楚人贻笑① 楚人贫居,读《淮南方》:得“螳螂伺蝉自鄣②叶,可以隐形”,遂于树下仰取叶。螳螂执叶伺蝉,以摘之。叶落树下,树下先有落叶,不能复分别。扫
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楚人贻笑① |
楚人贫居,读《淮南方》:得“螳螂伺蝉自鄣②叶,可以隐形”,遂于树下仰取叶。螳螂执叶伺蝉,以摘之。叶落树下,树下先有落叶,不能复分别。扫取数斗归,一一以叶自鄣,问其妻曰:“汝见我不?”妻始时恒答言“见。”经日,乃厌倦不堪,绐③云“不见”。嘿然大喜,赍④叶入市,对面取人物。吏遂缚诣县。县官受辞,自说本末,官大笑,放而不治。 『注释』①选自三国魏邯郸《笑林》。②鄣(zhāng)屏障。这里引申作“遮挡”。③绐(dài)欺骗。④赍(jī)携带。 1、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。 螳 螂 执 叶 伺 蝉 2、解释下列画线词。 A、楚人贫居 B、得螳螂伺蝉自鄣叶 C、县官受辞 D、放而不治 3、下列句中画线的词语,意义与现代汉语不同的一项是 |
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A、螳螂伺蝉自鄣叶,可以隐形 B、经日,乃厌倦不堪 C、赍叶入市,对面取人物 D、县官受辞,自说本末 4、将文中画横线的句子翻译成现代汉语,写在下面的横线上。 5、这则笑话对世人作了哪些告诫? |
答案
1、螳螂|执叶伺蝉, 2、A、家 B、侦察、守候 C、口供 D、惩处 3、C(对面,这里意为“当着人家的面”。) 4、于是小吏把楚人捆绑起来,送到县府里去。 (意思对即可) 5、读书要辨真伪,致富要走正路 |
举一反三
【甲】宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费神、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 【乙】人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 1.解释下列画线的词语。 (1)是以先帝简拔以遗陛下遗 遗: (2)试用于昔日 于: (3)衡于虑 衡: (4)出则无敌国外患者出 出: 2.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)不宜偏私,使内外异法也。 译文: (2)征于色,发于声,而后喻。 译文: 3.从【甲】文看,诸葛亮向刘禅举荐大臣的标准是什么(用原文回答)?由此引出贯穿全篇的用人思想是什么?(用未选部分的原文回答) 答: 4.【乙】文中作者认为国家要想长治久安,需要具备哪些条件? 答: 5.【甲】【乙】选段的作者均提出了治国的策略。 【甲】文第一段强调了 【乙】文强调了 |
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。 1.解释划线的词。 发于畎亩之中( ) 空乏其身( ) 所以动心忍性,曾益其所不能。( ) 入则无法家拂士( ) 2.第一段列举了六个历史人物,他们的共同点是什么? 3.从个人作为推论到治理国家的句子是____________。 4.本文的论点是____________________。 5.下列各句中哪一句与“生于忧患”的意思相同?选择答案,将它的字母填入括号内 |
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A.贫贱忧戚,玉汝于成。 B.要为天下奇男子,须历人间万里程。 C.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。 D.立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 |
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” (选自《三峡》) 1.选出加粗词词义、用法相同的一项 |
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A.虽乘奔御风不以疾也 以君之力,曾不能损魁父之丘 B.虽乘奔御风不以疾也 故虽有名马,祗辱于奴隶人之手 C.春冬之时,则素湍绿潭 吾欲之南海,何如? D.故渔者歌曰 温故而知新 2.选出对加粗词解说有误的一项 |
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A.沿溯(逆流而上)阻绝 B.乘奔御(驾)风 C.夏水襄陵(高山) D.属(连续)引凄异 3.选出解释有误的一项 |
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A.素湍绿潭,回清倒影:雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。 B.悬泉瀑布,飞漱其间:悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。 C.清荣峻茂,良多趣味:水清,树荣,山高,草茂,趣味无穷。 D.晴初霜旦,林寒涧肃:初晴的阳光和早晨的霜花,使树林和山涧显出一片清凉和寂静。 4.选出解说有误的一项 |
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A.文段描绘了三峡四季美景。 B.第一段“朝发白帝,暮到江陵”侧面写出三峡夏季急流之壮丽。 C.第二段以“素”“绿”“清”“影”等字状出三峡春景之清丽。 D.第三段以“寒”“肃”“凄”“哀”等字绘出三峡秋景之奇丽。 |
送东阳马生序(节选) |
①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 ②当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。 , 。盖余之勤且艰若此。 1.选文的作者是明代文学家 。题目中的“序”属于 。 2.将选文中空缺的语句填写在下面的横线上。 答: , 。 3.用“/”划分下面句子的朗读节奏。 盖余之勤且艰若此。 4.解释下列句子中加线词语的含义。 ①俟其欣悦,则又请焉。 俟: ②媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。 汤: 5.把下列句子翻译成现代汉语。 ①录毕,走送之,不敢稍逾约。 答: ②余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。 答: 6.请简要概括这两段文字所写的内容。 答: 7.请联系实际,谈谈你阅读这两段文字后的感受或体会, 答: |
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