子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋
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子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎? 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。” 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 1、《论语》是记录_______________________的一部书, 是________经典著作之一。孔子是________时期伟大的___________家,教育家。 2、划分下面句子的节奏,只限两个停顿。 温 故 而 知 新,可 以 为 师 矣。 3、解释下列划线的字词。 ①人不知而不愠( ) ②与朋友交而不信乎( ) ③学而不思则罔( ) ④诲女知之乎( ) 4、翻译句子。 ①为人谋而不忠乎? _________________________________________________ ②见不贤而内自省也。 _________________________________________________ 5、《论语》讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。请从选段选择一例,结合自己的经历,就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。 例:__________________________________________________________________________________ 启迪:________________________________________________________________________________ |
答案
1、孔子和他的弟子的言行, 儒家 春秋 思想 2、温 故 /而 知 新,可 以 /为 师 矣。 3、①生气,发怒 ②真诚,诚实 ③迷惑 ④“女”同“汝”,你 4、①跟朋友往来是不是诚实呢? ②看见不贤的人要反省自己,有没有跟他相似的毛病。(重点字词翻译正确,意思对即可) 5、示例:知之为知之,不知为不知,是知也。 启迪:告诫我们要有谦虚、实事求是的态度,才是智慧的表现。譬如在学习上,我有不懂的就问,不会的就学,这样在期中考试中才取得了理想的成绩。(开放性试题,不设统一答案) |
举一反三
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托巨以讨绒兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳稚言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。 1.下面画线的词语解释有误的一项是 |
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A.夙夜忧叹(早晚) B.深人不毛(不长草的地方) C.当奖率三军(军队的统称) D.至于斟酌损益(革除) 2.用现代汉语翻译下面句子。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪。 3.朗读节奏划分不正确的一项是 |
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A.恐/托付不效 B.深追先帝/遗诏 C.臣/不胜受恩感激 D.进尽/ 忠言 4.“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指_______;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是: 。 |
《郑人买履》 |
郑人有欲买履者,先自度①其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度②。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” 注释:①度:量(长短) ②度:尺寸尺码 1、给划线字解释。 (1)而忘操之( ) (2)反归取之( ) 2、翻译下列句子。 郑人有欲买履者 而置之其坐。 ________________________________________________________________________________________ 3、探究:文中“之”字共出现五次,它们的意思一样吗?任意选择三句,说说句中的 “之”是什么意思,或有什么作用。 而置之其坐( )至之市( )而忘操之( ) 反归取之( ) 何不试之以足( ) 4、《郑人买履》告诉我们什么道理? ________________________________________________________________________________________ |
杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。” 《列子·说符》 1.下列各句中,画线词的解释不正确的一项是 |
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A.杨子之邻人亡羊 亡: 逃跑 B.既率其党 率:率领 C.何追者之众 何:为什么 D.既反 既:已经 2.用现代汉语翻译下面句子。 歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。 译文: 。 3.本文告诉了我们一个什么道理? 答: |
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知 , 。 1.在文中横线处用原文填空。 然后知 , 。 2.解释文中画线的字。 (1)衡 (2)作 (3)喻 3.翻译句子。 所以动心忍性,曾益其所不能。 4.文中第一段所举的历史人物的共同特点是什么? 5.这篇选文对你今后的学习或生活有怎样的指导意义? |
记承天寺夜游 |
〔甲〕元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 〔乙〕游白水书付过 [宋] 苏轼 绍圣元年十月十二日,与幼子过①游白水佛迹院。浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北②,有悬水百仞。山八九折,折处辄为潭,深者縋石五丈,不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行③,观山烧,壮甚。俯仰度数谷。至江,山月出,击汰④中流,掬弄珠壁⑤。到家二鼓,复与过饮酒,食馀甘⑥煮菜,顾影颓然,不复甚寐,书以付过,东坡翁。 注释:①幼子过:苏轼的第三子苏过。②少北:稍向北。③倒(dào)行:顺来路往回去。④击汰( dāi):击水。汰,水波。⑤璧:平圆形的玉,这里用来比喻映在水中的月亮。⑥馀甘:即橄榄。 1.解释下面画线词语的含义。 (1)月色入户 (2)但少闲人 (3)浴于汤池 (4)顾影颓然 2.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 译文: (2)水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。 译文: 3.甲文中描写月色皎洁的句子是 。 乙文中描写溪水清澈湍急的句子是 。 4.甲乙两文都是作者在被贬的情况下寄情于景的作品。请你说说作者在两文中表达的思想感情有哪些相同点? |
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