阅读《读<孟尝君传>》,完成小题。(共9分)读《孟尝君传》王安石世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄
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阅读《读<孟尝君传>》,完成小题。(共9分) 读《孟尝君传》 王安石 世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士!不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。 小题1:解释下列划线字在句中的意思。(2分) ⑴孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳 ⑵宜可以南面而制秦 小题2:用现代汉语翻译下列语句。(4分) ⑴卒赖其力以脱于虎豹之秦。 ⑵岂足以言得士? 小题3:文中三处使用“鸡鸣狗盗”这一成语,分别强调了什么?(3分) |
答案
小题1:⑴只(仅仅) ⑵制服 小题1:⑴最终依靠他们(门客)的力量从虎豹一般的秦国逃脱出来。 ⑵怎么可以说是得到了真正的“士”呢? 小题1:①第一处“特鸡鸣狗盗之雄耳”,强调孟尝君得到的不是真正的士;②第二处“尚取鸡鸣狗盗之力哉”,强调孟尝君的门客不能担当起使齐国强盛的责任;③第三处“鸡鸣狗盗之出其门”,强调真正的士不归附其门下的原因。 |
解析
小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,能准确地理解课外文言文的重点字词。 小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。 小题1:学生能学会用自己的语言概括内容,提高对文本内容的理解能力。根据语境,理解其不同的含义。 |
举一反三
阅读下面的文言文,完成小题。(16分) 先主(刘备)少孤,与母贩履织席为业。舍东南角篱上有桑树生高五丈余,遥望见童童如小车盖,往来者皆怪此树非凡,或谓当出贵人。先主少时,与宗中诸小儿于树下戏,言:“吾必当乘此羽葆盖车。”叔父子敬谓曰:“汝勿妄语,灭吾门也!”年十五,母使行学,与同宗刘德然、辽西公孙瓒俱事故九江太守同郡卢植。德然父元起常资给先主,与德然等。元起妻曰:“各自一家,何能常尔邪!”起曰:“吾宗中有此儿,非常人也。”而瓒深与先主相友。瓒年长,先主以兄事之。先主不甚乐读书,喜狗马、音乐、美衣服。身长七尺五寸,垂手下膝,顾自见其耳。少语言,善下人,喜怒不形于色。好交结豪侠,年少争附之。中山大商张世平、苏双等赀累千金,贩马周旋于涿郡,见而异之,乃多与之金财。先主由是得用合徒众。 (选自《三国志》卷三十二) 小题1:用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分) (1)往 来 者 皆 怪 此 树 非凡 (2)喜 怒 不 形 于 色 小题2:写出下列句子中划线词的意思。(4分) (1)或谓当出贵人( ) (2)先主以兄事之( ) (3)顾自见其耳 ( ) (4)见而异之 ( ) 小题3:用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分) ⑴德然父元起常资给先主,与德然等。 ⑵先主由是得用合徒众。 小题4:少年时代的刘备是怎样的人?请你简要概括。(6分) |
阅读下文,回答问题。(5分) 张母计氏 宋张浚母计氏。子幼时,即教以父之言行。后浚以秦桧误国日甚,欲力争以悟君心。念母年高,言之必致祸,忧之,体为之瘠①。母怪问,以实对。母不应,惟诵其父绍圣②初对方正策之辞,曰:“臣宁言而死于斧钺③,不忍不言以负陛下。”浚意遂决,书上,窜④谪。母送之曰:“行矣。汝以忠直得祸,何愧?惟勉读圣人书,无以家为念。” (选自《宋史》) 【注释】①瘠:瘦。②绍圣:宋哲宗年号。③钺(yuè):古代兵器。④窜:放逐。 小题1:解释下列句中划线词语在文中的意思。(1分) ①念母年高( ) ②以实对( ) 小题2:在“秦桧误国日甚”之际,张浚本欲“力争以悟君心”,是什么原因使其忧虑不决?请用自己的语言概括。(2分) 小题3:三迁其居的孟母,为子刺字的岳母,无不为人称道。文中的张母与此二者相比更胜一筹。结合文章相关内容,说说张母计氏给你留下了怎样的印象?(2分) |
阅读《商汤见伊尹》一文,回答小题。 昔者汤(商朝建国君主)将往见伊尹(商朝初年的贤相),令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰:“君将何之?”汤曰:“将往见伊尹。”彭氏之子曰:“伊尹,天下之贱人也。若君欲见之,亦令召问焉,彼受赐矣!”汤曰:“非汝所知也。今有药于此,食之,则耳加聪,目加明,则吾必说而强食之。今夫伊尹之于我国也,譬之良医善药也,而子不欲我见伊尹,是子不欲吾善也!”因下彭氏之子,不使御。 小题1:下列各句中划线的词意义的解释,不正确的一项是(2分) A.伊尹,天下之贱人也贱人:出身低贱的人 | B.则耳加聪,目加明加:更加。 | C.子欲何之之:哪里 | D.则吾必说而强食之说:通假字,通“悦”,高兴。 | 小题2:请将下列句子译成现代汉语。(2分) 食之,则耳加聪,目加明,则吾必说而强食之。 小题3:在这个故事中,作为君主的商汤有着怎样的性格特点? (2分) |
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” (节选自《曹刿论战》) 小题1:解释下面划线的词。(2分) ①彼竭我盈: ②惧有伏焉: 小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。 小题3:下面各句中划线字意义相同的一项是( )(2分)A.①公将驰之②手指不可屈伸,弗之怠 | B.①战于长勺②此所谓战胜于朝廷 | C.①登轼而望之②学而不思则罔 | D.①吾视其辙乱②其真不知马也 | 小题4:通过对选文的阅读,谈谈你对曹刿这一人物形象的认识。(2分) |
司马颖 乐令女适大将军成都王颖。王兄长沙王执权于洛遂构兵①相图。长沙王亲近小人,远外君子;凡在朝者,人怀危惧。乐令既允朝望②,加有昏③亲,群小谗于长沙。长沙尝问乐令,乐令神色自若,徐答曰:“岂以五男易一女?”由是释然,无复疑虑。 注释:①构兵:出兵交战。②允:确实。朝望:在朝廷中有声望。③昏:通“婚” 小题1:请解释下列划线词。(4分) ⑴乐令女适大将军成都王颖( ) ⑵遂构兵相图( ) ⑶群小谗于长沙 ( ) ⑷徐答曰( ) 小题2:请给下面句子断句。(2分) 王兄长沙王执权于洛遂构兵相图 小题3:结合原文说说尚书令乐广是怎样的人。(2分) |
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