文言文阅读。南霁云①威武不能屈 [唐]韩愈 南霁云之乞救于贺兰②也,贺兰嫉巡、远③之声威功绩出己上,不肯出师救。爱霁云之勇且壮,不听其语,强留之,具食与乐,延
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南霁云①威武不能屈 [唐]韩愈 |
南霁云之乞救于贺兰②也,贺兰嫉巡、远③之声威功绩出己上,不肯出师救。爱霁云之勇且壮,不听其语,强留之,具食与乐,延霁云坐。霁云慷慨语曰:“云来时睢阳之人不食月馀日矣云虽欲独食义不忍;虽食,且不下咽。”因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰。一座大惊,皆感激为云泣下。 云知贺兰终无为云出师意,即驰去。将出城,抽矢射佛寺浮图④,矢著其上砖半箭,曰:“吾归破贼,必灭贺兰,此矢所以志也。” 愈⑤贞元中过泗州,船上人犹指以相语⑥。城陷,贼以刃胁降巡,巡不屈,即牵去,将斩之。又降霁云,云未应。巡呼云曰:“南八⑦,男儿死耳,不可为不义屈!”云笑曰:“欲将以有为也。公有言,云敢不死!”即不屈。 【注】①南霁云:魏州顿丘人,安禄山叛乱时,从军讨贼,后成为防守睢阳的张巡的部将。②贺兰:贺兰进明,贺兰是复姓。当时任河南节度使,拥重兵驻临淮。③远:许远,睢阳太守,安禄山攻睢阳时,与张巡共同守城。④浮图:佛塔。⑤愈:韩愈自称。⑥相语:告诉我。⑦南八:即南霁云。八,是他在兄弟中的排行。 1.用“/”给下面的文字断句。 云 来 时 睢 阳 之 人 不 食 月 馀 日 矣 云 虽 欲 独 食 义 不 忍 __________________________________________ 2.下列句中加粗的词解释有误的一项是( ) A.具食与乐,延霁云坐(请) B.虽食,且不下咽(即使) C.贼以刃胁降巡(投降) D.男儿死耳,不可为不义屈(罢了) 3.用现代汉语写出下面句子的意思。 (1)云知贺兰终无为云出师意,即驰去。 __________________________________________ (2)此矢所以志也。 __________________________________________ 4.本文通过三件事,刻画了南霁云顽强勇敢、忠诚爱国的英雄形象。这三件事依次是:_______、箭射浮图、_______。(分别用四字短词进行概括) |
答案
1.云来时/睢阳之人不食月馀日矣/云虽欲独食/义不忍 2.C 3.(1)南霁云知道贺兰进明终究没有为自己发兵的意思,就骑马迅速离去。 (2)这支箭就是用来做标记的。(意对即可) 4.拔刀断指 宁死不屈 |
举一反三
阅读【甲】【乙】两段文字,完成问题。 【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(节选自课文《曹刿论战》) 【乙】故三军可夺气,将军可夺心。是故朝气锐,昼气惰,暮气归。故善用兵者避其锐气击其惰归此治气者也。“以治待乱,以静待哗,此治心者也。以近待远,以逸待劳,以饱待饥,此治力者也。无遨正正之旗,勿击堂堂之阵,此治变者也。(节选自《孙子兵法·军争篇》) 1.下面句子的断句,不正确的一项是( ) A.故善用兵者/避其锐气/击其惰归/此治气者也。 B.神定/捉蛤蟆/鞭数十/驱之别院。 C.穷冬烈风/大雪深数尺/足肤皲裂而不知。 D.比至陈/车六七百/乘骑千余/卒数万人。 2.下列加粗词的解释,不正确的一项是( ) A.齐师败绩(师:军队) B.公将鼓之(之:代词,齐国的军队) C.望其旗靡(靡:飘扬) D.以治待乱(以:介词,用) 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)一鼓作气,再而衰,三而竭。 ______________________________________ (2)夫大国,难测也,惧有伏焉。 ______________________________________ 4.【甲】文中提到“一鼓作气,再而衰,三而竭”,【乙】文中也有一句话阐述了与之相似的观点,请写出这句话。 ______________________________________ |
阅读下面《岳阳楼记》的选段,完成问题。 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 …… 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 1.下列句子中加粗字意义相同的一项是( ) A.政通人和 阡陌交通 B.乃重修岳阳楼 讲信修睦 C.予尝求古仁人之心 未尝识书 D.具计日以还 不以己悲 2.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)滕子京谪守巴陵郡 _________________________________________ (2)进亦忧,退亦忧 _________________________________________ 3.“噫!微斯人,吾谁与归”中的“斯人”指什么人?这一句子所运用的句式对表达作者的思想起什么作用? _________________________________________ |
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桃花源记(节选) 陶渊明 |
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入,初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗,土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,成来问讯,自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉。无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋,余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也。” 1.下面加粗词解释错误的一项是( ) A.有良田美池桑竹之属(类) B.悉如外人(熟悉) C.便要还家(邀请) D.余人各复延至其家(邀请) 2.下面加粗词的意思和现代汉语相同的一项是( ) A.复行数十步,豁然开朗 B.阡陌交通 C.率妻子邑人来此绝境 D.乃不知有汉,无论魏、晋 3.对本文理解有误的一项是( ) A.本文是以渔人的行踪为线索。 B.本文既然名为“记”,当然就是一篇记叙性的文章。 C.“便要还家,设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家”表现了桃花源人热情好客的特点,因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。 D.本文表达了作者对理想社会的热烈追求,同时含蓄地表达了对现实社会的不满。 |
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湖心亭看雪 张岱 |
①崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 ②是日,更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 ③到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。 ④及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(相关材料:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。一一柳宗元《江雪>》 1.下列划线字意思相同的一项是( ) A.湖中人鸟声俱绝 以为妙绝 B.是日,更定矣 斯是陋室 C.问其姓氏 其真无马邪 D.上下一白 而或长烟一空 2.对选文理解有误的一项是( ) A.选文用清新淡雅的笔墨,描绘了雪后西湖凝静清绝的景象。 B.选文第一段交代了游西湖的时间以及环境,为下文写西湖雪景做铺垫。 C.作者写作此文时,已经是清朝初年,但作者仍然沿用明朝“崇侦”年号,含蓄地表达了他对故国的怀念。 D.“独往湖心亭看雪”中的“独”字与《江雪》一诗“独钓寒江雪”中的“独”字表达的情怀是一致的。 3.用现代汉语翻译下面句子。 湖中焉得更有此人? 译文:______________________________ 4.文中画线句采用白描手法,描绘西湖雪景,其中“痕”“点”“芥”“粒”四个量词用得巧妙,妙在何处?现代汉语中使用量词增强语言表现力的例子有很多,请举一例。 答:________________________________ 5.文末说:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”从文中哪些地方可以看出相公的“痴”(用原文回答)?中国古代文人中寄情山水的“痴人”还有不少,请举一例,并简述其“痴行”。 答:________________________________ |
文言文阅读。 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 1.解释下列句中加粗的词。 (1)政通人和,百废具兴( ) (2)予观夫巴陵胜状( ) (3)朝晖夕阴,气象万千( ) (4)然则北通巫峡,南极潇湘( ) 2.用现代汉语写出下面句子的意思。 (1)此则岳阳楼之大观也。 __________________________________________ (2)微斯人,吾谁与归? __________________________________________ 3.文中“庙堂”、“江湖”分别指什么?对于“古仁人”这种“进亦忧,退亦忧”的态度,你有何评价? __________________________________________ |
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