完成下面1—4题。 近塞之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”
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完成下面1—4题。
近塞之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，坠而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
1．释词。
①马无故亡而入胡（ ）
②居数月 （ ）
③人皆吊之（ ）
④此何遽不为福乎（ ）
⑤坠而折其髀（ ）
⑥父子相保（ ）
2．列举。
①失马之福是：__________________________________
②得马之祸是：__________________________________
③跛腿之福是：__________________________________
3．翻译。
①居数月，其马将胡骏马而归
__________________________________
②胡人大入塞，丁壮者引弦而战
__________________________________
4．故事的寓意是：
__________________________________ |
答案
1．①走失；②过了、停留；③慰问；④同“讵”，岂；⑤股骨；⑥一起、共同
2．①居数月，其马将胡骏马而归；
②家富良马，其子好骑，坠而折其髀；
③此独以跛之故，父子相保
3．①过了几个月，那匹马果然带着胡人的一匹良马跑回来了；
②胡人打过来了，青壮年纷纷拿起武器上了战场
4．福祸是互相依存的，不是绝对的永恒不变的，坏事在一定条件下可以变成好事 |
举一反三
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
1．下列各句中加粗的字解释错误的一项是（ ）
A．少习射（少年时）
B．市鞍马（买）
C．长而益精（更加）
D．易男装（穿）
2．给下列加粗字注音。
皆次当行（ ）
数（ ）建奇功
3．用现代汉语翻译下列句子。
① 木兰者，古时一民间女子也。
_________________________________________
② 男子可为之事女子未必不可为。
_________________________________________
4．“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句在文中的正确意思是（ ）
A 骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。
B 骑马转战共十二年，屡次建立功勋。
C 骑马转战了十余年，屡次建立功勋。
D 骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。
5．文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类的句子是：
_________________________________________ |
阅读并回答问题。
（甲）余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。（选自《捕蛇者说》）
（乙）孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼，陈蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈蔡用事大夫危矣。”
于是乃相与发徒役围孔子於野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴。
注释：①城父：地名，春秋时楚国之地，在今河南宝丰县。 ②莫能兴：不能站立起来。（选自《史记·孔子世家》）
1．解释下列句中加粗的实词。
（1）殚其地之出 殚：_____________
（2）而乡邻之生日蹙 蹙：_____________
（3）向吾不为斯役 向：_____________
（4）楚使人聘孔子 聘：_____________
2．选出下列加粗虚词含义、用法相同的一项是（ ）
A．号呼而转徙 臣请缚一人过王而行《晏子使楚》
B．今其室十无一焉 且焉置土石《愚公移山》》
C．积于今六十岁矣 孔子用于楚《史记·孔子世家》
D．若毒之乎 属予作文以寄之《岳阳楼记》
3．用现代汉语翻译下列句子。
（1）触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。
____________________________________________________________
（2）所刺讥皆中诸侯之疾。
____________________________________________________________
4．下列语句中表现蒋氏不愿恢复赋的一项是（ ），属于孔子被围的原因的一项是（ ）
A．向吾不为斯役，则久已病矣
B．自吾氏三世居是乡
C．殚其地之出，竭其庐之入
D．吴伐陈，楚旧陈
E．楚使人聘孔子，孔子将往拜礼
F．孔子用于楚，则陈蔡用事大夫危矣 |
| 阅读文言文，回答问题 |
| 【甲】 |
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》） |
| 【乙】 |
滕子京负①大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻②祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正（文正）患无隙以规③之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。（选自范公偁《过庭录》）
【注】①负：依仗。②贻：遗留。③规：劝诫。
1．解释文中加粗的词。
景： ____ 书： ____
2．翻译下列句子。
(1) 微斯人，吾谁与归？
译文：______________________________________________________
(2) 愤郁颇见辞色。
译文：______________________________________________________
3．用原文来回答。
【甲】文中体现范仲淹政治态度的句子是：______________________________________
【乙】文中表现范仲淹对滕子京态度的句子是：__________________________________
4．从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生启示？
______________________________________________________________________- |
阅读下面的文言语段，完成问题。
【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 ——选自《出师表》
【乙】墨者①有钜子②腹黄享③，居秦，其子***人。秦惠王④曰：“先生之年长矣，非有它子也，寡人已令吏弗诛矣。先生之以此听寡人也。”腹黄享对曰：“墨者之法曰‘***人者死，伤人者刑。’此所以禁***伤人也。夫禁***伤人者，天下之大义也。王虽为之赐而令吏弗诛，腹黄享不可不行墨者之法。”不许惠王，而遂***之。子，人之所私也；忍所私以行大义，钜子可谓公矣。 ——选自《吕氏春秋·去私》
【注】①墨者：指墨家。②钜子：墨家学派对墨学有成就的人称“钜子”。③腹黄享（tún）：人名。④秦惠王：战国时秦国国君。
1．解释下列语句中加粗词的意思。
（1）以光先帝遗德 光：__________________
（2）以昭陛下平明之理 昭：__________________
（3）***人者死，伤人者刑 刑：__________________
（4）王虽为之赐而令吏弗诛 赐：__________________
2．结合语境解释甲文中的“引喻失义”和乙文中的“天下之大义也”中的“义”的意思。
（1）引喻失义 义：__________________
（2）天下之大义也 义：__________________
3．把下列语句翻译成现代汉语。
（1）若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
译文：____________________________________________
（2）益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
译文：____________________________________________
4．甲文和乙文虽然一段是以议论为主，一段是以记叙为主，但是告诉了我们一个相同的道理。请在读懂乙文故事的基础上，用甲文中的一句话来概括这个道理。
____________________________________________________________________________________________________________________________________ |
比较阅读下面的文言文，完成1-5题。
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。《答谢中书书》
【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。《与朱元思书》
1、下面句子的朗读停顿划分不正确的一项是（ ）
A．实是/欲界之仙都
B．蝉/则千转不穷
C．自/富阳至桐庐一百许里
D．水/皆缥碧
2、对下列句子中加粗词理解错误的一项是（ ）
A．晓雾将歇，猿鸟乱鸣（消散）
B．急湍甚箭，猛浪若奔（奔跑）
C．未复有能与其奇者（参与，这里指欣赏）
D．经纶世务者，窥谷忘反（通“返”）
3、甲文中统领全文的句子是“_____________________”；
乙文中总领下文写景的句子是“_________________”。
4、用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃 ______________________
（2）从流飘荡，任意东西 ______________________
5、甲乙两文都是写自然景物，表达了作者对 _____________________的热爱之情。但两文的思想格调不尽一样，甲文全篇充满乐观情趣，而乙文则暗含作者对尘世生活的厌弃之情，从文中“______________________”即可看出。 |
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