文言文阅读,读下面文言文选段,完成问题。  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所

文言文阅读,读下面文言文选段,完成问题。  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所

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文言文阅读,读下面文言文选段,完成问题。
  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
  余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
  一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.请你说说下面加粗词的意思。
(1)作青云白鹤_________________
(2)数十_________________
2.请你翻译下面语句。
(1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。
________________________________________________________________
(2)舌一吐而二虫尽为所吞。
________________________________________________________________
3.第三段中具体表达“神游其中,怡然自得”的句子是_________________。
4.第四段中的“庞然大物”指的是:___________,所拔的“山”指的是:___________,所倒之“树”指的是:___________。
5.文中出现了几个成语,请写出两个来。
________________________________________________________________
6.《童趣》一文的作者是___________,选自《___________》。
7.作者在童年时对着蚊子“徐喷以烟”,让蚊子“冲烟而飞鸣”。从这些物外之趣中,你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人?
________________________________________________________________
答案
1.(1)景象、景观;(2)鞭打
2.(1)夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我私底下把它们比作群鹤在空中飞舞
  (2)舌头刚一吐出来,小虫都被他全部吞下肚子里。
3.定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑
4.癞虾蟆;土砾凸者;草(或丛草)
5.明察秋毫、庞然大物、怡然自得、夏蚊成雷(任写两个)
6.沈复;《浮生六记·闲情写趣》
7.一个富有生活情趣的人,应该富有观察力和想像力,要有一颗童心,还要善于发现生活中的美。(意对即可)
举一反三
阅读下面文言文,回答1—5题。
  ①子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎? (《学而》)
  ②曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
  ③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
  ④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
  ⑤子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
  ⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
  ⑦子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
  ⑧曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
  ⑨子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
  ⑩子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
1、解释下列句中加粗词的含义。
(1)学而时之 (             )
(2)人不知而不(             )
(3)思而不学则(             )
(4)不习乎(             )
2、下面加粗词的意思与现代汉语相同的一项是(        )
A、有朋远方来
B、人某而不忠乎
C、择其善者而
D、不亦
3、用现代汉语翻译下面的句子。
(1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
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(2)士不可以不弘毅,任重而道远。
___________________________________________________
4、请你从选段中写出3至5个成语。
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5、进入初中是一种全新生活的开始,能结合你的生活实际谈谈你对“己所不欲,勿施于人”这句话的理解和体会吗?
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阅读《唐雎不辱使命》选段,回答问题。
  秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之剌庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。     秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
1.解释加粗词的意思。
(1)臣未闻也(      )
(2)长跪而之(      )
(3)秦王色      (      )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
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3.用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人?
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4.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应对。请揣摩下列各句,说说其中的“潜台词”是什么。
(1)公亦尝闻天子之怒乎?
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(2)与臣而将四矣。
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5.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时,为什么要引出专诸、聂政、要离三人行刺的故事?
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阅读课文《得道多助,失道寡助》,回答问题。得道多助,失道寡助
  天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故日,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
1.解释下列加粗的词语。
(1)之 委:___________去:___________
(2)亲戚之 畔:___________
2.下面句子中“以”字的用法不相同的一项是(     )
A.固国不山溪之险
B.天下之所顺
C.寡人五百里之地易安陵
D.属予作文记之
3.请用“/”标出下面语句的朗读节奏。
威 天 下 不 以 兵 革 之 利。
4.用现代汉语翻译下面句子。
(1)城非不高也,池非不深也。
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(2)多助之至,天下顺之。
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5.“人和”在文中的含义是什么?请你结合历史或现实,再举出一个相关的事例。
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6.作为继孔子之后著名的儒学大师,孟子为我们留下了许多富有哲理的名言。请根据自己的积累,试写出其中的两条。
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阅读【甲】【乙】两篇课文,回答问题。 【甲】惠子相梁
  惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓,子知之乎?夫鹓鹐发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鹐过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?” 【乙】庄子与惠子游于濠梁
  庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”
1.下列加粗词语意思相同的一项是(    )
A.惠子梁 欲代子
B.子不知鱼之乐全矣 庄子住见
C.庄子与惠子游濠梁之上 夫鹓雏发南海
D.梧桐不止 子
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)惠子相梁,庄子往见之。
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(2)子非鱼,安知鱼之乐?
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3.【甲】【乙】两文分别反映了庄子的什么思想?
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4.对于【甲】【乙】两文中的庄子和惠子,结合文章的内容谈谈你比铰喜欢谁?为什么?
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5.请你仔细研读【甲】【乙】两文,回答问题。
(1)【甲】文中庄子不直截了当地阐述自己的思想,而用故事进行比喻,这样写有什么特殊的表达效果?
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(2)【乙】文中惠子觉得每个人无论如何都不会知道第三者的心灵状态,对此,你是否赞同?为什么?
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阅读课文《邹忌讽齐王纳谏》,回答问题。     邹忌讽齐王纳谏
  邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公关?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.解释加粗的词语。
镜:___________________
王之甚矣:___________________
服衣冠:___________________
2.用现代汉语翻译下面句子。
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
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3.面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”,反映出他怎样的品质?
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4.在生活中,你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容,说说你应当如何对待这种赞美。
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