阅读《送东阳马生序》选段,完成 l~5题。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。夯冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾
题型:月考题难度:来源:
阅读《送东阳马生序》选段,完成 l~5题。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。夯冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,载朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则媪袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1.请用“/”标示下列语句的句中语意停顿。(每句标一处) (1)媵人持汤沃灌 (2)腰白玉之环 2.解释下列加粗词语。 (1)同舍生皆被绮绣 ( ) (2)主人日再食( ) (3)右备容臭( ) (4)温袍敝衣( ) 3.用现代汉语翻译下面句子。 不知口体之奉不若人也。 译文:_______________________________________ 4.选段依次从_______、住、食;________四方面写出了求学的________情形,但这些之所以未动摇作者的求学意志,那是“____________________。”(最后一处用原文语句回答) 5.【材料链接】 以下是《送东阳马生序》删节内容的部分译文: (马生)等太学生们在太学里学习,朝廷每天供给膳食,父母每年有皮袍葛衣送来,没有受冻挨饿的忧患;坐在高大的屋子里诵读《诗》《书》,没有奔波劳碌之苦;有司业、博士做他们的老师,没有询问而得不到解答,探求学问而得不到收获的情况;凡是应该有的书都集中在这里…… 由链接的材料可以看出,马生的学习条件十分优越,那么,作者把自己“勤且艰”的求学经历告诉他有何用意? _____________________________________________ |
答案
1.(1)媵人/持汤沃灌 (2)腰/白玉之环 2.(1)通“披”,这里是穿的意思 (2)每天 (3)气味,这里指香气 (4)破 3.不觉得吃的穿的不如人 4.行(走) 衣(穿) 艰苦(艰难)以中有足乐者 5.作者这样写的目的是勉励马生要珍惜眼前优越的学习条件,以读书为乐,勤奋学习。 |
举一反三
比较阅读甲、乙两则文言文,完成 1~4 题。 【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一 碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极! 登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫! 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。(《岳阳楼记》节选) 【乙】范文正公守邠(Bīn)州,暇日率僚属(部属)登楼置酒,未举觞(shāng),见缞绖(cuīdié丧服)数人营理葬具者。公亟(jí 急迫地)令询之,乃寓居士人(寄居在外的读书人)卒于邠,将出殡近郊,賵(fèng)敛棺椁(下葬的物品)皆所未具。公怃然(失意的样子),即彻(通“撤”)宴席,厚赒(zhōu 救济)给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。(《范仲淹罢宴》) 1. 解释加粗词的意思。 (1)去国怀乡,忧谗畏讥_________________________ (2)而或长烟一空_________________________ (3)暇日率僚属登楼置酒_________________________ (4)乃寓居士人卒于邠 _________________________ 2.翻译句子。 (1)予尝求古仁人之心,或异二者之为。译文:____________________________________ (2)坐客感叹有泣下者。译文:__________________________________________________ 3.【甲】文中的“古仁人”有怎样的胸襟和抱负?用原文中语句回答。请再举出一个具有这样胸襟或抱负的“古仁人”的事例。 _________________________________________________ 4. 从【乙】文中摘录出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。 _________________________________________________ |
阅读下面两段文言文,回答 1~4题。 【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。/录毕走送之不敢稍逾约/。以是人多以书假余,余因得遍观群书。(节选自《送东阳马生序》) 【乙】宋濂尝与客饮,帝①密使入侦视。翌日,问濂昨饮酒否?坐客为谁?馔(zhuàn)何物?濂具以实对。笑日:“诚然,卿不朕②欺。”问问群臣臧否,濂惟举其善者,帝问其故,对日:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。(选自《明史?宋濂传》) 【注】①帝:指明太祖朱元璋。②朕:皇帝自称。 1. 用“ / ”标出下面句子的朗读节奏。(标两处) 录 毕 走 送 之 不 敢 稍 逾 约。 2. 解释下列句中加粗词的意思。 (1)余幼时即嗜学______________________ (2)弗之怠______________________ (3)宋濂尝与客饮______________________ (4)间问群臣臧否______________________ 3. 翻译下列句子。 (1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。 ___________________________________________________ (2)诚然,卿不朕欺。 ___________________________________________________ 4.【甲】文段在读书方面给我们的启示是 ___________________________________________________ 【乙】文段在做人方面给我们的启示是 ___________________________________________________ |
阅读下面两个语段,完成1~4题。 (一)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,假尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神塞骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元《小石潭记》) (二)青溪之跳珠溅雪.亦无以异于诸泉,独其水色最奇。盖世间之色,其为正也间也,吾知之,独于碧不甚了然。今见此水,乃悟世间真有碧色。如秋天,如晓岚①;比之含烟新柳则较浓,比之脱箨②初篁则较淡;温于玉,滑于纨③;至寒至腴,可拊④可餐。(节选自袁中道《游青溪记》) 【注】①岚:林中雾气。②箨(tuò):竹笋皮,笋壳。③纨:白色的丝绢。④拊(fǔ):拍。 1. 解释下面加粗词语在句中的意思。 (1)潭中鱼可百许头 ____________ (2)斗折蛇行 ______________ 2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。 以其境过清,不可久居,乃记之而去。 ______________________________________________ 3.在语段(一)中,作者的心情有怎样的变化?从哪些内容可以看出来? ______________________________________________ 4. 两个语段分别是怎样突出水的特点的?请结合具体内容分析。 ______________________________________________ |
课外文言文阅读,回答 l~3题。 |
宗 泽(节选) |
宗泽,字汝霖,婺州①义乌人。泽自幼豪爽有大志。 靖康②元年,命知磁州③。时太原失守,官两河者率④托故不行。泽日:“食禄而避难,不可也。”即日单骑就道,从羸卒⑤十余人。泽至,始为固守不移之计。上嘉之,除河北义兵都总管。 二年正月,泽至开德,十三战皆捷。 泽兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之。转战而东,敌益生兵⑥至,王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。金人大败,退却数十余里。 泽前后请上还京二十余奏,每为潜善⑦等所抑,忧愤成疾,疽发于背。泽叹日:“出师未捷身先死,长使英雄泅满襟!”翌日,风雨昼晦。泽无一语及家事,但连呼“过河”者三而薨⑧。 【注】①婺(Wù)州:今浙江金华。②靖康:宋钦宗年号。③磁州:今河北磁县。④率:都。⑤羸(léi)卒:瘦弱的士兵。⑥生兵:指生力军。⑦潜善:人名,即黄潜善。⑧薨(hōng):死亡。 1.解释下列句子中加粗的词。 (1)二年正月,泽至开德,十三战皆捷___________________________ (2)泽兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功___________________________ 2.用现代汉语翻译下列句子。 (1)泽自幼豪爽有大志。 __________________________________________________ (2)今日进退等死,不可不从死中求生。 __________________________________________________ 3. 通读全文,根据你的理解,谈谈对宗泽这一人物形象的认识。 __________________________________________________ |
阅读下文,回答 l~3题。 |
李世民畏魏征 |
征状貌不逾中人,而有胆略,善回①人主意,每犯颜苦谏;或逢上②怒甚,征神色不移,上亦为霁威③。尝谒告④上冢,还,言于上曰:“人言陛下欲幸南山,外皆严装已毕,而竟不行,何也?”上笑曰:“初实有此心,畏卿嗔,故中辍耳。”上尝得佳鹞⑤,自臂⑥之,望见征来,匿怀中;征奏事固⑦久不已,鹞竟死怀中。(选自《资治通鉴》) 【注】①回:回转,扭转。②上:指唐太宗李世民。③霁威:息怒。④谒告:请假。⑤鹞:猛禽。⑥臂:手臂,这里的意思是用手臂架着。⑦固:故意。 1. 解释下列句中加粗的词。 (1)善回人主意 __________ (2)敌中辍耳 __________ (3)外皆严装已毕 _________ (4)上尝得佳鹌 __________ 2. 用现代汉语写出下面句子的意思。 或逢上怒甚,征神色不移,上亦为霁威。 _________________________________________________ 3. 魏征向皇上奏事时,为什么故意久久不停止?请作简要分析。 _________________________________________________ |
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