文言文阅读。 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之
题型：山东省中考真题难度：来源：
文言文阅读。
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（《邹忌讽齐王纳谏》）
1．解释下列加粗的词。
①王之蔽甚矣（ ）
②时时而间进（ ）
2．翻译下面的句子。
四境之内莫不有求于王。
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3．邹忌劝谏齐威王的高明之处在哪里？
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答案
1．①受蒙蔽，这里指因受蒙蔽而不明。②间或、偶然。
2．全国范围内的人没有谁不有求于您。
3．他用自身的例子和体会劝说齐威王，先从自己的私事说起，随后以私事比国事，让齐威王从两事的相似之处中受到启发，明白道理。（意对即可） |
举一反三
文言文阅读。
鲁人有好钓者，以桂为饵，锻黄金之钩，错①以银碧，垂翡翠之纶②，其持竿处位即是③，然其得鱼不几矣。故曰：“钓之务不在芳饰，事之急不在辩言。”
【注】①错：镶嵌。②纶：钓鱼绳。③是：正确。
1．下列语句中“以”的意思与其他三项不同的一项是（ ）
A．以桂为饵
B．皆以美于徐公
C．错以银碧
D．醒能述以文者
2．读了这则寓言，你受到什么启发？
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| 阅读下面文言文，完成问题。 |
| 邹忌讽齐王纳谏 |
邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾日：“吾孰与徐公关？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1．解释下面句中加粗词的意思。
（1）邹忌修八尺有余（ ）
（2）孰视之（ ）
（3）宫妇左右莫不私王（ ）
（4）时时而间进（ ）
2．用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）邹忌讽齐王纳谏。
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（2）我孰与城北徐公美？
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3．本文用“__________”一词既描写了进谏人多的场面，又说明齐围确实有许多积弊。
4．邹忌是怎样启发诱导齐王纳谏的？
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阅读下面的文字，完成问题。
孟尝君有舍人①而弗悦，欲逐之。鲁连谓孟尝君日：“猿猴错②木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥不如狐狸；曹沫③奋三尺之剑，一军不能当，使曹沫释其三尺之剑，而操铫鎒④。与农夫居垅亩之中，则不若农夫。故物舍其所长，之其所短，尧⑤亦有所不及矣。今使人而不能，则谓之不肖；教人而不能，则谓之拙。拙则罢之，不肖则弃之，使人有弃逐，不相与处，而来害相报者，岂用世立教⑥之道哉？”孟尝君曰：“善！”乃弗逐。（选自《战国策·齐策》）
【注】①舍人：门客。②错：同“措”，放弃。③曹沫：春秋鲁庄公时武士。④铫鎒（yáonòu）：农具。⑤尧：传说中的远古圣君。⑥用世立教：治理国家，教化百姓。
1．解释下列语句中加粗词语的含义。
（1）使曹沫释其三尺之剑 释：_______________
（2）与农夫居垅亩之中 居：_______________
（3）尧亦有所不及矣 及：_______________
（4）则谓之不肖 谓：_______________
2．下列四组句子中，加粗词语的意义和用法相同的一组是（ ）
A．不若鱼鳖 若为佣耕，何富贵也？
B．故物舍其所长 食之不能尽其材
C．而来害相报者 时时而间进
D．乃弗逐 乃不知有汉，无论魏晋
3．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
曹沫奋三尺之剑，一军不能当。
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4．请选出与文章蕴含的道理相同的一项（ ）
A．己所不欲，勿施于人。
B．金无足赤，人无完人。
C．近朱者赤，近墨者黑。
D．精诚所至，金石为开。 |
| 文言文阅读。 |
| 鱼我所欲也（节选） |
| 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟（辟，通“避”，下同）也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 |
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 |
1．解释下列加粗词语在文中的意思。
（1）故不为苟得也 苟：_____________
（2）如使人之所欲莫甚于生如 使：_____________
（3）所恶有甚于死者 恶：_____________
（4）留取丹心照汗青汗 青：_____________
2．翻译下列句子。
（1）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
_______________________________________________
（2）非独贤者有是心也。
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3．诵读下列句子时，每句至少应有一处停顿，请用“／”把这一处停顿标示出来。
（1）是故所欲有甚于生者
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（2）山河破碎风飘絮
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4．请摘录原文中的语句，填写下表。
| 篇目 | 体现中心（或主旨）的句子 | 共同的追求 | | 《鱼我所欲也》 | | | | 《过零丁洋》 | | 阅读文言文，完成问题。
故槐里令朱云上书求见，公卿在前，云曰：“今朝廷大臣，上不能匡①主，下无以益民，皆尸位素
餐②。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人以厉③其余。”上④问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹⑤。”上大怒，日：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。”御史将⑥云下，云攀殿槛，槛折。云呼曰：“臣得下从龙逢、比干⑦游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠，解印绶，叩头殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解，然后得已。及后当治槛，上曰：“勿易！因而辑⑧之，以旌⑨直臣。”（选自《汉书朱云传》）
【注】①匡：辅助。②尸位素餐：居其位，食其禄，而不管事。③厉：激励，此处有“警戒”之意。④上：指汉成帝。⑤张禹：汉成帝的老师。⑥将：拿。⑦龙逢、比干：古代因直谏而被***的忠臣。⑧辑：整修。⑨旌：表彰。
1．用“／”划分下面句子的朗读节奏（只划一处）。
于 是 左 将 军 辛 庆 忌 免 冠
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2．解释文中加粗词语的含义。
（1）廷：___________
（2）已：___________
（3）易：___________
3．概述朱云直谏***张禹的理由。
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4．辛庆忌是如何劝说汉成帝不***朱云的？请用自己的话说说。
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5．你认为汉成帝有什么值得称道的地方？请简要谈谈。
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