庄子①欲刺虎,馆竖子止②之,曰:“两虎方且食牛食甘必争争则必斗,斗则大者伤,小者死。从伤而刺之,一举必有双虎之名。”卞庄子以为然,立须③之。有顷,

       庄子①欲刺虎,馆竖子止②之,曰:“两虎方且食牛食甘必争争则必斗,斗则大者伤,小者死。从伤而刺之,一举必有双虎之名。”卞庄子以为然,立须③之。有顷,

题型:广东省期中题难度:来源:
       庄子欲刺虎,馆竖子止之,曰:“两虎方且食牛食甘必争争则必斗,斗则大者伤,小者死。从伤而刺之,一举必有双虎之名。”卞庄子以为然,立须之。有顷,两虎果斗,大者伤,小者死。庄子从伤者而刺之,一举果有双虎之功。注释: ①庄子:此指卞庄子,春秋时鲁国的勇士。②馆竖子:旅馆的童仆。 ③须:等待。
1、文中画线句子没有标点符号,请你试着读一读,看哪些字的后面需要加上标点符号,在相应的位置上用“/”线标示出来。
          两 虎 方 且 食 牛 食 甘 必 争 争 则 必 斗
2、翻译句子。
     从伤而刺之,一举必有双虎之名。 
                                                                                                                  
3、你想到的与这则故事意义相近的成语是:                            
     这则故事说明了什么道理?(提示:可从人的角度亦可从动物的角度回答)
                                                                                                                                                            
答案
1、两 虎 方 且 食 牛 /食 甘 必 争 /争 则 必 斗
2、从受伤的老虎下手刺***,一下子便会得到刺***两虎的名声。(意思对即可)
3、提示:鹬蚌相争,渔人得利。可从人(庄子)的角度亦可从动物(老虎)的角度回答。
如:人要善于动脑,力争做事,一举两得,事半功倍;人与人之间、动物之间都要相互团结,相互依存,否则就难以长久生存。
举一反三
       夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端.为之怡然称快。
1、“心之所向”一句正确的意思[     ]
A、心里向着夏蚊
B、(我)也想像夏蚊一样飞舞
C、我心里把它们比作群鹤在空中飞舞
D、我的心也变成了夏蚊
2、下列句子中包含通假字的一项是[     ]
A、果如鹤唳云端
B、又留蚊于素帐中
C、为之怡然称快
D、项为之强
3、把下列句子用现代汉语译出来。
     夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。
   ________________________________________________________________________________________
4、本节文字主要记叙了______________一事,充分表现儿童的__________________________________。
5、学习了《童趣》这篇课文,你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人?
  _________________________________________________________________________________________ 
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童趣
沈复
       余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
       夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
       余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
        一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1、解释画线词语在文中的意思。
    ①拟作群鹤舞于空中(    )
    ②项为之(            )
    ③喷以烟(            )
    ④果如鹤云端(              )
2、翻译文言语句。
     舌一吐而二虫尽为所吞。
                                                                                                                                               
3、选文作者围绕“______________”(用原文填空)写了童年的三件趣事:①_______________②_______________,③                              。(各用四字短语概括)
4、请用文中的话回答,作者为什么会“时有物外之趣”。 
                                                                                                                                               
5、请写出你童年的一个“物外之趣”,描述当时的痴迷状态及感受。书写工整规范,不超过50字。
                                                                                                                                               
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       余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
       夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
       余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
       一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1、请你说说下面画线词的意思。
(1)项为之 ______________________________
(2)作青云白鹤 ______________________________
(3)数十 ______________________________
2、请你翻译下面的语句。
(1)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫
       ____________________________________________________________________
       ____________________________________________________________________
(2)舌一吐而二虫尽为所吞
        ____________________________________________________________________
3、第三段中具体表达“神游其中,怡然自得”的句子是
       ____________________________________________________________________
       ____________________________________________________________________  
4、第四段中的“庞然大物”指的是:________ ,所拔的“山”是指:________ ,所倒的“树”是指:______ 。
5、文中出现了几个成语,请写出三个来。
     _____________ _____________ _____________
6、学习了《童趣》这篇课文,你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人?
                                                                                                                                                          
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       ①曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
       ②子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
       ③子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
       ④曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” 
       ⑤子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
       ⑥子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 
1.给划线词注音并解释。
     诲知之乎____________、_______________。
     是也_____________、__________________。
2.用现代汉语翻译下列句子.
     ①学而不思则罔,思而不学则殆。 
    ________________________________________________________________________________________
     ②士不可以不弘毅,任重而道远。
    ________________________________________________________________________________________
3.选文中有的词语至今仍在使用,请找出其中一个成语。
     成语有:_______________________________________________________________________________
4.《论语》有的谈学习方法,有的谈求知态度,有的谈个人修养。下列词语或短语不属于学习方法和求知态度的一项是[     ]
A.温故知新
B.见贤思齐焉
C.学而不思则罔
D.己所不欲,勿施于人
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《论语》十则
     (1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
    (2)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)   
    (3)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
    (4)子曰:“① ,思而不学则殆。”(《为政》)
    (5)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
    (6)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
    (7)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
    (8)曾子曰:“② ,③ 。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
    (9)子曰:“岁寒,④ 。”(《子罕》)
    (10)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
1、在下面横线上补充文章中所缺语句。
     ①_______________________________
     ②_______________________________
     ③_______________________________
     ④_______________________________
2、解释下列划线词。
     ①不亦乎?______________
     ②与朋友交而不乎?____________
     ③诲知之乎!____________
     ④死而后。____________
3、下列句子中“而”的用法不同于其他三项的是[     ]
A、学而时习之
B、为人谋而不忠乎?
C、思而不学则殆
D、择其善者而从之
4、请你翻译下面语句。
     ①人不知而不愠,不亦君子乎?
         译文:________________________________________________________
     ②温故而知新,可以为师矣。
         译文:________________________________________________________
     ③知之为知之,不知为不知,是知也。
        译文:_________________________________________________________
5、按要求用原文填空。
(1)写出课文中谈学习方法的一个句子:_____________________________________________________
(2)写出课文中谈学习态度的一个句子:_____________________________________________________
(3)写出课文中谈个人修养的一个句子:_____________________________________________________
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