阅读文段，回答问题。流沙岁月　　一群河件在一只老河坪的带领下，在清亮的河水中，欢快地散步。那是一个春天的早晨，暖暖的太阳光照在河水中，微风轻拂，河面上仿佛洒下了

题型：山东省期中题难度：来源：

阅读文段，回答问题。流沙岁月
　　一群河件在一只老河坪的带领下，在清亮的河水中，欢快地散步。那是一个春天的早晨，暖暖的太阳光照在河水中，微风轻拂，河面上仿佛洒下了一层金子。那是一群年轻的河坪，它们光洁鲜亮，朝气蓬勃，充满了青春的快乐。就好像从前的我们，背着书包，唱着歌谣，欢快地走在上学的路上一样，未来的道路完全被欢乐的心情照亮。
　　忽然，在一道河湾里，老河坪停下来，她回过头语重心长地对小河拜们说：“孩子们，你们不能光顾着玩，你们应该去检一粒沙子了。”那副神情，很像当年为我们留作业的那位女老师，脸上既有希望，也有忧虑。
　　小河坪们按照老河坪的要求去做了，它们纷纷检了一粒沙子，深理进身体内，就像种下了一粒种子，度诚地等待它发芽、开花、结果。而那时节，老师也正给我们讲课，语文、数学、物理、化学……我们把它们检起来，存在脑海里，就像河件们检的那粒沙子。
　　可是，一只贪玩的河件，不知道是没听见，还是没把老河纬的话当一回事，在大家检沙子时，他没有去检，却也蒙混过关了。就像年少的我们，淘气，逃学，抄别人的作业，寡改通知书上的分数和名次。
　　岁月像那条河的河水，在不知不觉中悄悄地流走了。
　　很长时间过去了，小河件们长大了，甚至它们当中年龄稍长的，有的已像当年那只老河坪了。河坪们纷纷打开自己的坪壳，在里面竟然藏着一颗颖珍珠，它们发着亮，放着光，拍满河的水照得通明光亮。那拉小小的沙子，经过时光的洗涤，岁月的磨砺，长年累月的心血和汗水的灌溉，竟然变成了美丽晶莹的珍珠！河坪们相互拥抱着欢笑着，一边流着泪，一边庆贺着自己的成果。是啊，当我们一生的酿造，终成醇厚的美酒时，我们又何尝不是如此呢？
　　然而，就在大家欢呼雀跃之际，那只曾因贪玩而未去检沙子的河件，悄悄地溜走了。没有沙子，他的壳中便没有那杜珍珠，他用什么去庆贺呢？他流泪了，很后悔，可此时衰老已爬上了他的额头，想回头重检起那份逝去的时光，为时已晚。
　　当岁月的沙子，同样从你我的指缝中流过时，别人都淘出了金子，而我们却连一拉沙子都没有留住，我们又怎能不痛哭？
1．本文主要记叙了___________________________，从中我们得到的启示是__________________
2．文中画线句，老师的脸上为什么既有“希望”也有“忧虑”？
___________________________________________________
3．未捡沙子的河蚌“流泪了，很后悔”，请展开想像描述他此时的心理活动。（50字内）
___________________________________________________
4．摘抄文中你最欣赏的语句，并作简要分析。
语句：_____________________________________________
分析：_____________________________________________
5．请依照例句，再续写两句。
例句：岁月是一条河，奔流不息，滚滚向前；
岁月是一文歌，音律和谐，婉转悠扬；
岁月是_____________，_____________，_____________；
岁月是_____________，_____________，_____________。

答案

1．小河蚌（或“我们”）的成长历程。要珍惜时光，勤于积累，努力学习。（意思对即可）
2．“希望”是因为“我们”年少，富有朝气，前途无量；“优虑”是因为担心“我们”贪玩、不懂事，不能把握大好时光。（意思对即可）
3．“略”。
4．“略”。
5．示例：岁月是一首诗，清新流畅，意蕴悠长；岁月是一幅画，色彩斑斓，绚丽多姿。（比喻要恰当，语句要通顺）

举一反三

阅读下面文章，完成问题。选择阳光
　　那一天，我去城里拜访一位朋友。在下午回返时，乘上一辆驶往乡下的大巴。汽车只行出几站，便上来一位盲人，看上去他有60多岁。因为我距离车门较近，便帮助他将背包放好。他嘴里一边说着谢谢，一边在我身边的座位上坐下。
　　然后，他微笑着问我家住哪里。当我告诉他住在海西时，他竟兴奋地说：“你们那里，我可去过很多次。在你们村子东南不远就是大海，村前有一条小路，路旁有一座龙王庙……”
　　尽管这已是很多年前的情景，但老人说得很准确。我瞅了瞅他失明的双目，感到有些诧异，在犹豫了一会儿之后，仍忍不住问：“老伯，你这眼……怎么会知道我们村子以前的情景呢？”
　　老人毫不在意地微笑着说：“你怀疑我说瞎话？年轻的时候，我这两只眼并没有瞎。我还当过兵哩，在青海开过车。复员后，我被分配到一家化工厂里工作。后来，因为工伤，我这两只眼睛才不行了。”
　　在说这些话的时候，老人脸上的神情非常轻松。
　　我继续问：“城里的道路这么复杂，你出来不担心会迷路吗？”
　　听了，老人笑了起来，说：“如果没有胆量迈出一步，那我只能一直呆在家里了。现在，我每个星期都要从乡下到城里往返两趟，一点都不担心会迷路。”
　　说到这儿时，老人的话题一转，说：“刚开始，我也很绝望，感觉自己就像一下子从这个世界上消失了似的。但后来，我就想已经这样了，再怎么后悔也无济于事了。于是，我就对自己说，走出去吧，只要抓准目标，走一步就近一步，这有什么好担心和害怕的呢？”
　　此时，我被老人的话语深深地打动了。我又问他：“老伯，你到城里来做什么呢？”
　　他颇有些自豪地说：“是一家大医院，聘我给病人做推拿——-”
　　我惊讶地问：“你还会做推拿？”老人平静地说：“是呀，既然活着，就应该学习一门手艺，我研究推拿已经几十年了。”
　　到站后，在我起身下车的时候，聊兴正浓的老人看上去有些不舍，竟然关切地对我说：“走好啊——”
　　很长时间以来，那位双目失明老人的乐观和坦然的神情，一直萦绕在我的脑海之中。一个人，陡然间从光明的生活跌入一个黑暗的世界，这是一种多么巨大的打击和痛苦啊！但是，那一位失明的老者却用坚强的信念和勇气，坦然地面对所有痛苦，并将这一份痛苦融化成一种更大的信念，使自己活得更有尊严。（《青年博览》）
1、阅读文章，说说题目“选择阳光”的含义。
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2、根据文章概括老人的生活经历。
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3、给文章补个结尾，要求：上下连贯，点题，不超过30字。
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4、老人身上的那一点打动了你？如果你今天遇到了这位老人，你会对他说些什么？
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阅读文章，回答问题。信任
孙道荣
　　①暑假我和儿子到西安旅游。为了游玩方便，我准备包辆车，游玩东线。在西安火车站，我找了一辆揽客的小车。司机开价150元，没想到这么低，我毫不犹豫就答应了。
　　②一路上，司机很热情地向我们介绍临潼的各个景点，建议我们选择两个代表性景点就可以了，上午游览郦山，下午参观兵马俑。
　　③车一直开到郦山脚下。下车的时候，我问司机，要不要先预付点押金？司机摆摆手，“大哥，不用，我信你。我就在门口等你们，你们玩好了，我再送你们去看兵马俑。你记下我的手机号，出来时要是找不到我，就打我手机。”
　　④我笑笑，没想到他这么信任我们。他报了一个号码，我输入手机，想了想，摁了拔出键。他的手机响了，这样，我的号码也留在了他的手机上。
　　⑤我和儿子进山了。经过鸟语花香的鸟园，我们冒着烈日，向山顶攀登。从烽火台下来，有一个岔路口，一个方向指着兵谏亭，一个方向指着老君殿，我们选择了兵谏亭方向。从兵谏亭出来，就到了出口，我一看，傻了，这不是我们进山时的大门啊。问工作人员，原来郦山有两个山门，相距几公里。
　　⑥山门口候客的出租车司机，纷纷向我们招手。我给司机打了个电话，他一听，原来我们跑错了门。他说，“大哥，别急，我马上过来接你们。”
　　⑦一会儿，司机开着车赶了过来。我歉意地笑笑，走错山门了。他却连声谢我。我明白他的意思，如果我从这个山门打别的车走了，他今天可就亏大了。
　　⑧他将我们送到了兵马俑博物馆入口不远处，让我们下车。我以为这次他应该让我先把车费付了，没想到他还是只字未提。我也索性不提这茬。
　　⑨参观了两个多小时，我和儿子恋恋不舍地从兵马俑博物馆走出来。路过停车场，见到好多发往西安的公交车，其中一辆车正要离站。我忽然恶作剧地想，如果我带着儿子跳上这辆公交车回西安，那个司机可就惨了。不知道此刻儿子怎么想？
　　⑩我当然不会真的这么干。在一排排汽车里，我找到了我们包的那辆车。
　　

在回西安的路上，我终于忍不住，问他：“今天我有两次机会，可以乘别的车走，那样的话，你今天可就白干了。我不明白，你为什么这么相信我？”
　　

他扭头看了我一眼，坚定地说，“大哥，你不是那种人！”
　　

我笑笑，“你不能光凭感觉就相信别人。”
　　

他用手指指坐在我身边的儿子，“再说，你带着孩子，这么乖的孩子，你会当着他的面，欺骗别人吗？”
　　

他说的对，虽然我偶尔也难抵一些本能的诱惑，但在自己的孩子面前，我会尽量表现出高尚、正派的一面，我得给他做出榜样。
　　

“其实，大哥，今天，与其说是相信你，不如说是相信你的孩子。”我奇怪地问他缘故，他说：“早上你在和我谈价格的时候，我注意到你儿子的手上拿着一个塑料袋，是刚吃过早点吧。我看见他一直捏在手上，直到找到了一个垃圾筒投进去。就冲这点，大哥，我信你们。”
　　

这是我没有想到的。我感慨地对他说，正是因为你的信任，我们才更不会溜走啊。
　　

车到西安，我付给他车钱，一张一百的，一张五十的，他接过钱，对着天空照了照。忽然，意识到了什么，他不好意思地笑笑，“对不起，习惯成自然了。”
　　

我也笑笑。在这个信任越来越稀缺的年代，一个陌生的司机，如此信任我们，让我在我的未成年的孩子面前，感受到了被人信任的尊严，同时，也向我的孩子传递了一次信任的力量。谢谢你，陌生的朋友。（《中学生阅读》初中读写版2009年第2期）
1．阅读全文，根据下面的提示，以“信任”为线索，概括故事情节。
时间：暑假地点：西安人物：我和孩子、出租车司机
起因：我带孩子在西安游玩，雇了一辆出租车，到旅游地点后，司机因为信任我们不用我们预付押金，只是彼此留下了手机号。
经过：__________________________________________
结果：__________________________________________
2．第③段中，作者“输入手机，想了想，摁了拔出键”，请你结合上下文揣摩作者可能想了些什么。
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3．请你阅读

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，概括出租车司机信任我们的原因。
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4．

段，作者写了司机收车钱时的一个细节。请思考，作者写这个细节的用意何在？
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5．请你谈谈对

段画线句子的理解。
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阅读李星涛的《麦茬地里的母亲》一文，完成问题。
　　①麦子已跟着割麦人回家了，只剩下麦茬地，默默地躺在阳光下，宛如刚分娩过的嫂子，幸福而疲惫。
　　②临近中午，阳光在麦茬地里越聚越厚，仿佛变成了光亮的液体，无声地流动起来。那些麦秸儿呢，也像是本来就饱含着阳光汁液似的，正顺着麦茬口儿，不紧不慢地向外流淌着。
　　③这时候，我的母亲却正在麦茬地里拾麦穗。她扎着黑头巾，睁着昏花的双眼，弯一下腰，拾起一穗麦子；拾起一穗麦子，弯一下腰，好像是在给麦茬地行着一种古老虔诚的谢礼。母亲是一个左撇子，她左手捡起麦穗，再交给右手保管，右手拿不下了，左手里也捡满了。母亲这才将两只手里的麦子合在一起，扯根麦秸，麻利地一缠一绕一挽，一把金疙瘩似的麦把子便躺在身后的麦垄里了。母亲在前面拾着，麦把子就在后面紧紧跟随着，让人感觉到不是母亲在寻觅着麦子，而是那些麦子在主动寻找着母亲。那种执著地追随，就如同是一首漂泊的古诗在苦苦追随着真正的主人。拾穗的间隙，母亲偶尔也会直起腰，抬起头望望远方。远方虽然没有米勒《拾穗者》中的教堂，却站立着一排排绿阴掩映的村庄，绿色的岛屿一样，在母亲的目光里生动地迤逦着。
　　④四周很静，母亲的身前是麦茬地，身后还是麦茬地，只有云雀在云影里唱着歌儿给母亲听。母亲很喜欢云雀，称它是麦地鸟。拾穗时，母亲发现了云雀窝，总会转着圈儿，慈祥地看一会儿，但从不用手碰一下窝里的蛋卵。母亲说，云雀只要一闻到蛋卵上的汗味，便不会来孵了。小时候，我见过云雀蛋，大如麻雀卵，上面缀满了斑点，恰似嫂子***时脸上飞满的蝴蝶。那时候，我之所以愿意跟着母亲下田拾麦，纯粹是想在麦茬地里捉到几只幼小的云雀来喂养，但终因母亲的阻拦而未能如愿。在我的记忆里，云雀总是和麦地与母亲紧紧联系在一起的，以至于我每次看到云雀从麦地里快速飞向晴空时，总以为那生灵根本不是鸟，而是受神灵点化过的泥块，是母亲麦地飞翔的灵魂。
　　⑤母亲白天拾回了一大蛇皮袋子麦穗，晚上便将麦穗铺放在干净的地方，用棒槌轻轻地捶着。捶下了的麦粒，再用簸箕上下颠动，扬去麦壳和尘土，放到弟弟家的楼房顶上晾晒。别看家里晒了麦子，母亲是从来不用担心雷雨会突然降袭的。十几年来，母亲那条患关节炎的腿就是准确的天气预报，只要那条腿哪天晚上开始发痒生痛，里面并像是有大群蚂蚁在搬家，那么第二天天气准会发生变化，不是阴天，就是下雨。别人都为得了这种病而痛苦，可母亲却为得了这种病而暗自庆幸。是这条病腿帮助了母亲，让她始终走在了好多雨水的前面。
　　⑥从麦子开镰到黄豆耩进地里，母亲的日子一直都心甘情愿地被一穗穗麦子独霸着。虽然每年一到麦季，我在电话里反复劝说她不要再下地拾麦了，我一个月的工资就可买回一大堆麦子，但母亲根本不听我的话。她说，“黄金落地，老少弯腰”，自古以来就是这样。再说，买来的麦子能和拾来的麦子一样吗？因此，每年麦季过后，总会有五六蛇皮袋拾来的麦子堆码在母亲的床头。那些麦子让母亲弯过多少次腰，流过多少汗珠，我永远也说不清楚。我只知道，母亲早晨出门时，身子是朝向麦茬地的，影子是朝向村庄的；傍晚回家时，身子朝向了村庄，影子却朝向麦茬地。当母亲的身子和影子合为一体时，我知道，她老人家要么是幸福地睡在了可爱的村庄里，要么就会像父亲一样永远沉睡在金黄的麦地里。但我相信，无论是睡在村庄里，还是睡在麦地里，只要有金黄的麦子相伴，只要有美丽的云雀歌唱，我的母亲就一定会睡得很踏实，睡得很幸福。
1．第②段描写在文中的作用是什么？
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2．第⑤段说“别人都为得了这种病而痛苦，可母亲却为得了这种病而暗自庆幸”，母亲为什么会有这样反常的心理？请结合选文谈谈你的看法。
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3．请说说选文第⑥节加横线语句的含义。
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4．选文通过哪些方式来塑造母亲形象，塑造了怎样的母亲形象？请作简要分析。
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阅读文段，回答问题。母亲练习喝咖啡
　　母亲近来有些奇怪，每天嚷着要喝咖啡。我虽然满腹狐疑，但还是会为她冲上一杯。母亲总是先端起杯子，深深地吸一口气，然后一闭眼，仰起脖子咕咚咕咚一口气灌下去。看她那样子，比别人喝中药还痛苦。
　　“您这是何苦呢？”我在一旁嘀咕道。母亲将一颗糖含进嘴里“冲苦”，然后不服气地说：“怎么？就兴你们年轻人喝这洋玩意儿，我们老家伙就没资格吗？”我无可奈何地摇摇头：“真是老小老小，一点没错！”
　　如此折腾几次后，母亲这“赶新潮”的举动引起了身体的反抗：她的老胃病又犯了。持续的胃痛让母亲在床上辗转反侧、彻夜难眠。把她强拉到医院看了，医生说可能与摄入刺激性的饮食有关。那不就是咖啡惹的祸吗？
　　回家后，我毫不客气地“训斥”了母亲一顿：“您都这把年纪了，还赶什么时髦！不知道有胃病的人要少喝咖啡吗？怎么越老越不懂事呢？”
　　母亲满脸惭愧，嗫嚅地说：“都怪我这身体不争气，尽给你们添麻烦。本来我想练习喝点咖啡，免得每次送苗苗去舞蹈训练班的时候，都在车上打瞌睡，万一发生什么事，我连外孙女都保护不了！”
　　我呆住了，想起不久前，单位的一位同事带着孩子回老家，在一个拐弯处，车子转得太急，一下子发生侧翻，滚进旁边十几米的深沟里。幸亏当天上车前同事喝了一杯咖啡，车子出事的时候她很清醒，一把将孩子牢牢地搂进怀里。在那场事故中，有很多人在睡梦中被甩出车外，或死或重伤，只有同事的孩子，由于有母亲的怀抱保护，连一点擦伤都没有！
　　我记得回家后和母亲说过此事，哪知道竟被母亲记在心里了！以前总听母亲唠叨：年纪大了，晚上睡不着，白天只要坐下来就爱打瞌睡，特别是在车上，有好几次送苗苗都差点坐过站。
　　原来母亲自从听我讲了那件事后，想到每天、每分钟都有可能发生的意外，感到害怕不已。为了让自己能时时清醒地守护在外孙女的身边，她不顾多年的胃病和不喜欢的咖啡苦味，决定练习喝咖啡。
　　“我想总有一天会喝习惯的，哪知道反倒给你们添了麻烦！”母亲反复地忏悔。我把脸埋进母亲的怀里，流下了惭愧和感动的泪水。
　　是啊，天下所有的母亲，总是时时刻刻永不疲倦地睁着警惕的眼睛，因为要保护她们的孩子。
1．本文最能表现母亲形象的一句话是：___________________________________
2．从内容与结构的角度说说第一段文字的表达作用：
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3．举例说明本文的“悬念”与“释疑”或“伏笔”与“照应”：
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4．文章说“我把脸埋进母亲的怀里，流下了惭愧和感动的泪水。”读完本文，说一说“我”的“惭愧”与“感动”：
“我惭愧”，是因为___________________________________
“我感动”，是因为___________________________________
5．最后一段文字可以删去吗？说一说你的看法：
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6．结合自己的亲身经历，用精练而形象的语言说一说母亲是“永不疲倦地睁着警惕的眼睛保护子女”的感动细节：
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阅读下面的文字，回答后面的问题。我看到了一条河
　　童年在我的记忆中比较模糊，但其中有几个片段却令我记忆犹新。
　　我4岁那年，有一次，妈妈开车带我回家。路上，她让我在离家几英里（1英里约合1．6公里）的农田边下车，然后自己找回家。虽然那次以我彻底迷路而告终，但此事对我影响很大。在这样的环境中，我从小就乐于寻找挑战。
　　刚开始学游泳时，我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑、温迪姑姑、乔姑父一起在德文郡（dù）假。我最喜欢朱迪斯姑姑。她在假期开始时和我打赌，如果我能在假期结束时学会游泳，就给我10先令（先令是英国旧币，10先令相当于半个英镑）。于是我每天泡在冰冷的海浪里，一练就是几个小时。但是到最后一天，我仍然没有学会游泳。我最多只能挥舞着手臂，脚在水里跳来跳去。
　　“没关系，里克，”朱迪斯姑姑说，“明年再来。”
　　但是我决心不让她等到下一年，再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘了我们打赌的事。从德文郡开车到家要12小时。出发那天，我们很早起身，把行李装上车，早早地启程了。乡间的道路很窄，汽车一辆接一辆，慢吞吞地往前开。车里又挤又闷，大家都想快点儿到家。但是，这时我看到了一条河。
　　“爸爸，停一下车好吗？”我说。这条河是我最后的机会，我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。“请停车！”我大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我，减慢速度，把车停在路边的草地上。
　　“里克看见一条河，”妈妈说，“他想再试一次游泳。”
　　“可我们不是要抓紧时间赶路吗？”温迪姑姑抱怨说，“我们还有很长一段路程呢！”
　　“温迪，给小家伙一次机会嘛，”朱迪斯姑姑说，“反正输的也是我的10先令。”
　　我脱下衣服，穿着短裤往河边跑去。我不敢停步，怕大人们改变主意。但离水越近，我越没信心，等我跑到河边时，自己也害怕极了。河面上水流很急，发出很大的声响，河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口，趟水走到较深的地方。爸爸、妈妈、妹妹琳蒂、朱迪斯姑姑、温迪姑姑和乔姑父都站在岸边看我的表演。女士们身着法兰绒衣裙，绅士们穿着休闲夹克，打着领带。爸爸叼着他的烟斗，看上去毫不担心。妈妈一如（jì）往地向我投来鼓励的微笑。
　　我定下神来，迎着水流，一个猛子扎了下去。但是好景不长，我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里无用地乱蹬，急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸，呛了几口水。我想把头探出水面，但四周一片空虚，没有借力的地方。我又踢又扭，然而毫无进展。
　　就在这时，我踩到了一块石头，用力一蹬，总算浮出了水面。我深吸了口气，这口气让我镇定下来，我一定要赢那10先令。
　　我慢慢地蹬腿，双臂划水，突然我发现自己正游过河面。我仍然忽上忽下，姿势完全不对，但我成功了，我能游泳了！我不顾湍急的水流，骄傲地游到河中央。透过流水的怒吼声，我似乎听见大家拍手欢呼的声音。等我终于游回岸边，在50米以外的地方爬上岸时，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荨麻，向他们跑去。我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。
　　“给你，里克，”朱迪斯姑姑说，“干得好。”我看着手里的10先令，棕色的纸币又大又新。我从没见过这么多钱，这可是一笔巨款。
　　爸爸紧紧地拥抱了我，然后说：“好了，各位，我们上路吧！”直到那个时候，我才发现爸爸浑身透湿，水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游。（选文有改动）
1．根据拼音写出相应的汉字。
①（dù）_____假　②一如_____（jì）往
2．文章中加线的句子属于什么描写？有什么表达作用？
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3．文章叙述了“我”童年的“几个片断”？请简要概括。
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4．为什么我对童年的“几个片断”记忆犹新？
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5．比较下面两个句子，你认为哪个句子表达效果更好？请说出理由。
①我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。
②我很冷，浑身是泥，被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。
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6．谈谈你对“我看到了一条河”这个题目的理解。
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7．你对文章中父母的教育方法有什么看法？请说出理由。
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题型：中考真题难度：| 查看答案

阅读文段，回答问题。流沙岁月 一群河件在一只老河坪的带领下，在清亮的河水中，欢快地散步。那是一个春天的早晨，暖暖的太阳光照在河水中，微风轻拂，河面上仿佛洒下了