司马温公幼时，患①记问不若人，群居讲习②，众兄弟既③成诵，游息④矣；独下帷绝编，迨⑤能倍诵乃止。用力多者收功远⑥，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣⑦。”
注释：①患：担心，害怕。②群居讲习：大家在一起学习讨论。③既：已经。④游息：游玩休息。⑤迨：等到。⑥用力多者收功远：下的力气多，收获就长远。⑦思其义所得多矣：想想它的意思，收获就多了。
1．解释下列句中加粗的词。
①患记问不若人 患_______________
②迨能倍诵乃止 迨_______________
③迨能倍诵乃止 乃_______________
④咏其文 咏_______________
2．翻译下列句子。
书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。
_________________________________________________________
3．本文中概括主旨的句子是：（ ）
A、用力多者收功远。
B、其所精通，乃终身不忘。
C、书不可不成诵。
D、咏其文，思其义，所得多矣。
4．文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。我们有一个类似的成语也是形容读书勤奋，这个成语是_____________________。
| 锦石滩 |
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| 义犬救主 |
| 华隆好弋①猎。畜一犬，号曰“的尾”，每将自随②。隆后③至江边，被一大蛇围绕周身。犬遂咋④蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠，往复路间。家人怪其如此，因随犬往。隆闷绝⑤委地。载归家，二日方苏。隆未苏之前，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。（选自《太平广记》） 注释：①弋：射。②将自随：带着它跟随自己。③后：以后有一次。④咋：咬。⑤闷绝：窒，邑。 1．解释文中加粗字的意思。 （1）华隆好弋猎 好_______________ （2）犬遂咋蛇死焉 遂_______________ （3）家人怪其如此 怪_______________ （4）隆闷绝委地 委_______________ 2．下列句子朗读停顿正确的一项是（ ） A．华隆／好弋／猎 B．被一／大蛇／围绕／周身 C．家人／怪其如此，因／随犬往 D．自此／爱惜，如同／于亲／戚焉 3．用现代汉语翻句子。 （1）家人怪其如此，因随犬往。 ____________________________________________________ （2）自此爱惜，如同于亲戚焉。 ____________________________________________________ 4．“狗对主人的义气”表现在哪几个方面？ ____________________________________________________ 5．动物是我们人类的朋友。但仍有人大肆猎***动物。请你以“保护动物”为主题，拟两条公益广告。 ____________________________________________________ |
| 阅读下面文言语段，完成问题。 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。 1、解释下列加粗的字 （1）益习其声 益______________ （2）驴不胜怒，蹄之 蹄______________ （3）以为且噬已也 且______________ （4）因跳踉大 因______________ 2、翻译下列各句。 （1）虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。 _____________________________________________________ （2）虎因喜，计之曰，“技止此耳！” _____________________________________________________ 3、这则寓言故事寓意深刻，后来由此演化出一些成语，你能写出其中的两个吗？ _____________________________________________________ 4、说说这个寓言故事说明什么道理。 _____________________________________________________ |