文言文阅读。 甲:金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
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文言文阅读。 甲:金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 乙:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪,但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 1.我能解释下面各句中的加粗字。 ①泯然众人矣( ) ②不能称前时之闻( ) ③蒙辞以军中多务( ) ④即更刮目相待( ) 2.我能用现代汉语翻译下面的句子。 ①但当涉猎,见往事耳。 __________________________________ ②日扳仲永环谒于邑人,不使学。 __________________________________ 3.从乙文中找一个成语形容吕蒙的变化。吕蒙的变化给你什么启示? 成语:____________________________ 启示:____________________________ 4.试比较仲永和吕蒙在学习方面的差别,并谈谈两则故事共同说明了一个什么道理? __________________________________ |
答案
1.①消失,指原有的特点全部消失了。②相当。③推脱。④重新。 2.①只是应当粗略地读一下,了解历史罢了。 ②每天拉着仲永向同县的人四处拜访,不让(他)学习。 3.成语:刮目相待 启示:要多读书,开拓自己的视野,提高自己的见识。(凡言之成理即可) 4.差别:仲永天资聪慧,最后却“泯然众人”;吕蒙当涂掌事,乃始就学,却能让人刮目相看。道理:强调学习的重要性。 |
举一反三
阅读愚公移山(节选),完成问题。 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龇,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子!虽我之死,有子存焉,子又生孙,孙又生子,子又有子,子又有孙,子子孙孙,无穷匮也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 1、仔细观察,下面句子中加粗的字与“始一反焉”中“反”的用法不相同的一项是( ) A.甚矣,汝之不惠 B.一厝朔东,一厝雍南 C.困于心,衡于虑 D.一狼洞其中 2、下面句中的“之”与“渤海之尾”中“之”的用法意义相同的一项是( ) A.复投之,后狼止而前狼又至 B.此畜似尚睡,汝呼之醒 C.是炎帝之少女 D.虽我之死,有子存焉 3、解释下列加粗字的意思。 (1)惩山北之塞_______ (2)杂然相许_______ (3)无穷匮也_______ (4)河曲智叟亡以应_______ 4、翻译下列句子。 (1)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? ____________________________________ (2)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。 ____________________________________ |
文言文阅读。 初十日遂被逮。被逮之前一日,日本志士数辈苦劝君东游,君不听。再四强之,君曰:“各国变法无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始!”卒不去,故及于难。君既系狱,题一诗于狱壁曰:“望门投宿思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”盖念南海也。以八月十三日斩于市,春秋三十有三。就义之日,观者万人,君慷慨神气不少变。(《谭嗣同之死》) 1、请解释下面几个词的意思。 遂:________ 强:________ 之所以:________ 春秋:________ 2、翻译下面的两个句子。 (1)被逮之前一日,日本志士数辈苦劝君东游,君不听。 ___________________________________________ (2)以八月十三日斩于市,春秋三十有三。 ___________________________________________ 3、谭嗣同不逃离的原因是____________________(请用原文回答) 4、请你评价一下谭嗣同的精神。 ___________________________________________ |
阅读下面文段,完成问题。 初七、八、九三日,君复与侠士谋救皇上,事卒不成。初十日遂被逮。被逮之前一日,日本志士数辈苦劝君东游,君不听。再四强之,君曰:“各国变法,无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始!”卒不去,故及于难。君既系狱,题一诗于狱壁曰:“望门投宿思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”盖念南海也。以八月十三日斩于市,春秋三十有三。就义之日,观者万人,君慷慨神气不少变。时军机大臣刚毅监斩,君呼刚前曰:“吾有一言!”刚去不听,乃从容就戮。呜呼烈矣! 1、解释下面加粗词语。 ①再四强之:________ ②事卒不成:________ 2、翻译下面句子。 ①此国之所以不昌也。 ____________________________________ ②各国变法,无不从流血而成。 ____________________________________ 3、文段中有两个通假字,请找出来写在下面: ①通:_______ ②通:_______ 4、从文段所述内容及谭嗣同题于狱壁的诗来看,他是一个怎样的人?请把你的看法写在下面。 ____________________________________ |
文言文阅读,完成问题。 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 1、解释下列加粗字的意思。 (1)孤岂欲卿治经为博士邪( ) (2)但当涉猎,见往事耳( ) (3)及鲁肃过寻阳( ) 2、翻译下列句子。 (1)蒙辞以军中多务。 _______________________________ (2)士别三日,即更刮目相待。 _______________________________ 3、请结合自身经历谈谈本文给你的启示。 _______________________________ |
阅读下面文言文,完成问题。 (1)君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。(“论语.季氏”) (2)富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。(“论语.里仁”) (3)鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。(“孟子.告子上”) (4)恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心,智也。(“孟子.告子上”) (5)君子养心莫善于诚。致诚则无它事矣,唯仁之为守,唯义之为行。(“荀子.不苟”) (6)志不强者智不达,言不信者行不果。(墨子.修身“) (7)士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”论语“ (8)天下莫柔弱于水,而功坚强者莫之能胜,以其无以易之。(“老子”第七十八章) 1.解释文中加粗的词语。 ①事思敬__________ ②不处也__________ ③唯仁之为守__________ ④死而后已__________ 2.将下列语句译成现代汉语。 ①君子养心莫善于诚。 译:__________________________ ②士不可以不弘毅,任重而道远。 译:__________________________ 3.学习了这八则,你一定会有很多收获和体会,其中第六则哪句话对你启发大?请结合实际谈一谈,不少于50字。 ______________________________ |
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