阅读《童趣》,完成后面问题。 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或
题型:同步题难度:来源:
阅读《童趣》,完成后面问题。 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 1.解释加粗词语。 ①观之,兴正浓____________ ②鞭数十____________ ③项为之强 ____________ ④又留蚊于素帐中____________ 2.翻译句子。 ①盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞 _______________________________________________________ ②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中 _______________________________________________________ 3.文中的描写带有作者的夸张想象,作者是把_________想象为野兽,将_______想象为树。 4.仔细阅读全文,简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么。“我”从小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简要说说你从中得到什么启示? _______________________________________________________ |
答案
1. ①浓厚 ②鞭打(用鞭子打) ③通“僵”,僵硬 ④未染色的帐子 2. ①原来是一只癞蛤蟆,舌头一吐,二只虫子全被它吞下。 ②夏天蚊子发出雷鸣般的声音,内心把它们比作一群鹤在空中飞舞。 3.虫子、蚂蚁;草丛。 4.敏锐的观察力和丰富的想象力;热爱生活、学会观察和想象,还要有爱心。 |
举一反三
课外文言文阅读。 余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道,虽嬉戏玩耍,务令忠厚,毋为刻急①也。平生最不喜笼中养鸟,我图娱悦,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以适吾性乎!至于发系蜻蜓,线缚螃蟹,为小儿玩具,不过一时片刻便折拉而死。上帝②亦心心爱念,吾辈竟不能体天之心以为心,万物将何所托命乎?我不在家,儿子便是你管束。要须长其忠厚之情,驱其残忍之性,不得以为犹子③而姑纵惜也。家人④儿女,总是天地间一般人,当一般爱惜,不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧⑤果饼,宜均分散给,大家欢嬉跳跃。若吾儿坐食好物,令家人子远立而望,不得一沾唇齿;其父母见而怜之,无可如何⑥,呼之使去,岂非割心剜肉乎!(选自清代郑燮《潍县署中与舍弟墨第二书》,有删减) 【注释】①刻急:苛刻严峻。②上帝:老天。③犹子:兄弟之子。④家人:仆人。⑤飧(sūn):熟食品。⑥无可如何:无可奈何。 1、 解释下列句子中加粗的词。 (1)务令忠厚______________ (2)而必屈物之性以适吾性乎______________ (3)若吾儿坐食好物______________ 2.用现代汉语写出下面句子的意思。 其父母见而怜之,无可如何,呼之使去。 ________________________________________________ 3.文中作者希望弟弟把儿子教育成怎样的人? ________________________________________________ |
阅读论语,回答问题。 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 1.给下列加粗字注音。 三省吾身( ) 传不习乎( ) 人不知而不愠( ) 2.解释文中加粗词语。 谋:__________ 信:__________ 罔:__________ 知:__________ 诲:__________ 3.用现代汉语翻译下列句子。 ①传不习乎? _______________________________________________ ②择其善者而从之,其不善者而改之。 _______________________________________________ 4.指出下列句子中的“而”表转折用法的一项是( ) A.学而时习之 B.温故而知新 C.择其善者而从之 D.人不知而不愠 5.“学而不思则罔,思而不学则殆”是关于学习态度的,还是关于学习方法的?请联系你的生活实际谈谈对此的感受。 ______________________________________________ |
课内文言文阅读理解。 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 1.本文的作者是沈复,文章的出处是_____________ 2.翻译下面句子。 (1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中 _________________________________ (2)心之所向,则或千或百,果然鹤也 _________________________________ 3.请你写出本文中的成语(不少于两个) _________________________________ 4.你的童年时期有哪些趣事?在这些趣事中,你有何感受? 趣事:_________________________________ 感受:_________________________________ |
课外文言文阅读理解。 |
疑人窃履 |
昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵①楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪②以疑子,吾之罪也。请为以如初。” (选自《历代寓言大观》,作者王守仁) 【注释】①踵:到,走到。②缪:“谬”,错误,荒谬。 1.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项,为下面句中加粗的词选择恰当的解释。 ①友人来过( ) A.走过,经过 B.胜过,超越 C.错误,过失 D.访,探望 ②逾年而事暴( ) A.暴露,显露 B.凶恶残酷的 C.突然 D.欺凌,损害 2.下面句子中与例句句式相同的一项是( )。 例句:逐与之绝。 A.甚意,汝之不惠 B.乃入见 C.微斯人,吾谁与归? D.行者休于树 3.用现代汉语翻译文中画线的句子。 吾固疑之,果然窃吾履。 _______________________________ 4.联系全文,你认为友人是一个怎样的人?并请结合你的生活体验加以评价。 _______________________________ |
阅读下面的文言文,完成后面问题。 【甲】 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐,定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,兴正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。——节选自 沈复《童趣》 【乙】 余闲居,案头瓶花不绝。①芸曰:“子之插花能备风晴雨露,可谓精妙入神。而画中有草虫一法,②盍仿而效之?”余曰;“虫③踯躅不受制,焉能仿效?”芸曰:“有一法,恐④作俑罪过耳。”余曰:“试言之。”曰:“虫死色不变,觅螳螂蝉蝶之属,以针刺死,用细丝扣虫项系花草间,整其足,或抱梗,或踏叶,宛然如生,不亦善乎?”余喜,如其法行之,见者无不称绝。求之闺中,今恐未必有此会心者矣。——选自 沈复《闺房记乐》 〖注释〗①芸:即陈芸,沈复的妻子。②盍(hé):何不。③踯躅(zhízhú):徘徊,一个人在某一地方来回走。④作俑:制造殉葬用的偶像,比喻倡导做不好的事情。 1、用“/”给下列句子表明朗读停顿(每句一处)。 (1)余 常 于 土 墙 凹 凸 处 (2)子 之 插 花 能 备 风 晴 雨 露 2、解释下列句中加粗的词。 (1)余常于土墙凹凸处( ) (2)以丛草为林 ( ) (3)鞭数十( ) (4)案头瓶花不绝( ) (5)觅螳螂蝉蝶之属 ( ) (6)不亦善乎 ( ) 3、用现代汉语翻译下列句子。 (1)以土砾凸者为丘,凹者为壑。 _______________________________________________ (2)余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。 _______________________________________________ (3)盍仿而效之?_______________________________________________ (4)今恐未必有此会心者矣。_______________________________________________ 4、用一句话概括甲文大意。 _______________________________________________ 5、甲乙两段有人都用“闲情记趣”作为它们的标题,请用自己的话说说两文中的“情趣”有何异同。 _______________________________________________ |
最新试题
热门考点