【甲文】公与之乘……遂逐齐师。节选自《曹刿论战》）【乙文】宋公及楚人战与泓（1）。宋人既成列，楚人未既（2）济（3）。司马（4）曰：“彼众我寡，及其未既济也，请
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【甲文】公与之乘……遂逐齐师。节选自《曹刿论战》）
【乙文】宋公及楚人战与泓（1）。宋人既成列，楚人未既（2）济（3）。司马（4）曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈（5）而后击之，宋师败绩。 （节选自《子鱼论战》）
【注释】（1）泓：泓水 （2）既：尽，完了 （3）济：渡过 （4）司马：统帅军队的最高长官，这里指子鱼。 （5）陈：同“阵”，摆好阵势。
1．解释画线词的意思。
（1）公将鼓之（ ）
（2）宋人既成列（ ）
2．翻译下面的句子。
（1）下视其辙，登轼而望之。
（2）彼众我寡，及其未既济也，请击之。
3．用原文语句答题。
甲文中“宋师败绩”是因为鲁国抓住了发动进攻的时机：______________ 。乙文中“宋师败绩”是因为宋公错失了发动进攻的时机：
（1）_____________________________（2）________________________ |
答案
1．（1）击鼓（击鼓进军） （2）已经
2．（1）（他）下车察看齐军战车的车辙（轮迹），登上车前的横木远望齐军的阵容。
（2）（对方人多而我们人少，趁着他们还没有完全渡过泓水，请（您）下令进攻他们。
3．齐人三鼓 （1）宋人既成列，楚人未既济（如答后半句也可）（2）既济而未成列员 |
举一反三
【甲】《曹刿论战》（选自《左传》）
【乙】宗泽传（节选） 宗泽字汝霖，婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志，登元韦占六年进士第。廷对极陈时弊，考官恶其直，置末甲。
调大名馆陶尉。吕惠卿帅廊延，檄泽与邑令视河埽，檄至，泽适丧长子，奉檄遽行。惠卿闻之，曰：“可谓国尔忘家者。”适朝廷大开御河．时方隆冬，役夫僵仆于道，中使督之急。泽日浚河细事，乃上书其帅曰：“时方凝寒，徒苦民而功未易集。少需之，至初春，可不扰而办。”卒用其言上闻，从之。
靖康元年，中丞陈过庭等列荐，充和议使，泽曰：“是行不生还矣。”或问之。泽曰：“赦能悔过退师固善，否则安能屈节北庭以辱君命乎？”议者谓泽刚方不屈，恐害和议，上不遣，命知磁州。
泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵至。王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军。金入夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。 （选自《宋史》）
1．解释下列句子中画线的词语。
（1）肉食者谋之，又何间焉 间：
（2）何以战 以：
（3）今日进退等死 等：
2．翻译文中画横线语句。
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
译文：
（2）敌能悔过退师固善，否则安能屈节北庭以辱君命乎？
译文：
3．下列语句中表现曹刿指挥谋略的有（ ），表现宗泽热爱国家的有（ ）。 （只填序号）
①公将战，曹刿请见
②齐人三鼓。刿日：“可矣。”
③下视其辙，登轼而望之
④泽适丧长子，奉檄遽行
⑤议者谓泽刚方不屈，恐害和议
⑥是行不生还矣
4．曹刿和宗泽亲临指挥，各自取得了战役的胜利。请分析这两次战役取得胜利的原因有何异同。
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阅读“十年春……故逐之。”答题。
1．下列句中画线词语意思相同的一项是 |
| [ ] |
A．①肉食者谋之，又何间焉 ②数月之后，时时而间进
B．①弗敢加也，必以信 ②小信未孚，神弗福也
C．①可以一战，战则请从 ②择其善者而从之
D．①公与之乘，战于长勺 ②于是为长安君约车百乘
2．下列句中画线词语意义和用法不同的一项是 |
| [ ] |
A．①虽不能察，必以情 ②虽锥末倒眦而不瞬也
B．①忠之属也，可以一战 ②固国不以山溪之险
C．①登轼而望之 ②先天下之忧而忧
D．①吾视其辙乱，望其旗靡 ②其真无马邪
3．结合上下文，用自己的话说说“既克，公问其故”中的“其”指代什么？
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4．从曹刿的论述来看，弱国战胜强国的必要条件有哪些？
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阅读《曹刿论战》答题。
1、曹刿不听乡人劝阻，执意请见的原因是什么？（用原文语句回答）
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2、在战前的谈话中，曹刿认可的是庄公的哪一句话？
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3、解释画线的词语。
（1）公将鼓之（ ）
（2）何以战（ ）
（3）战于长勺（ ）
（4）牺牲玉帛（ ）
4、下边画线的词语意思完全相同的一项是 |
| [ ] |
A．又何间焉 ︱ 又间令吴广之次所旁丛祠中
B．战则请从︱隶而从者，崔氏二小生
C．公将战︱上使外将兵
D．夫战，勇气也︱遂率子孙荷担者三夫
5、翻译句子。
（1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
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（2）一鼓作气，再而衰，三而竭
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阅读【甲】【乙】两文，回答下面各题。
【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙】晋明帝数岁，坐元帝①膝上。有人从长安②来，元帝问洛下③消息，潸然流涕④。明帝问何以致泣，具以东渡⑤意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远⑥？”答曰：“日远，不闻人从日边来，居然可知⑦。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意。更重问之，乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪⑧？”答曰：“举目见日，不见长安。” （选自《世说新语》）
【注释】①元帝：司马睿，其长子司马绍后继位为明帝。 ②长安：西晋的封国，此时的长安已失守。 ③洛下：洛阳，西晋时京都所在地。 ④潸然流涕：不自觉地流下了眼泪。潸（shān），流泪的样子。涕，眼泪。 ⑤东渡：晋元帝为琅琊王时住在洛阳，好友知天下将要大乱，就劝他回到自己的封国，镇守建康，意欲建立一个复兴帝室的基地，这就是所谓的“东渡”。 ⑥汝意谓长安何如日远：你认为长安和太阳相比哪个更远？意谓，认为。 ⑦居然可知：根据这一点可以知道。 ⑧邪（yé）：同“耶”。
1．解释句中画线的词语。
（1）神弗福也_____________ （2）彼竭我盈 _______________
（3）明帝问何以致泣____________ （4）元帝异之 _______________
2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。
（2）具以东渡意告之。
3．有人认为，【甲】文中的鲁庄公是“ 肉食者鄙”的形象，其实他并不“鄙”。请结合原文内容阐释其“不鄙”的理由。
4．【甲】【乙】两文都主要以描写来表现人物。[乙]文这个小故事表现了明帝的____________________________________。 |
(一)十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
(二)夏后伯启与有扈(1)战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅(2)，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教(3)不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张(4)，钟鼓不修(5)，子女不饬(6)，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。
故欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。
(1)夏后伯启、有扈是古代的人名。(2)浅：狭、窄小。(3)教：教化。(4)张：乐器上弦。 (5)修：设置. (6) 饬：谨慎、恭敬。
1、解释下列句中画线词语的意思。
(1)肉食者鄙，未能远谋。 鄙
(2)忠之属也。 属
(3) 期年而有扈氏服。 期年
2、翻译下列句子。
(1)一鼓作气，再而衰，三而竭。
(2)固欲胜人者，必先自胜。
3、结合(一、二)段内容，说说作战要想取得胜利需要做到哪些？
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