阅读。  (甲)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢。遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰

阅读。  (甲)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢。遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰

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阅读。
  (甲)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢。遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。(《韩非子》)
  (乙)楚人有卖其珠于郑者。为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,缉以翡翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻④珠也。(《韩非子》)
 [注释] ①柜:小盒子。②缉:装饰边沿。③椟:木匣。④鬻(yù):卖
1、解释加粗的词语。
(1)郑人有买履者(         )      
(2)缉翡翠(         )  
2、选出“之”字用法不同于其他三项的一项(      )
A、而置之其坐                    
B、而忘操之     
C、反归取之                     
D、为木兰之柜
3、翻译句子。
此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。
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4、甲、乙两则故事都给了我们以深刻的启示,请你任选一个故事,说说从中获得了怎样的启示?
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答案
1、(1)想,想要;(2)用               
2、D
3、这可以说是善于卖盒子,却不能说善于卖珠子。 
4、甲:做事情不能过于死板,只信教条,不能过分拘泥于形式,要注重实际。乙:过分追求形式,反而会喧宾夺主,埋没内容,适得其反。(意思对即可)
举一反三
文言文阅读。塞翁失马
  近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此 何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
1、解释下列句中加粗的词语。
数月(     )           
②此何遽不为福乎(     )
③近塞之人有术者(    )  
④人皆之(     )
2、选出下列加粗字意义相同的一项(     )
A、暮而果大其财   马无故而入胡    
B、此何遽不福乎     仁以己任,不亦重乎
C、不筑必有盗    其马胡骏马而归   
D、近塞人,死者十九  其邻人父亦云
3、把下面的句子翻译成现代汉语。
此独以跛之故,父子相保。
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4、读了这则寓言,请你谈谈它带给你的启示。
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阅读。阮裕焚车
  阮光禄在剡,尝有好车,借者无不皆给。有人葬母,意欲借而不敢言。阮后闻之,叹曰:“吾有车而使人不敢借,何以车为?”遂焚之。  (选自刘义庆《世说新语》)
【注释】①剡(shàn):地名,在浙江嵊县。②何……为:干什么。
1、解释下列句中的加粗字。
(1)有好车( )            
(2)意借而不敢言( )
2、下列句中加粗字的意思和用法与例句不同的一项是(      )
例句:意欲借不敢言    
A、吾有车使人不敢借        
B、学不思则罔
C、舌一吐二虫尽为所吞      
D、其家甚智其子疑邻人之父 
3、把下面的句子翻译成现代汉语。
吾有车而使人不敢借,何以车为?
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4、这个故事表现了阮裕怎样的性格?
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阅读。陈太丘与友期
  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1、解释下列加粗的词语。     
⑴太丘与友行(                )    
⑵尊君在 (                )    
⑶相而去(                )          
⑷下车之(                )
2、下列句中加粗的“之”字与“下车引之”中的“之”意思相同的一项是(       )
A、故时有物外趣             
B、心所向,则或千或百 
C、人皆贺                     
D、邑八景一也  
3、翻译下列句子。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
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4、学习这篇短文能让我们明白为人的一些道理,即___________和__________。 
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阅读。张孝基仁爱
  许昌士人张孝基,娶同里富人女。富人惟一子,不肖,斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基,孝基与治后事如礼。久之,其子丐于途,孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就食,甚幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之,复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?又甚幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。
【注释】①许昌:古地名,在今河南境内。②如礼:按规定礼节。③就:本义为“接近”,此指“得到”。④驯谨:顺从而谨慎。
1、解释下列加粗字的意思。
能灌园乎(          )  
⑵孝基察之(          ) 
⑶不复有态(          )          
2、翻译句子。
遂以其父所委财产归之。  
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3、你认同张孝基“遂以其父所委财产归之”的做法吗?从中可以看出张孝基是一个怎样的人?   
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阅读下文,回答问题。
  陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
1.下列加粗字意思相同的一组是(    )
A.尊君在  学而思则罔
B.太丘去   又渐如高舍
C.下车引  近塞人,死者十九
D.陈太丘友期行  儿女讲论文义  
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)待君久不至,已去。
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(2)与人期行,相委而去。
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3.请按要求写出这则故事的情节。
故事的起因:______________;故事的发展:友人过中不至,太丘舍去;故事的高潮:______________;故事的结局:友人惭而致歉。
4.选文在为人处世方面说明了什么道理?
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5.故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧,可是陈元方仍然“入门不顾”,假如是你,你会怎么做?
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