阅读分析。 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“
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阅读分析。
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”。
1、 根据语境解释加粗的词的意思。
①先自度其足_______________
②勿忘持度_______________
③至之市_______________
④而忘操之_______________
2、指出下列句子中的通假字，并解释。
①而置之其坐______________________________
②反归取之______________________________
3、翻译句子。
①何不试之以足？
________________________________________________
②宁信度，无自信也。
________________________________________________
4、这个故事现已成为一个成语，请你再写出两个有关寓言典故的成语：____________、____________。
5、这则寓言故事包含了什么道理？
________________________________________________ |
答案
1、①量（量长短） ②尺寸（量好的尺寸） ③到……去 ④尺寸
2、（1）“坐”同“座” （2）“反”同“返”
3、①为什么不用自己的脚试试呢？
②（我）宁愿相信尺，也不相信自己的脚
4、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、画龙点睛、狐假虎威等等。 |
举一反三
| 比较阅读下面两段文言文，回答问题。 |
【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应日：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” （选自《史记·陈涉世家》）
【乙】秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍日：“彼可取而代也。”梁掩其口，日：“毋妄言，族也！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。 （选自《史记·项羽本纪》）
1．解释下列加粗字的意思。
（1）尝与人佣耕（ ）
（2）辍耕之垄上（ ）
（3）以此奇籍（ ）
（4）彼可取而代也（ ）
2．下列加粗词词义完全相同的一项是（ ）
A．若为佣耕，何富贵也 关山度若飞
B．怅恨久之 宜枉驾顾之
C．佣者笑而应曰 面山而居
D．尝与人佣耕 蹴尔而与之
3．用现代汉语翻译下列句子。
（1）苟富贵，无相忘。
______________________________
（2）燕雀安知鸿鹄之志哉！
______________________________
（3）毋妄言，族也！
______________________________
（4）籍长八尺余，力能扛鼎。
______________________________
4．表明陈涉少有大志的句子是：______________________________。
表明项羽少有大志的句子是：______________________________。
5．你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？
______________________________
6．陈涉和项羽是我国历史上非常有名的人物，他们在年轻的时候就崭露锋芒。从他们的身上，你看到了什么精神？得到了什么启示？
______________________________ |
阅读理解。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
1．这段文字选自课文《________》，作者________，________朝作家，主要作品有《________》
2．解释下列句子中加粗的词语。
（1）于土墙凹凸处________________
（2）以丛草为林________________
（3）以土砾凸者为丘________________
（4）方出神________________
（5）凹者为壑________________
（6）鞭数十________________
3．诵读选文，分别概括两段所记之趣。
________________________________________________________________
4．选文中共有两个成语，请找出并分别造句。
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5．用现代汉语翻译下列句子。
（1）常蹲其身，使与台齐，定目细视。
________________________________________________________________
（2）神游其中，怡然自得。
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6．根据第二段划线句子的大意，展开合理的联想与想像，写一段情趣盎然的文字。
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| 阅读并回答问题。 |
| 刻舟求剑 |
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
1．《刻舟求剑》选自《_______》，作者_______，战国末秦国人。
2．与“而剑不行”的“而”用法相同的是（ ）
A．先自度其足，而置之其坐
B．至之市，而忘操之
C．拔山倒树而来
3．文中点明中心的句子是哪一句？这句话的意思是什么？
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4．这个故事使你悟出什么道理？
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阅读《幼时记趣》，回答问题。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之 ，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大 物， 拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1、《幼时记趣》选自《浮生六记》，作者____，字三白，____代作家。本文围绕“____”这一中心生动地描述了儿童时代________、________、_______的趣事，表现了童年生活的乐趣。
2、解释下列加粗的字词。
明察秋毫 ___________________
项为之强 ___________________
以丛草为林 _________________
盖一癞蛤蟆也 ________________
3、翻译下列句子
①故时有物外之趣。
译文：________________________________
②舌一吐而二虫尽为所吞。
译文：________________________________
4、第4段中的一个成语是____________，在这里指的是 _____________，现多用来形容外表强大而实际很脆弱的东西，这个结尾表现了作者____________________________________
5、说说作者“时有物外之趣”的原因有哪些。
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阅读下面的文字，完成问题。
①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
②余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
③一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1、解释加粗的词语：
（1）鹤唳云端 唳__________
（2）项为之强 强__________
（3）方出神 方__________
（4）鞭数十 鞭__________
2、下列句中加粗词意义和用法完全一样的是（ ）
A、 ①昂首观之②项为之强③择其善者而从之④心之所向
B、 ①项为之强②为之怡然称快③舌一吐而二虫尽为所吞。
C、①私拟作群鹤舞于空中②余常于土墙凹凸处③又留蚊于素帐中
D、①徐喷以烟②以丛草为林③士不可以不弘毅
3、翻译句子。
（1）又留蚊于素帐中，徐喷以烟。
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（2）果如鹤唳云端，为之怡然称快。
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4、作者童稚时，时有物外之趣，关键原因是：
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5、作者从小就有如此闲情，以致后来成为文学家，你从中得到什么启示？
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