| 【甲】 |
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| [甲]得道多助，失道寡助 |
| 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 |
| [乙]子奇治县 |
| 子奇年十六，齐君使治阿①。既而君悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿，共载皆白首页。夫以老者之智，以少者决之②，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪③以赈贫穷，阿县大治。魏闻童子治邑，库无病，仓无粟，乃起兵击之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。 1、解释下列句中加粗的字： ①域民不以封疆之界（ ） ②追者反曰（ ） 2、下列句中加粗的“以”与“威天下不以兵革之利”中的“以”意义相同的一项是（ ） A、小大之狱，虽不能察，必以情 B、我以日始出时去人近 C、夫以老者之智 D、属予作文以记之 3、用现代汉语翻译下面的句子： 多助之至，天下顺之： ______________________________ 4、子奇采取了哪些具体措施使“阿县大治”？（用自己的话回答） ______________________________ 5、乙文中“___________”一句，形象地印证了甲文中“君子有不战，战必胜矣”的道理。 |
| 阅读理解。 【甲】……自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ ——王安石《伤仲永》 【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！——诸葛亮《诫子书》 1．解释下列加粗的词。 ①邑人奇之（ ） ②非淡泊无以明志（ ） 2．翻译下列句子。 ①卒之为众人，则其受于人者不至也。 译文：_____________________________________________ ②静以修身，俭以养德。 译文：_____________________________________________ 3．两文关于学习所持观点的相通之处是什么？其根据（或理由）各是什么？ 共同观点相通之处：_________________________________ 根据（或理由）：___________________________________ 4．两文在写法上各有什么特点？ ___________________________________________________ |
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| 马说 |
| 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽莱一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也。 1．解释下而加粗的词。 ①食马者不知其能千里而食也（ ） ②策之不以其道（ ） 2．翻译下面的句子。 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 答：____________________________ 3．短文最后两句表达了作者怎样的思想感情？ 答：____________________________ |