阅读下面的文字,完成1~4题。 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百
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阅读下面的文字,完成1~4题。 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 1.文章依次写了自己童年观察事物的哪些方面的奇趣? _________________________________ 2.本文的线索是什么? _________________________________ 3.本文之所以能将有关的“趣事”写得鲜活生动,离不开巧妙运用多种修辞手法。试结合实例谈谈本文主要运用了哪些修辞手法。 _________________________________ 4.请你用简洁精练的语言向同学们讲一个你童年时代的趣事。(150字左右。) _________________________________ |
答案
1.先写夏天观察蚊飞的乐趣,再写“我”观察土墙、花台和小虫争斗的乐趣。 2.线索是“童趣”。 3.主要运用的修辞手法有比喻、夸张等。如“夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空”。 4.“略”。 |
举一反三
阅读下面的文字,完成1~2题。 宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。 1.富家被盗的原因是什么? __________________________ 2.这则寓言的寓意是什么? __________________________ |
阅读下面的文字,完成1~4题。 |
荀巨伯探病 |
荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行耶?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还。一郡并获全。 1.解释文中加粗的词。 (1)值:___________ (2)既:___________ (3)全:___________ 2.用“/”为下面的句子断句,断两处。 友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。 3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 败义以求生,岂荀巨伯所行耶? _________________________ 4.用简明的语言评价荀伯的行为。 _________________________ |
阅读【甲】【乙】两文,完成问题。 【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“耒可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。—F视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 【乙】赵将廉颇之后嗣廉范①,任云中郡守。一日,会匈奴大入塞,故事⑦虏③人过五千,移文④旁郡。吏欲传檄⑤求救,范不听,自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮,令军士各交缚⑥两炬三头热火⑦,营中星列⑥。虏遥望火多,谓汉兵救至,大惊。待旦⑨将退,范乃令军中褥食⑩,晨往赴之。俄而,斩首数百级,虏自相践踏,死者千余人。虏由此不敢复向云中。 【注】①廉范:廉颇的后代。②故事:按旧例。③虏:敌人。④移文:发文书。⑤传檄:发出紧急公文。⑥交缚:交叉缚扎。⑦热火:点火。⑧星列:像星星一样布满。⑨待旦:等到天亮。⑩褥食:在睡垫上把早饭吃了。 1、解释下面句中加粗的字。 (1)望其旗靡:_______________ (2)会匈奴大入塞:___________ (3)范兵不敌:_______________ (4)公将鼓之:_______________ 2、用“/”画出下面这句话的朗读停顿。 虏 众 盛 而 范 兵 不 敌。 3、翻译句子。 吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。 ________________________________________________________ 4、曹刿、廉范这两位军事家指挥作战时,既能做到_____________,又能做到胆大而心细,因此取得战争的胜利。 |
阅读下面的文字,完成1~4题。 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 1.选出下列加粗字的意义与现代汉语不同的一项( ) A.从流飘荡 B.任意东西 C.互相轩邈 D.天下独绝 2.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)游鱼细石,直视无碍。 _________________________________________________ (2)横柯上蔽,在昼犹昏。 _________________________________________________ 3.作者由景生情,因情明志,表达鄙弃名利思想的句子是: _________________________________________________ 。 4.作者写富春江的江水之美,先写“水皆缥碧”,这是写水的______________;次写“千丈见底”,这是写水的______________;接着写“游鱼细石”,这是写水的____________;最后写“急湍甚箭”,这是写水的_____________。 |
阅读下面的文字,完成1~3题。 |
答谢中书书 陶弘景 |
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与奇者。 1.翻译句子。 夕日欲颓,沉鳞竞跃。 _______________________________________________ 2.此文运用描写、抒情两种表达方式,请各举出一例。 _______________________________________________ 3.本文表达了作者怎样的心情? _______________________________________________ |
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