余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤
题型:安徽省期中题难度:来源:
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 1、请你说说下面画线词的意思。 (1)项为之强 ______________________________ (2)作青云白鹤观 ______________________________ (3)鞭数十 ______________________________ 2、请你翻译下面的语句。 (1)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)舌一吐而二虫尽为所吞 ____________________________________________________________________ 3、第三段中具体表达“神游其中,怡然自得”的句子是 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4、第四段中的“庞然大物”指的是:________ ,所拔的“山”是指:________ ,所倒的“树”是指:______ 。 5、文中出现了几个成语,请写出三个来。 _____________ _____________ _____________ 6、学习了《童趣》这篇课文,你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人? |
答案
1、僵硬 用鞭子抽打或抽打 景观 2、(1)回忆起我小时候,视力特别好能睁大眼睛直视太阳,能看清秋天鸟儿新生出的最纤细的羽毛。 (2)瘌蛤蟆舌头一伸出来,两只小虫全被它吃掉。 3、夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也 又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快 4、癞蛤蟆 凸土砾 草 5、明察秋毫 怡然自得 庞然大物 6、一个富有生活情趣的人,应该富有观察力和想像力,善于发现生活中的美。(意思对即可) |
举一反三
①曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” ②子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” ③子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” ④曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” ⑤子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” ⑥子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 1.给划线词注音并解释。 诲女知之乎____________、_______________。 是知也_____________、__________________。 2.用现代汉语翻译下列句子. ①学而不思则罔,思而不学则殆。 ________________________________________________________________________________________ ②士不可以不弘毅,任重而道远。 ________________________________________________________________________________________ 3.选文中有的词语至今仍在使用,请找出其中一个成语。 成语有:_______________________________________________________________________________ 4.《论语》有的谈学习方法,有的谈求知态度,有的谈个人修养。下列词语或短语不属于学习方法和求知态度的一项是 |
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A.温故知新 B.见贤思齐焉 C.学而不思则罔 D.己所不欲,勿施于人 |
《论语》十则 |
(1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) (2)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) (3)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) (4)子曰:“① ,思而不学则殆。”(《为政》) (5)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》) (6)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》) (7)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) (8)曾子曰:“② ,③ 。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》) (9)子曰:“岁寒,④ 。”(《子罕》) (10)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》) 1、在下面横线上补充文章中所缺语句。 ①_______________________________ ②_______________________________ ③_______________________________ ④_______________________________ 2、解释下列划线词。 ①不亦说乎?______________ ②与朋友交而不信乎?____________ ③诲女知之乎!____________ ④死而后已。____________ 3、下列句子中“而”的用法不同于其他三项的是 |
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A、学而时习之 B、为人谋而不忠乎? C、思而不学则殆 D、择其善者而从之 4、请你翻译下面语句。 ①人不知而不愠,不亦君子乎? 译文:________________________________________________________ ②温故而知新,可以为师矣。 译文:________________________________________________________ ③知之为知之,不知为不知,是知也。 译文:_________________________________________________________ 5、按要求用原文填空。 (1)写出课文中谈学习方法的一个句子:_____________________________________________________ (2)写出课文中谈学习态度的一个句子:_____________________________________________________ (3)写出课文中谈个人修养的一个句子:_____________________________________________________ |
郑人买履 |
郑人有且置履者。先自度其足,而置之其坐;至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” 1、解释下列词语。 ①郑人有且置履者___________________ ②而置之其坐__________________ ③吾忘持度_________________ ④遂不得履____________________ 2、翻译句子。 ①何不试之以足?____________________________________________________________________ ②宁信度,无自信也。________________________________________________________________ 3、这则寓言故事包含了什么道理?(或者:讽刺了哪些人?) ______________________________________________________________________________________ |
匡衡,字稚圭,勤学而无烛。邻舍有烛而不逮(及,达到)。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识(人名),家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。 衡能说《诗》,时人为之语曰:“无说《诗》,匡鼎来;匡说《诗》,解人颐(使人开怀大笑)。”鼎,衡小名也。时人畏服之如是,闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者,衡从之与语,质疑,邑人挫服(折服),倒屣(鞋)而去。衡追之曰:“先生留听,更理前论!”邑人曰:“穷矣!”遂去不返。 (选自晋朝葛洪《西京杂记》) 1.解释下列句中划线的字词。 (1)邑( )人大姓文不识 (2)与其( )佣作而不求偿 (3)时人畏服之如是( ) (4)邑人曰:“穷( )矣!” (5)遂去( )不返。 2.解释文中画线的句子。 (1)愿得主人书遍读之。 __________________________________________________ (2)先生留听,更理前论。 __________________________________________________ 3.请概括选文第一自然段写匡衡勤读的两件小事。 (1)___________________________________________________________________________________ (2)___________________________________________________________________________________ |
古代有“半部《论语》治天下”的说法。下面节选了几则《论语》,既有我们课堂上学过的,也有没学过的,读完后,有信心答对后面的题吗? ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” ②曾子曰:“吾日三省吾身”为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? ③子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” ④子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,岂不善者而改者。” ⑤曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” ⑥子贡问曰:“有一言而可以终生行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” ⑦子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” (识:zhī,记住;厌:满足;倦:厌倦;何有于我哉:哪一样我能有呢?) ⑧子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思;无益。不好学也。” (尝:曾经;以思:用来思考;无益:没有益处) ⑨子贡问曰:“孔文子何以谓之“文”也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。”(敏:思维敏捷,聪敏;不耻:不以……为耻辱) ⑩子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(好:hào;乐:lè) 1、解释句中画线的词。 (1)吾日三省吾身。( ) (2)学而不思则罔( ) (3)士不可以不弘毅( ) (4)勿施于人呢( ) 2、翻译文中两个划线的句子。 ①人不知而不愠,不亦君子乎? 译文: ②三人行,必有我师焉。 译文: 3、从⑦-⑩则中选择适当的句子填到下面相应横线上(每小题写一句即可)。 ①关于学习方法的 ②关于学习态度的 4、对照十则《论语》,谈谈你在哪一方面做得最不够,今后有何打算? |
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