课外文言文阅读。       卢沟桥跨卢沟水,金明昌初建,我正统九年修之。桥二百步,石栏列柱头,狮母乳,顾抱负赘(同“缀”,连结),态色相得,数之辄不尽。俗曰:

课外文言文阅读。       卢沟桥跨卢沟水,金明昌初建,我正统九年修之。桥二百步,石栏列柱头,狮母乳,顾抱负赘(同“缀”,连结),态色相得,数之辄不尽。俗曰:

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       卢沟桥跨卢沟水,金明昌初建,我正统九年修之。桥二百步,石栏列柱头,狮母乳,顾抱负赘(同“缀”,连结),态色相得,数之辄不尽。俗曰:鲁公输班神勒(雕刻)也。桥北面村,数百家,已巳岁虏焚掠略尽,村头墩堡(碉堡),徇河婉婉,望去如堞(城墙上的矮墙,也称女墙)。
1.解释下列句中加横线的词。
  (1)石栏列柱头,狮母(               )(2)抱负赘(同“缀”,连结),态色相得(                )
2.用现代汉语说出下面句子的意思。
     村头墩堡(碉堡),徇河婉婉,望去如堞。
     译文:                                                                                                                     
3.本文描述的主要对象是什么?重点是什么?
                                                                                                                                    
4.茅以升的《中国石拱桥》中说:“桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态
     的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。”
     本文中与这句话意思相近的语句是:___________________________________________________
5.你读了本文,最大的感想是什么?
                                                                                                                                   
答案
1.(1)初生的(动物)(2)回头看 
2.村头防御敌人侵犯的碉堡,顺着河蜿蜒曲折,望去如同城墙上的女墙。
3.本文描述的主要对象是卢沟桥。重点是桥侧雕刻的石狮。
4.桥二百步,石栏列柱头,狮母乳,顾抱负赘,态色相得,数之辄不尽。
5.中国人民不但勤劳勇敢,而且具有高超的聪明才智。
举一反三
秋水(《庄子》)
       秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚涯之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“ 野语有之曰,‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
1.本文节选自《庄子·秋水》,庄子(约前369-前286年),战国时          家,道家代表人物,后人把他与老子并称“老庄”。
2.解释下列句子中划线词的意思。
(1)泾流之大,两涘渚涯之间,不牛马。 辩:                                         
(2)于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。面目:                                                      
3.下面所列各句中划线的“见”字与“东面而视,不见水端”一句中“见”字意思完全不同的一项是 [     ]
     A.儿童相见不相识
     B.于是入朝见威王
     C.扁鹊见蔡桓公,立有间
     D.吾长见笑于大方之家
4.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)以天下之美为尽在己
                                                                                                                    
(2)吾长见笑于大方之家
                                                                                                                   
5.这则寓言故事可以成语“                        ”来概括,本意是指在伟大的事物面前感叹自己的藐小,现在用来比喻                                         。 
6.从庄子“道”的观点看,事物无大小、是非之分,一切都是相对的,但作为寓言故事,我们可以从中受到怎样的启示?
                                                                                                                                                    
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阅读《唐雎不辱使命》,完成1—4题。
       ①秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
       ②秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
1.下面词语中加横线字的解释不正确的一项是
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阅读下面的文言文语段,完成1—3题。
       元丰五年十二月十九日东坡生日,置酒赤壁矶下,踞高峰,酒酣,笛声起于江上。客有郭、尤二生,颇知音,谓坡曰:“笛声有新意,非俗工也。”使人问之,则进士李委闻坡生日,作南曲目《鹤南飞》以献。呼之使前,则青巾紫裘笛而已。既奏新曲,又快作数弄,嘹然有穿云石之声,坐客皆引满醉倒。委出嘉纸一幅曰:“吾无求于公,得一绝句足矣。”坡笑而从之。
[注释]:嘉纸:很好的纸张。嘉:美好的。
1.解释文中加横线的字。
    (1)腰:(               )       (2)袖:(              )
2.翻译:坐客皆引满醉倒。
     译句:                                                                                                                      
3.李委仰慕苏东坡的诗名,遂借东坡生日而作新曲吹笛于江上,并以此求诗。请用一个成语概括这件
     事。这个成语是:                           。 
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(一)曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(二)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
(三)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
(四)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”
(五)子曰:“富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也。贫与贱是人之所恶也,不以其道得之,不去也。”
(六)子贡问君子。子曰:“先行其言而后从之。”
(七)子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”
(八)子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”
(九)子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:“不图为乐之至于斯也。”
(十)(点)曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
1、本段选自                ,是儒家经典著作之一。孔子,字                     ,是我国古代伟大的           ____
 ________________,___________________。
2、给下列划线字注音并解释其含义。
(1)吾日三吾身(                )
(2)不习乎(                  )
3、翻译下列句子。
(1)先行其言而后从之。
                                                                                                       
(2)君子成人之美,不成人之恶。
                                                                                                       
(3)士不可以不弘毅,任重而道远。
                                                                                                       
(4)浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
                                                                                                      
4、课文很多语句都已成为成语,请找出来两个,并用它们各造一个句子。
(1)                                                                                                                                           
(2)                                                                                                                                           
5、孔子心目中君子的标准是什么?有什么现实意义?
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
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阅读理解。
       鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有走心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
       一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之荚,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之荚为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
1.选出加横线词用法相同的一项
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