加点词的含义,再根据各选句的意思结合对文言常用词的积累来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。例句与B句中“之”都是动词“去、到”的意思。 小题3: 试题分析:根据文章的语境,了解句子大意,准确理解关键字词,比如“业”“窘”“功”“时”“谬”,翻译后疏通语句。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。 小题4: 试题分析:梳通文章,了解内容,抓住文中关键句子即“凡得时者昌,失时者亡”理解“时机”对做事成败的重要作用。 |
举一反三
阅读下面一段文言文,回答问题。 王安石在相位,子妇之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐。果蔬皆不具,其人已心怪之。酒三行,初供胡饼两枚,次供猪脔数四,顷即供饭,傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四傍,公取自食之。其人愧甚而退。 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) ①日过午,觉饥甚而不敢去。 ②果蔬皆不具,其人已心怪之。 |
阅读甲乙两段文字,回答问题。 [甲] 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 [乙]凡八百里,始得灵壁张氏之园于汴之阳①。其外修竹森然以高,乔木蓊然以深,其中因汴之余浸②,以为陂池;取山之怪石,以为岩阜③。蒲苇莲芡④,有江湖之思;椅桐桧柏,有山林之气;奇花美草,有京洛之态;华堂厦屋,有吴蜀之巧。其深可以隐,其富⑤可以养。果蔬可以饱邻里,鱼鳌笋茹可以馈四方之客。 (节选自苏轼《灵璧张氏园亭记》) [注释]①灵壁:即今安徽灵壁县。张氏之园:为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。汴(biàn):汴水。②余浸:支流。③岩阜:假山。④芡(qiàn):水生植物。⑤富:丰饶的物产。 小题1:解释下列加点词语的含义。(4分) (1)饮少辄醉 辄:_____ (2)醉翁之意不在酒 意:___________ (3)佳木秀而繁阴 秀:____________ (4)云归而岩穴暝 暝:_________ 小题2: 细读[甲]文第二段文字,各用一个词语概括醉翁亭春秋二季景色的特点。(2分) 春季:_______________ 秋季:____________________ 小题3:甲文作者一以“乐”字为主线,在一、二两段中描绘了早晚及四季美景,从全文来看,你觉得作者抒发了怎样的情怀?(2分) 小题4:将画线句子译成现代汉语。(4分) 取山之怪石,以为岩阜③。 其深可以隐,其富可以养。 |
墨翁传 (12分) 墨翁者,吴槐市里中人也。尝游荆楚间,遇人授古造墨法,因曰:“吾鬻此,足以资读书,奚汲汲①四方乎?”乃归,署门曰“造古法墨”。躬操杵臼,虽龟手黧②面,而形貌奇古,服危冠大襦。人望见,咸异之。时磨墨沈③数斗,醉为人作径尺字,殊伟。所制墨,有定直。酬弗当,辄弗与。故他肆之屦④恒满,而其门落然。 客有诮之曰:“子之墨虽工,如弗售何!”翁曰:“嘻!吾之墨聚材孔良,用力甚勤,以其成之难,故不欲售之易也。今之逐利者,苟作以眩俗,卑贾以饵众,视之虽如玄圭⑤,试之则若土炭,吾窃耻焉。使吾欲售而效彼之为,则是以古墨号于外,而以今墨售于内,其可乎?且吾墨虽不售,然视箧中,则黝然者固在,何遽戚戚为!”客闻之曰:“吾侪⑥诵圣人之言,以学古为则,不能以实德弸⑦其中,徒饰外以从俗徼⑧誉者,岂不愧是翁哉?”叹息而去。 [注] ①汲汲:心情急切的样子。②黧(lí):色黑而黄。③墨沈:墨汁。④屦(jù):用麻、葛等制成的鞋。⑤玄圭:黑色的玉。⑥侪(chái):同辈。⑦弸(péng):充满。⑧徼(jiǎo):求。 小题1:下列句子中“之”与“使吾欲售而效彼之为”中的意义用法相同的一项( )(2分)A.又间令吴广之次所旁丛祠中 | B.客有诮之日 | C.予独爱莲之出淤泥而不染 | D.今之逐利者 | 小题2:下列对选文内容理解不正确的一项是( )(2分)A.墨翁的墨用的是上好的材料,做墨用的力也特别辛苦,就因为它制作艰难,所以他认为很容易就能卖出去。 | B.对那些对外打着卖古代墨汁的旗号,而内里却拿着不好的出卖的行为,墨翁不想效仿。 | C.墨翁的行为让那些吟诵着圣人的言论,嘴里充满着高尚的品德,仅仅是装饰外表迎合世俗求得名誉的人感到愧疚。 | D.本文运用对比,突出墨翁则临财不苟,洁身自好,坚守道德准则。 | 小题3:解释下列句中的加点字(4分) 躬操杵臼_______ 咸异之_______ 所制墨,有定直_______ 使吾欲售而效彼之为_______ 小题4:用现代汉语写出下列句子的意思(4分) ①时磨墨沈数斗,醉为人作径尺字,殊伟。 ②客有诮之曰:“子之墨虽工,如弗售何!” |
元子①家有乳母,为圆转之器,以悦婴儿,婴儿喜之。母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者,闻有戏儿之器,请见之。及见之,趋焚之,责元子曰:“吾闻古之恶圆之士歌曰:‘宁方为皂②,不圆为卿;宁方为污辱,不圆为显荣。’其甚者,则终身不仰视,曰吾恶天圆。或有喻之,以天大无穷,人不能极远视四垂,因谓之圆,天不圆也。对曰:‘天纵不圆,为人称之,我亦恶焉。’次山奈何任造圆转之器,恣令悦媚婴儿?小喜之,长必好之。教儿学圆,且陷不义,躬自戏圆,又失方正。嗟!嗟!次山,入门爱婴儿之乐圆,出门当爱小人之趋圆,吾安知次山异日不言圆、行圆,以终身乎?吾岂次山之友也!” 元子召季川谓曰:“吾自婴儿戏圆,公植尚辱我言绝。忽乎吾与汝圆以应物,圆以趋时,非圆不预④,非圆不为,公植其操矛戟刑我乎!” [注]①元子:元结,字次山,唐代古文运动的先驱之一。②皂:皂隶,泛指从事低贱行业的人。③季川:元结的堂弟。④预:参与。 小题1:下列句中的“以”与“以天大无穷”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分)A.威天下不以兵革之利 | B.以悦婴儿 | C.吴广以为然 | D.以中有足乐者 | 小题2:下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是(2分)A.元结家的乳母做了一个能旋转的玩具,孩子们都很喜欢这个玩具。 | B.“恶圆之士”认为,宁可正直沦为地位低下的人,不能圆滑谋求显贵。 | C.公植虽知天并非圆的,但因人们说天是圆的,因此厌恶之心不变。 | D.公植因小事就责骂元结为人圆滑投机,甚至拿着矛戟来追杀他,足见其耿直。 | 小题3:解释下列句子中加点的词。(4分) ①其甚者 甚: ②或有喻之 喻: ③恣令悦媚婴儿 恣: ④躬自戏圆 躬: 小题4:翻译下列句子。(4分) ⑴入门爱婴儿之乐圆,出门当爱小人之趋圆。(2分) 译: ⑵吾自婴儿戏圆,公植尚辱我言绝。(2分) 译: |
陈丞相平者,阳武户牖乡人也。少时家贫,好读书。里中社,平为宰分肉食甚均。父老曰:“善,陈孺子之为宰!”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣。”陈涉起而王陈,立魏咎为魏王,陈平从少年往事魏王咎于临济。说魏王不听,人或谗之,陈平亡去。平遂至修武降汉。其后,楚急攻,围汉王于荥阳城。久之,汉王患之,谓陈平曰:“天下纷纷,何时定乎?”陈平曰:“项王为人,恭敬爱人,士之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑,重之,士亦以此不附。顾楚有可乱者。彼项王骨鲠之臣亚父、钟离昧、周殷之属,不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金,行反间,间其君臣以疑其心。项王为人意忌信谗,必内相诛。汉因举兵而攻之,破楚必矣。”汉王以为然,乃出黄金四万斤,与陈平,恣所为,不问其出入。陈平既多以金纵反间于楚军,宣言诸将钟离昧等为项王将,功多矣,然而终不得裂地而王,咸与汉为一,以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离昧等。项王既疑之,使使至汉。汉王为太牢具,举进。见楚使,详惊曰:“吾以为亚父使,乃项王使!”复持去,更以恶草具进楚使。楚使归,具以报项王。项王果大疑亚父,亚父欲急攻下荥阳城,项王不信,不肯听。亚父闻项王疑之,乃怒曰:“天下事大定矣,君王自为之!愿请骸骨归!”未至彭城,疽发背而死。(《史记·陈丞相世家》) 小题1:下列句中的“以”和“具以报项王”中的“以”意义和用法相同的一项是(2分)A.扶苏以数谏故 | B.令辱之,以激怒其众 | C.以土砾凸者为丘 | D.祭以尉首 | 小题2:下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(2分)A.陈平少有大志,足智多谋。刘邦荥阳被围,他行反间计,使得项羽怀疑刚直忠诚之臣,成功地分裂了楚军。 | B.刘邦能够用贤不疑、不吝重金。他接受了陈平的计策,故意降低规格接待楚使,加深了项羽疑心。 | C.项羽听信谗言,猜忌多疑。这使得他无法招致天下正直有节的人才,也使他生疑中计,贻误了战机。 | D.范增性情刚直。面对项羽的生疑,他忿而离去,最终使敌人的计谋得逞。 | 小题3:解释下列句中加点的词。(4分) ①使平得宰天下 使: ②人或谗之 或: ③破楚必矣 破: ④汉王以为然 然: 小题4:把下列句子翻译成现代汉语。(4分) ①大王诚能出捐数万斤金,行反间,间其君臣以疑其心。(2分) ②咸与汉为一,以灭项氏而分王其地。(2分) |
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