金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指
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金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰,“泯然众人矣。” 1、用“/”标示下面语句朗读的语意停顿(每句标一处)。 (1)自 是 指 物 作 诗 立 就 (2)余 闻 之 也 久 2、解释下列划线的词语。 (1)未尝识书具( ) (2)日扳仲永环谒于邑人( ) (3)不能称前时之闻( ) 3、对下列句子翻译错误的一项是 |
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A、金溪民方仲永,世隶耕。 翻译:金溪这个地方的老百姓方仲永,家里世代以耕田为业。 B、借旁近与之。翻译:借邻居的给他。 C、并自为其名。翻译:并且自己写上诗的题目。 D、其诗以养父母、收族为意。 翻译:他的诗以赡养父母,团结族人作为立意. 4、概括写出方仲永变化的三个阶段。 (1)__________________________________________________ (2)__________________________________________________ (3)__________________________________________________ |
答案
1、(1)自是/指物作诗立就 (2)余闻之也/久 2、(1)不曾 (2)通 “攀”,拉。 (3)相称,适合。(意对即可) 3、C 4、(1)5岁时,聪明过人。 (2)十二三岁时,不如小时候聪明。 (3)二十岁左右,与普通人一样了。(意对即可) |
举一反三
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去,见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎!”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 1、解释下列划线的字。 (1)有卖油翁释担而立( ) (2)但微颔之( ) (3)汝亦知射乎( ) (4)以我酌油知之( ) 2、翻译下列句子。 (1)无他,但手熟尔。 ____________________________________________ (2)尔安敢轻吾射! ____________________________________________ 3、文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?______________,卖油翁在显示绝技后谦虚的得出了什么结论?______________________________________________(用文中语句回答) 4、你能写出两个以上用来形容“善射”的成语吗? ________________________________________________________________________________________ 5、读完本文,你从陈尧咨和卖油翁的故事中悟出了什么道理?这些道理对你有什么帮助? ________________________________________________________________________________________ |
《乘船》 |
华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。 1、与“世以此定华、王之优劣”中“之”的意思相同的一项是 |
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A、歆辄难之 B、默而识之 C、不能称前时之闻 D、友人惭,下车引之 2、解释下列划线的词。 ①俱乘船避难( ) ②幸尚宽( ) ③纳其自托( ) ④遂携拯如初( ) 3、翻译句子。 ①有一人欲依附,歆辄难之。 ____________________________________________________________ ②宁可以急相弃邪? ____________________________________________________________ 4、用原文语句回答问题。 ①王朗让那人搭船的原因是什么?后来,为什么又要抛弃携带的那个人? ________________________________________________________________________________________ ②华歆认为不应该抛弃那人的理由是什么? ________________________________________________________________________________________ 5、分析故事经过,说说华歆与王朗的做法有什么不同? ________________________________________________________________________________________ 6、你从本文中得到了什么启示? ________________________________________________________________________________________ |
三峡 |
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝囐多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 1.解释划线词语的意思。 (1)略无阙处( ) (2)林寒涧肃( ) (3)沿溯阻绝( ) (4)或王命急宣( ) 2.下列各组划线词语意思相同的一项是 |
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A.绝囐多生怪柏 哀转久绝 B.自三峡七百里中 自非亭午夜分 C.其间千二百里 飞漱其间 D.巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 3.翻译文中划线语语句。 其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 ________________________________________________________________________________________ 4.理解内容填空。 (1)写山高峻的句子是:___________________________________________________________________ (2)写水清澈的句子是:___________________________________________________________________ 5.在写景时,运用修辞往往能增强表达效果。请指出下面句子中所使用的修辞方法,并简要分析其表达效果。 (1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 ________________________________________________________________________________________ (2)故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” ________________________________________________________________________________________ |
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 1.解释下列句中划线的词。 ①两岸连山,略无阙处。( ) ②或王命急宣。( ) ③自非亭午夜分,不见曦月。( ) ④空谷传响,哀转久绝。( ) 2.用现代汉语翻译句子。 虽乘奔御风,不以疾也。 ________________________________________________________ 3.填空。 (1)请概括三峡季节的特点。 ①夏季:______________________________________________ ②秋季:______________________________________________ (2)填写出描写三峡形势的语句。 ①体现三峡长的语句是:______________________________________________________________ ②体现三峡险的语句是:______________________________________________________________ 4.由“朝发白帝,暮到江陵”和“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,与李白的哪一首诗意境相同?请你写出这首诗句。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ |
刻舟求剑 |
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? (选自《吕氏春秋》) 1.解释下列句中划线部分的内容。 (1)遽契其舟( ) (2)求剑若此( ) (3)不亦惑乎( ) 2.用现代汉语翻译下面句子。 (1)是吾剑之所从坠。 _______________________________________________________ (2)舟止,从其所契者入水求之。 _______________________________________________________ 3.假如求剑者来到了你的身边,你会对他说什么呢?根据寓言的寓意用四字短语完成下面填空。 我会对他说:“下次再遇到类似情况,你不应该墨守成规、____________________,而应该随机应变、________________________ ”。 |
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