唐雎不辱使命 ①秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎
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唐雎不辱使命 |
①秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 ②秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 1、解释下列句中加粗的词。 ①以头抢地耳( ) ②长跪而谢之曰( ) ③休祲降于天( ) ④大王尝闻布衣之怒乎?( ) 2、选出加粗词意义相同的一项( ) A.故不错意也 ∕扶苏以数谏故 B.徒以有先生也∕以光先帝遗德 C.愿终守之∕将军岂愿见之 D.与臣而将四矣乎∕上使外将兵 3、用现代汉语翻译文中画线的句子。 夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 答:_____________________________。 4、外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说出其潜台词。 公亦尝闻天子之怒乎? 答:_____________________________。 5、从全文来看,“秦王怫然怒”和“秦王色挠”的原因是什么?请分别用一句话概括回答。 答:_____________________________。 6、唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神? 答:_____________________________。 |
答案
1、①撞、触; ②道歉; ③妖气; ④曾经 2、C 3、韩和魏(这样的大国)已经灭亡了,而安陵君只凭着五十里的地还存在着(没有灭亡),这个只是因为有了先生你啊 。 4、最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。 5、安陵君不肯交换土地,唐雎也坚守立场不给秦王面子;被唐雎不畏强暴、以死抗争的凌然正气慑服。 6、不畏强权和敢于斗争、敢于为国牺牲的大无畏精神。(以上主观题意对即可) |
举一反三
于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。 公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。” 子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰:“公输子之意不过欲***臣。***臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽***臣,不能绝也。” 楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。” 1.解释下面句子中加粗词的意思。 (1)子墨子之守圉有余____ (2)公输盘诎____ 2.下面选项中加粗词的意义和用法不同的一项是( ) A.此诚危急存亡之秋也 公输子之意不过欲***臣 B.问今是何世,乃不知有汉 ***臣,宋莫能守,乃可攻也 C.以丛草为林,以虫蚁为兽 子墨子解带为城,以牒为械 D.虽人有百手,手有百指 虽***臣,不能绝也 3.用现代汉语翻译文中画线的句子。 吾知子之所以距我,吾不言。 ________________________________________________________ 4.子墨子在与楚王的最后交锋中,为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况? ________________________________________________________ |
今有人于此,少见黑曰黑,多见黑曰白①,则以此人不知白黑之辩矣;少尝苦曰苦,多尝苦曰甘②,则必以此人为不知甘苦之辩矣。今小为非③,则知而非④ 之。大为非攻国,则不知非,从而誉之,谓之义。此可谓知义与不义之辩乎?是以知⑤天下之君子也,辩义与不义之乱也。 (节选自《墨子·非攻》) 【注释】①少见黑曰黑,多见黑曰白:见到一点黑色就说是黑,见到一片黑却说是白。②少尝苦曰苦,多尝苦日甘:尝到一点苦说苦,尝多了苦却说是甜。 ③非:坏事。④非:谴责。⑤是以知:因此可以知道。 1.解释下列各句中加粗的词。 则以此人不知白黑之辩矣。 辩:______________ 2.翻译文中画线的句子。 是以知天下之君子也,辩义与不义之乱也。 ________________________________________________________ 3.联系《公输》,说说楚王是怎样一个人。(用文中句子回答) ________________________________________________________ 4.本文和《公输》一样,反映出墨子的思想主张是什么? ________________________________________________________ 5.试分析一下选文在推理上的技巧。 ________________________________________________________ |
阅读下面文言文,完成问题 。 何霖,字雨人,广西兴安人。咸丰三年,兴安盗王苟满、赵廷兰等作乱。霖闻变,匿老弱,自与族弟进贤急诣援,中道遇贼,为所劫。霖诡辞脱进贤,入见贼酋,贼素重霖,以上宾礼之。霖饮啖自若。酒酣,因语贼酋曰:“君等举大事,宜先收人望,蒋方第诸人,邑之豪俊,原假良马利剑为君辈致之,非常之业可图也!”贼喜,如约。霖遂以方第等六人至,留贼中,贼信不疑。霖阴谋方第间贼党,将乘间举事,会官军击贼灵川,屡胜,贼分兵攻金州亦败。分守要害,号邻乡团众,分三路攻城。贼不为备,遂复兴安,擒苟满等。 1.用“/”给文中画线句子划分朗读节奏(只划一处)。 原假良马利剑为君辈致之 2.解释文中加粗词语 (1)急诣援________________________ (2)贼素重霖_______________________ (3)霖遂以方第等六人至_____________ 3.文章写了有关何霖的什么事情?简要概括。 ______________________________________ 4.何霖向贼酋引见并重用蒋方第等人的目的是什么? _______________________________________ 5.你是怎样看待何霖这个人的? ________________________________________ |
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎! ”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 (摘自《陈涉世家》(节选)) 1、下列句中加粗的词解释错误的一项是( ) A.发闾左谪戍渔阳(指代平民) B.度已失期(估计、揣测) C.会天大雨(适逢、恰巧遇到) D.宜多应者(适宜) 2、下列各组句子中加粗的词的意义和用法相同的一项是( ) A.扶苏以数谏故∕诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 B.陈胜、吴广乃谋曰∕当立者乃公子扶苏 C.项燕为楚将∕贤能为之用 D.楚人怜之∕二世***之 3、下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是( ) A.陈胜、吴广皆次当行,为屯长。 B.今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? C.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。 D.(又间令吴广)夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。 4、把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。 答:___________________________。 (2)旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 答:___________________________。 |
得道多助,失道寡助 |
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 1.下列句中“故”与“故君子有不战,战必胜矣”中“故”的含义用法相同的一项是( ) A.既克,公问其故 B.桓侯故使人问之 C.而两狼之并驱如故 D.故为之说,以俟夫观人风者得焉 2.哪两组句子中加粗字的意思相同?( ) A.三里之城,七里之郭 爷娘闻女来,出郭相扶将 B.委而去之 去国怀乡 C.威天下不以兵革之利 上使外将兵 D.固国不以山溪之险 汝心之固,固不可彻 E.多助之至 余人各复延至其家 3.对文章内容理解有误的一项是( ) A.本文采用的论证方法是举事例、讲道理。 B.本文的论证结构是总——分——总。 C.文章通过对“天时不如地利,地利不如人和”的论述,强调了施行“仁政”的重要性。 D.本文所论述的决定战争胜负的主要因素是“人和”,“人和”指的是人与人之间的和睦相处。 4.请你根据文中“得道者多助,失道者寡助”这句话的内容,联系历史或现实,举一个这样的例子。 _________________________________________________________ |
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