阅读下面的文言文,完成下面问题。 秦有尊卢沙者,善夸谈。秦人笑之,尊卢沙曰:“勿予笑也,吾将说楚以王国之术。”翩翩然南。 至楚境,关吏
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阅读下面的文言文,完成下面问题。 秦有尊卢沙者,善夸谈。秦人笑之,尊卢沙曰:“勿予笑也,吾将说楚以王国之术。”翩翩然南。 至楚境,关吏絷①之。尊卢沙曰:“慎勿禁我,我来为楚王师。”关吏送诸朝。大夫置之馆,问曰:“先生不鄙夷敝邑②,不远千里,将康我楚邦。姑闻师楚之意何如?”尊卢沙怒曰:“是非子所知!”大夫不得其情,进于上卿瑕③。瑕客之,问之如大夫。尊卢沙愈怒,欲辞去。瑕恐获罪于王,亟言之。 王趣④见,未至,使者四三往。及见,长揖不拜,呼楚王谓曰:“楚国东有吴越,西有秦,北有齐与晋,皆虎视不瞑。臣近道出晋郊,闻晋约诸侯图楚,为坛而盟曰:“‘不祸楚国,无相见也!’王得奠枕⑤而寝耶?”楚王起问计。尊卢沙指天曰:“使尊卢沙为卿,楚不强者,有如日⑥!”王曰:“然敢问何先?”尊卢沙曰:“是不可以空言白也。”王曰:“然。”即命为卿。 居三月,无异者。已而晋侯帅诸侯之师至。王恐甚,召尊卢沙却之。尊卢沙瞠目视,不对。迫之言,乃曰:“晋师锐甚,为王上计,莫若割地与之平⑦耳。”王怒,囚之三年,劓⑧而纵之。 [注]:①絷(zhī):拘捕。②敝邑:自己国家的谦称。③上卿瑕:一个名字叫瑕的高级官员。④趣:催促。⑤奠枕:稳稳地安放枕头。⑥有如日:古代发誓用语⑦平:讲和。⑧劓(yì):割鼻。 1、下列句子中划线的词解释错误的一项是 |
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A、姑闻师楚之意(当……老师) B、闻晋约诸侯图楚(考虑) C、居三月,无异者(过了) D、劓而纵之(释放) 2、下列句子中划线的词意思相同的两项是 |
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A、吾将说楚以王国之术 醒能述以文者 B、大夫置之馆 辍耕之垄上 C、瑕恐获罪于王 皆以美于徐公 D、使尊卢沙为卿 是以众议举宠为督 3、用现代汉语写出下列句子的意思。 ①瑕客之,问之如大夫。 ②为王上计,莫若割地与之平耳。 4、尊卢沙的“善夸谈”具体表现在哪里?你怎样看待这类人?
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答案
1、B 2、AD 3、①瑕以宾客之礼接待他,也像大夫那样地问他。 ②(我)认为大王最好的办法,不如割地与晋国讲和。 4、表现:自以为是,要做楚王的老师;发誓能使楚国强大。 看待:没有真才实学,只靠欺世盗名,最终必将自食其果。
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举一反三
【甲】鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。 【乙】陆秀夫,字君实,宋楚州盐城人,理宗端平三年生。生三岁,其父徙家镇江。稍长,从其乡人孟先生学,孟之徒恒百余,独指秀夫曰:“此非凡儿也。” 秀夫才思清丽,一时文人少能及之。性沉静,不苟求人知,每僚吏至合,宾主交欢,秀夫独敛焉无一语。德佑元年,边事急,诸僚属多亡者,惟秀夫数人不去。二王走温州,秀夫与苏刘义追从,使人召陈宜中、张世杰等,遂相与立益王于福州。属井澳(今广东省中山市南海中岛屿)风,王以惊疾殂,群臣皆欲散去。秀夫曰:“度宗皇帝一子尚在,将焉置之。古人有以一旅一成中兴者,今百官有司皆具,士卒数万,天若未欲绝宋,此岂不可为国邪?”乃与众共立卫王。 至元十六年二月,厓山破,秀夫走卫王舟,而世杰、刘义各断维去,秀夫度不可脱,乃杖剑驱妻子入海,即负王赴海死,年四十四。 节选自《宋史·陆秀夫传》,有改动。 1.解释下列画线的字词。 (1)死亦我所恶( ) (2)故患有所不辟也( ) (3)诸僚属多亡者( ) (4)王以惊疾殂( ) 2.下列各组句子中画线词语意义相同的一项是 |
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A.所欲有甚于生者 于土墙凹凸处(沈复《幼时记趣》) B.故不为苟得也 扶苏以数谏故(司马迁《陈涉世家》) C.孟之徒恒百余 驴不胜怒,蹄之(柳宗元《黔之驴》) D.遂相与立益王于福州 遂逐齐师(《曹刿论战》) 3.翻译下面的句子。 (1)生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。 (2)秀夫度不可脱,乃杖剑驱妻子入海,即负王赴海死。 4.乙文陆秀夫的事例可作为论据来证明甲文的观点 。这个事例同样也体现了南宋民族英雄文天祥的 , (《过零丁洋》)的生死观。 5.结合乙文谈谈陆秀夫是怎样的一个人物形象。 |
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 ——《醉翁亭记》(节选) 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 ——《岳阳楼记》(节选) 1.解释下列划线词在文中的意思。 (1)云归而岩穴暝 暝: (2)野芳发而幽香 芳: (3)而或长烟一空 一: (4)把酒临风 把: 2.翻译下列句子。 (1)晦明变化者,山间之朝暮也。 (3)沙鸥翔集,锦鳞游泳。 3.分别概括这两段文字中景物描写的内容。 《醉翁亭记》(节选): 《岳阳楼记》(节选): 4.依据选文,填写下表。 篇目 写人的活动的语句 相同的内心感受 《醉翁亭记》(节选) 《岳阳楼记》(节选) |
阅读《送东阳马生序(节选)》一文,回答下面问题。 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒或有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敞衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1、下面选文中划线词语的解释,不正确的一项是 |
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A、走送之,不敢稍逾约 走:步行 B、余立侍左右,援疑质理 质:询问 C、俟其欣悦,则又请焉 俟:等待 D、媵人持汤沃灌,以衾拥覆 汤:热水 2、下面选文中的句子是省略句的一项是 |
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A、余幼时即嗜学 B、又患无硕师名人与游 C、穷冬烈风,大雪深数尺 D、盖余之勤且艰若此 3、下面对选文的分析,不准确的一项是 |
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A、选文开篇即点出作者“家贫”和“嗜学”的矛盾处境,由此引出求学的艰难。 B、选文将富家子弟的奢华和作者的贫寒加以对比,表现了作者求学意志的坚定。 C、作者写这篇文章的目的,是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。 D、作者通过现身说法表明:知识的积累,精神的充实,是学子读书的必备条件。 |
于中丞成龙按①部至高邮。适巨绅家将嫁女,妆奁甚富,夜被穿窬②席卷而去。刺史无术。公令诸门尽闭,止留一门放行人出入,吏目守之,严搜装载。又出示谕阖城户口各归第宅,候次日查点搜掘,务得赃物所在。乃阴嘱吏目:设有城门中出入至再者捉之。过午得二人,一身之外,并无行装。公曰:“此真盗也。”二人诡辩不已。公令解衣搜之,见袍服内着女衣二袭,皆奁中物也。盖恐次日大搜急于移置而物多难携故密着而屡出之也。(选自《聊斋·于成龙》) [注]①按:巡视,巡行。②窬:yú,洞,窟窿。 1.解释画线词语在句中的意思。 (1)适巨绅家将嫁女 适: (2)又出示谕阖城户口 谕: 2.给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来,全都恰当的一项是 |
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A.盖恐次日大搜|急于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。 B.盖恐次日|大搜急于移置|而物多难携故|密着而屡出之也。 C.盖恐次日大搜|急于移置|而物多难携|故密着而屡出之也。 D.盖恐次日大搜急|于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。 3.于成龙如何断定被捉的两人就是“真盗”? 4.请各用一两个词语,概括文中人物的主要特点。 (1)盗贼: (2)于成龙: |
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志①在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨②兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋③兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。 伯牙游于泰山之阴,卒④逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操⑤,更造《崩山》之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?” (选自《列子·汤问》) [注释]①志:志趣、心意。②峨峨:高耸的样子。③洋洋:宽广的样子。④卒:通“猝”,突然。⑤操:琴曲。 1、解释文中划线词语的含义。 (1)伯牙善鼓琴 善: (2)善哉,峨峨兮若泰山 善: 2、请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 子之听夫志,想象犹吾心也。 译文: 3、“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂,从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”?请结合文意,谈谈你对“知音”的理解。 |
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