阅读下面的文字，完成1、2题。里中有病脚疮者，痛不可忍，谓家人曰：“尔为我凿壁为穴”。穴成，伸脚穴中，入邻家尺许。家人曰：“此何意？”答曰：“凭他

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阅读下面的文字，完成1、2题。
       里中有病脚疮者，痛不可忍，谓家人曰：“尔为我凿壁为穴”。穴成，伸脚穴中，入邻家尺许。家人曰：“此何意？”答曰：“凭他去邻家，无与我事。”又有医者，称善外科，一裨将阵回，中流矢，深入膜内，延使治，乃持并州剪剪去矢管，跪而请谢。禆将曰：“簇在膜内者须亟治。”医曰：“此内科事，不应并责我。”
       噫脚入邻家犹我之脚也簇在膜内然亦医者之事也。乃隔一壁，辄思委脚，隔一膜，辄欲分科，然则痛安能已，责安能诿乎？今日当事诸公，见事之不可为，而但因循苟安，以遣来者，亦若委痛于邻家，推责于内科之意。　（选自《江盈科集·任事》有删节能）
1．按要求完成下面三个小题。
    （1）解释下列划线的词语。
   　　①里中有病脚步疮者　　
          ②延使治　                  　
        ③跪而请谢
    （2）下列句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用”/”标出来。
     　　噫脚入邻家犹我之脚也簇在膜内然亦医者之事也。
    （3）翻译下列句子。　　
             然则痛安能已，责安能诿乎？

2．读完此文后，请你用自己的话说说明白了哪些道理

答案

1．（1）①患病（生病）　　②请（邀请）　　③告辞（辞别）
（2）噫/脚入邻家/然犹我之脚也/簇在膜内/然亦医者之事也。　　　　　　　　
（说明：“噫”后和“脚也”后一定要断，能断出这两处就给满分；另两处可以断，也可以不断，不另外给分，但每断错一处扣1分，扣完本题分为止。）　
（3）这样，姥疼痛哪能停止，责任哪能推诿呢？（“然则”、“安”、“已”没有翻译或翻译不正确，一个词扣1分，扣完本题为止。）
2．①做事要敢于负责，不能互相推诿；
②做事不能敷衍塞责；
③不要转嫁问题，要自己动手解决；④做事不能做表面文章，不肯下苦功夫。（说明：答对一个要点给2分，答对两面三刀个要点给满分。意思相同即可；抄原文不给分。）　

举一反三

       【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
       万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：①是亦不可以已乎？此之谓失其本心。选自《鱼我所欲也》
       【乙】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
        人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。　
       ②然后知生于忧患，而死于安乐也。选自《生于忧患，死于安乐》
1、下面句子朗读节奏划分正确的一项是[     ]
     A、万钟则/不辨礼义/而受之
     B、故天/将降大任/于是人也
     C、食马者/不知其能/千里而食也 D、醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。
2、解释下列划线词语。
    （1）呼尔而与之（               ）
    （2）今为宫室之美为之（               ）
    （3）所以动心忍性（              ）
    （4）困于心，衡于虑（               ）
3、翻译文中画线的句子。
    （1）
    （2）
4、选自《孟子》的两则文段，骈散结合，说理透彻，具有很强的教育意义。甲文第一段告诉我们：对于人来说，生死固为重要，但                               更重要。乙文第一段则讲了                                 ______
______________________________ 的道理。
5、在物质生活日益丰富的今天，当面对诸如“生”与“义”、“忧患”与“安乐”的选择时，如何才能做到不失“本心”？请联系实际，谈谈你的看法。

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       若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ——《醉翁亭记》（节选）
       至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。——《岳阳楼记》（节选）
1．解释下列加横线词在文中的意思。
   （1）云归而岩穴暝      暝：
   （2）野芳发而幽香       芳：
   （3）而或长烟一空       一：
   （4）把酒临风             把：
2．翻译下列句子。
   （1）晦明变化者，山间之朝暮也。

   （2）沙鸥翔集，锦鳞游泳。

3．分别概括这两段文字中景物描写的内容。
     《醉翁亭记》（节选）：
     《岳阳楼记》（节选）：
4．依据选文，填写下表。

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       [甲] 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
       马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
       策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（选自韩愈《马说》）
       [乙] 有人卖骏马者，比^①三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还^②而视之，去而顾之，臣请献一朝^③之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦^④而马价十倍。（选自《战国策》）
【注释】①比：副词，接连地。 ②还：通“环”，环绕。 ③朝：早晨。 ④一旦：一天。
1．解释下列划线词语的含义。
   （1）才美不外见。见：_____________
   （2）执策而临之。临：______________
   （3）愿子还而视之。子：____________
   （4）去而顾之。顾： _______________
2．翻译选文中划“      ”的句子。
   （1）策之不以其道，食之不能尽其材。
            ________________________________________________________________________
   （2）比三旦立市，人莫知之。
           _____________________________________________________________________
3．[甲]文作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？
      _______________________________________________________________________
4．当今社会，商家请名人作广告已成时尚。请结合甲、乙二文相关内容，简要谈谈“名人效应”的利或弊。

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阅读《唐雎不辱使命》，完成1—5题。
       秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
       秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
      秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
       秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1、下列加横线词语解释有误的一项是 [     ]

A、请广于君（广：扩充）
B、秦王色挠，长跪而谢之曰（谢：道谢）
C、大王加惠（加惠：给予恩惠）
D、秦王怫然怒（怫然：盛怒的样子）
2、下列选项中“之”字的用法与例句相同的一项是

[ ]
例句：天子之怒，浮尸百万，流血千里
A、虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易
B、肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》）
C、吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）
D、固国不以山溪之险（《得道多助失道寡助》）
3、翻译下列句子。
（1）安陵君因使唐雎使于秦。
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（2）以君为长者，故不错意也。
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4、阅读文章第一段，哪些地方可以看出秦王与安陵君易地实际是包藏祸心，以强凌弱？请简要分析。
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5、唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的（填人名）一样以出色的外交才干化解了一场政治危机。唐雎在这次外交事件中的说话技巧给了你哪些启示？
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      【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （节选自《曹刿论战》）
      【乙】宋公^①与楚人期^②战于泓^③之阳，楚人济^④泓而来，有司^⑤曰：“请迨^⑥其未毕济而击之。”宋公曰：“不可。”既^⑦济，未毕陈^⑧。有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。” 宋公曰：“不可。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。（节选自《公羊传》）
      【注释】①宋公：即宋襄公，宋国国君。 ②期：约定时日。③泓：水名，今河南柘城西。④济：过河。⑤有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。⑥迨：趁着。⑦既：尽，完了。⑧陈：通“阵”，这里是摆好战斗队列的意思。
1．解释下列句子中划线的词。
（1）彼竭我盈，故克之　克：                      　　　　　
（2）然后襄公鼓之　　　鼓：                     　　　
2．下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是[     ]
        例句：公与之乘，战于长勺。
       A．骈死于槽枥之间（《马说》）
       B．行者休于树（《醉翁亭记》）
      C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》）
      D．能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳谏》）
3．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
        译文：
（2）请迨其未毕济而击之。
        译文：
4．有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。
     答：
5．阅读甲乙两段文字后，你认为宋国大败的主要原因是什么？
     答：

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阅读下面的文字，完成1、2题。 里中有病脚疮者，痛不可忍，谓家人曰：“尔为我凿壁为穴”。穴成，伸脚穴中，入邻家尺许。家人曰：“此何意？”答曰：“凭他