[甲] 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍
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[甲] 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” (刘禹锡《陋室铭》) [乙] 吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾病***,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌②,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!” (《陆游筑书巢》) 注释:①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。②觌:dí,相见。 1、解释划线的词语。 (1)有仙则名( ) (2)妻子不觌( ) 2、翻译下面句子。 (1)孔子云:“何陋之有?” _____________________________________________ (2)辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!” _____________________________________________ 3、用原文句子填空。 甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评 “__________,____________”,书巢主人的朋友评价“______________”;居室的主人都情趣高雅,与朋友谈笑风生,这个意思可以用甲文中的“____________,_______________”来表达。 |
答案
1、(1)出名(著名) (2)妻子和儿女(子女) 2、(1)孔子说:“有什么简陋的呢?” (2)(陆游)就自己笑自己(自我解嘲)说:“这不就是我所说的书窝吗!” 3、斯是陋室,惟吾德馨;信乎其似巢也;谈笑有鸿儒,往来无白丁。 |
举一反三
阅读《送东阳马生序》(节选),完成问题。 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1.找出文中的两个通假字,并写出本字。 通假字____ 本字____ 通假字____ 本字____ 2.加粗词的意义相同的一项是( ) A.①腰白玉之环 ②江横玉系腰 B.①当余之从师也 ②久之,目似瞑,意暇甚 C.①余因得遍观群书 ②浙江之潮,天下之伟观也 D.①以是人多以书假余 ②扶苏以数谏故,上使外将兵 3.把下列句子译成现代汉语。 【原文】以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 【译文】__________________________________ 4.阅读下面的小诗,回答后面的问题。 |
劝学 (唐)颜真卿 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 |
结合选文划线部分,联系文意,参考链接内容,谈谈作为当代青年学生的你应当怎样面对自己的学业。 答:_______________________________________ 【链接】《华西都市报》6月1日报道,邛崃市实验中学15岁的初三学生邹林颖几天前获得了第19届世界超级模特大赛全球总决赛冠军。该生班主任语文老师告诉记者,她学习一直勤奋,尤擅文科,学业训练兼顾,为人谦逊低调。 |
阅读下面的文言文,完成问题。 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而***尉。陈胜佐之,并***两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。 1.解释下面加粗词的词义。 广故数言欲亡 亡:________ 尉果笞广 笞:________ 陈胜佐之,并***两尉。 并:__________ 而戍死者,固十六七 十六七:______ 从民欲也 欲:__________ 2.翻译下面的句子。 且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎! _________________________________________ 3.吴广是个有勇有谋的人,请你说说在***死将尉的过程中,他的智谋表现在哪里。 _________________________________________ |
阅读下面文段,完成问题. 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 1.解释下列句中加粗的词 (1)曾不能毁山之一毛 毛:_______ (2)河曲智叟亡以应 亡:_______ (3)惧其不已也 已:_______ (5)无陇断焉 断:_______ 2.用现代汉语翻译下列句子. ⑴甚矣,汝之不惠! __________________________________________ ⑵何苦而不平? __________________________________________ 3.从课文学习中知道,“阴”“阳”二字在和山水名称相连时,多指和山水相关的方位,如“河阳”“汉阴”等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市所处山水的位置。 (1)江(长江)阴_____________; (2)洛(洛河)阳_____________; (3)衡(衡山)阳_____________; (4)华(华山)阴_____________; 4.在人和山这对矛盾中,愚公和智叟表现出截然不同的态度.愚公认为:子孙无穷,人力无限,而山不加增,人定胜山;智叟认为:人是“残年余力”,山却高大难平,愚公不自量力。你的看法呢?谈谈你对二人的评价。 __________________________________________ |
阅读下面一段文言文,完成问题。 |
秋水 《庄子》 |
秋水时至,百川灌河。泾流之大,两渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在已。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫已若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 1.解释下面加粗的词语。 (1)百川灌河_________ (2)东面而视_________ (3)河伯始旋其面目_________ (4)而轻伯夷之义者_________ 2.翻译下面句子。 (1)(河伯)以天下之美为尽在已。 译:__________________________ (2)“闻道百,以为莫已若”者,我之谓也。 译:__________________________ 3.这篇寓言的寓意是:__________________________ |
阅读《左传·曹刿论战》,完成问题。 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战,战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 1.解释下面加粗的词。 (1)小惠未徧:__________________ (2)神弗福也:__________________ (3)小大之狱:__________________ 2.下列加粗词的意义、用法相同的一组是( )。 A.忠之属也 属予作文以记之 B.公问其故 并驱如故 C.何以战域民 不以封疆之界 D.必以信 愿陛下亲之信之 3.翻译下列语句。 肉食者谋之,又何间焉? 我的翻译:_______________________________ 4.一直以来,长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象。其实他并不“鄙”。他不“鄙”在哪里?请简要地说说你的感悟。 我的感悟:_______________________________ |
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