阅读下面文字，回答问题。 【甲】廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶
题型：河北省模拟题难度：来源：
阅读下面文字，回答问题。
【甲】廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。
【乙】山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
1．解释下面句中加着重号词的意思。
①娟然如拭（ ）
②恶能无纪（ ）
③何陋之有（ ）
2．把下面的句子翻译成现代汉语。
①高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
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②苔痕上阶绿，草色入帘青。
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3．请概括选文甲中第一自然段的主要内容。
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4．甲文中谈到“不能以游堕事”，乙文中谈到“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，这分别表现了两作者怎样的生活态度？
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答案
1．①美好的样子 ②怎能 ③结构助词，宾语前置的标志。（用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前。译时应省去。）
2．①高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，（觉得自己）好像是逃脱笼子的天鹅。
②苔痕碧绿，长到阶上，草色青葱，映入帘里。
3．这一自然段写作者郊游的所见所感。（意思对即可）
4．甲文中的“不能以游堕事”写作者游玩而不耽误公事的生活态度；乙文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表现了室主人超尘绝俗的胸襟和对官僚们寻欢作乐生活的批判态度。（言之有理即可） |
举一反三
文言文阅读。
[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
[乙]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1．解释下面句中加粗词。
（1）沿溯阻绝 沿：____________；
（2）良多趣味 良：____________；
（3）直视无碍 碍：____________；
（4）窥谷忘反 反：____________。
2．翻译下列句子。
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
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（2）风烟俱净，天山共色。
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3．下面分析有误的一项是（ ）
A．“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。
B．“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。
C．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。
D．“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。
4．甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。
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阅读短文，回答下列问题。
邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦曰，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王，由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1．本文《邹忌讽齐王纳谏》选自_________。
2．给下列句子划分节奏，每分句只划一处。
今 齐 地 方 千 里，百 二 十 城。
3．出自于本文的一个成语是_________；原意是_________；现在指_________。
4．解释加线的字。
（1）形貌昳丽（ ） （2）我孰与城北徐公美（ ）
（3）臣之妻私臣（ ） （4）上书谏寡人者，受中赏（ ）
（5）能谤讥于市朝（ ） （6）期年之后（ ）
（7）臣诚知不如徐公美（ ）（8）吾妻之美我者，私我也（ ）
5．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不求于王。
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（2）此所谓战胜于朝廷。
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（3）明日，徐公来，孰视之，自以为不如。
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（4）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；
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（5）上书谏寡人者，受中赏；
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（6）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
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（7）令初下，群臣进谏，门庭若市。
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（8）客之美我者，欲有求于我也。
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6．（1）邹忌是如何分析”王之蔽“的？从中可以看出邹忌的讽刺艺术有什么特点？
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（2）邹忌劝说威王运用了那种修辞手法？你认为好在哪里？
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（3）你认为邹忌和齐王各是怎样的人呢？
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（4）邹忌讽谏齐威王的目的是什么？请根据选文进行概括。
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7．你遇到过向别人提意见的情况吗？学了本文之后，你有了什么样的收获？
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| 阅读下面的文字，回答后面的问题。 |
送东阳马生序
宋濂（明初） |
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1．解释下列句中加着重号的字。
（1）或遇其叱咄。叱咄：____________
（2）俟其欣悦，则又请焉。俟：____________
（3）媵人持汤沃灌，以衾拥覆。汤：____________
2．请在原文中划出表现作者谦虚的求学态度的句子。
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3．将下列句子译成现代汉语。
（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。
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（2）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
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4．“深山巨谷”“穷冬”“烈风”“大雪”这些景物描写在文中有何作用？
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5．作者在学习上遇到的矛盾是什么？他是怎样解决的？
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阅读下面文字，然后回答问题。
（一）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职份也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（二）章武三年春，先主于永安①病笃，召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子②可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事③之如父。”
【注释】①永安：即白帝城。②嗣子：指刘禅。③事：侍奉。
1．解释下面加着重号的词语。
（1）躬耕于南阳 躬耕（ ）
（2）先帝不以臣卑鄙 卑鄙（ ）
（3）遂许先帝以驱驰 驱驰（ ）
（4）庶竭驽钝 驽钝（ ）
2．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。
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（2）君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。
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3．文段（二）照应了文段（一）中的哪些文字？
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4．诸葛亮是以怎样的态度对待人生的？结合选文及你的阅读积累说说他名垂千古的原因。
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5．从这两段文字看，先主刘备是个怎样的人？
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文言文语段。
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
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