黑龙江鹤岗矿业集团大陆第三小学的学生家庭作业无论是内容还是老师评改，都充满了浓浓的人情味，甚至学生还能针对老师的作业评语，再写“评语的评语”。孩子们说，我们从心

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黑龙江鹤岗矿业集团大陆第三小学的学生家庭作业无论是内容还是老师评改，都充满了浓浓的人情味，甚至学生还能针对老师的作业评语，再写“评语的评语”。孩子们说，我们从心里喜欢我们老师布置的家庭作业。通过写作业，我们增加了与老师的沟通与了解，并从中感到了温馨。“温情作业”批改法

[ ]

①有利于师生间双向交流
②不利于老师树立权威
③体现了师生间的民主平等
④使老师真正成为学生的朋友
A．①②③④
B．①④
C．①③④
D．②③④

答案

举一反三

我们热爱老师是因为[ ]
①老师教给我们知识和学习知识的方法
②老师有一颗金子般闪闪发光的心，使我们在困难和失败面前，鼓起前进的风帆
③当我们成功时，和我们分享成功
④当我们犯了错误时，细心地拨正我们的航向
A．①②③
B．②③④
C．①②③④
D．①②④

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师生交往是学校生活的_______，师生关系不仅影响我们的_______，而且影响我们的_______，在与老师交往中，_______，是我们应有的道德品质。

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老师是_______的传播者，是_______的工程师。老师的巨大力量在于作出_______，让人产生_______的愿望。教育是人与人之间_______的沟通，是人的_______的生长和充盈。

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老师有一颗_______闪闪发光的心，在我们失败时，老师鼓起我们_______；在我们成功时，老师和我们分享_______。老师既是我们的_______，也是我们最真挚的_______。

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中国自古就有尊师重教的传统。子贡曾以日月作比来赞誉老师孔子；杨时“程门立雪”，被传为千古佳话。我们中学生尊重教师，应该表现在[ ]
①尊重老师的人格，不给老师起外号
②对老师讲礼貌，不鲁莽冲撞
③尊重老师的劳动，认真听讲，按时完成作业
④无论老师说什么，都要听从
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④

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