阅读下面文言文。(10分)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂
题型:不详难度:来源:
阅读下面文言文。(10分) 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 小题1:解释下列加点词语在句中的意思。(2分) 宴酣之乐 酣( ) 苍颜白发 颜( ) 小题2:把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)伛偻提携,往来而不绝者。(2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 小题3:在欧阳修的治理下,滁州社会和谐,人民幸福。请结合选文第一段的内容,用自己的话对“滁人游”的景象加以描写。(2分) 小题4:欧阳修尽管被贬滁州,仍能有所作为。请结合自己的生活实际,谈谈你从中得到的启示。(2分) |
答案
小题1:(1)尽兴地喝酒。 (2)脸色(苍老)。 小题2:(1)老老少少,来来往往,络绎不绝。(2)醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。 小题3:(示例)琅琊山上人来人往,人们扶老携幼,有说有笑,尽情游玩。有的游客引吭高歌,有的前呼后拥,一派欢乐热闹的景象。 小题4:欧阳修在逆境中仍能保持旷达的胸襟,不计得失,积极乐观。启示我们无论何时何地,都要积极乐观地生活,以求有所作为。 |
解析
小题1: 试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。 小题2: 试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,第一句要注意“伛偻提携”是以形象借指某一类人,第二句要注意“者也”的感叹语气要译出来,最后疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。 小题3: 试题分析:以“至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝”为内容,发挥想像,从声、形方面描写热闹的场面,比如描写出“负者”“行者”的神态,写也“歌”“呼”“应”的状态,写出“往来不绝”的场面。 小题4: 试题分析:从一个人遇到挫折身处逆境应该乐观面对这方面感想即可。 |
举一反三
阅读下面课内文言文。(8分) 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 小题1: 解释下列句子中加点的词语。(4分) (1) 故天将降大任于是人也 (2)必先苦其心志 (3)人恒过然后能改 (4)入则无法家拂士 小题2: 下列加点字意义和用法相同的一项是( )。(2分)A.必先苦其心志其如土石何 | B.困于心衡于虑而后作出淤泥而不染 | C.舜发于畎亩之中何陋之有 | D.故天将降大任于是人也战于长勺 | 小题3: 用现代汉语翻译下面句子。(2分) 然后知生于忧患而死于安乐也。 |
阅读下面课外文言文(8分) 戴高帽 俗以喜人面谀①者曰:“喜戴高帽”。有京朝官出仕于外者,往别其师。师曰:“外官不易为,宜慎之。”其人曰:“某备有高帽一百适人辄送其一当不至有所龃龉②。”师怒曰:“吾辈直道③事人,何须如此!”其人曰:“天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤?”师颔其首曰:“汝言亦不为无见。”其人出,语人曰:“吾高帽一百,今止存九十九矣。” 【注释】①谀:奉承。②龃龉(jǔ yǔ):上下牙齿不齐。比喻意见不合,产生矛盾。③直道:直率的方式。 小题1: 解释下列句子中加点的词语。(4分) (1) 外官不易为 (2)适人辄送其一 (3)师颔其首曰 (4)语人曰 小题2: 下面句子句读正确的一项是( )。(2分) 某备有高帽一百适人辄送其一当不至有所龃龉A.某备有高帽一百,适人辄送,其一当不至有所龃龉。 | B.某备有高帽一百,适人辄送其一,当不至有所龃龉。 | C.某备有高帽,一百适人辄送,其一当不至有所龃龉。 | D.某备有高帽,一百适人,辄送其一当不至有所龃龉。 | 小题3: 这篇文章反映了当时怎样的社会现实?(2分) |
燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。 廿二日,天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。 夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。 (选自《满井游记》) 小题1: 解释下列句中加点的词。(2分) (1)土膏微润 (2)波色乍明 小题2:下列句中加点的字意思和用法相同的一项是( )。(2分)A.而城居者未之知也然而不王者,未之有也 | B.冻风时作四时之景不同而乐亦无穷也 | C.山峦为晴雪所洗此可以为援而不可图也 | D.花朝节后,余寒犹厉此地空余黄鹤楼 | 小题3:用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。 小题4: 这篇文章写了什么季节的景象?抓住了这一季节的 的特点?作者在这些景物描写中渗透了怎样的感情?(3分) |
管燕得罪齐王,谓其左右曰:“子孰而与我赴诸侯乎?”左右嘿然莫对。管燕连然流涕曰:“悲夫,士何其易得而难用也!”田需对曰:“士三食不得餍①,而君鹅鹜有余食;下宫糅罗纨,曳绮縠②,而士不得以为缘③。且财者,君之所轻;死者,士之所重。君不肯以所轻与士,而责士以所重事君,非士易得而难用也!”(选自《战国策·齐策》) 注:①餍(yàn):本义指吃饱。②绮縠(qǐ hú):绫绸绉纱之类。丝织品的总称。③缘:边缘。 小题1:解释下列加点词。(3分) (1)子孰而与我赴诸侯乎? (2)连然流涕 (3)谓其左右曰 小题2: 下列句子中的“以”与“士不得以为缘”的“以”用法与意义相同的一项是( )(2分)A.而责士以所重事君 | B.固国不以山溪之险 | C.将以攻宋 | D.不以物喜,不以己悲 | 小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 且财者,君之所轻;死者,士之所重。 小题4:阅读全文,用自己的话回答为什么管燕的左右没有人愿意与他“赴诸侯”?(2分) |
(15分) 比较阅读下面的文言文,完成后面小题。 【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 (选自《孟子》两章) 【乙】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(节选自《送东阳马生序》) 小题1:解释下列句中加点的词在文中的意思。(5分) (1)必先苦其心志 苦: (2)入则无法家拂士 拂: (3)主人日再食 食: (4)媵人持汤沃灌 汤: (5)右备容臭 臭: 小题2:用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)困于心,衡于虑,而后作(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 小题3:填空:(2分) 【甲】文中的画线句子属于 论据;【乙】文中作者外出求学的艰难经历,能证明【甲】文中的 的观点。 小题4:两文都写到个人修炼,历数种种磨难,但目的有所不同,请用简洁的语言概括各自的目的是什么?(4分) 【甲】文中的“是人”: 【乙】文中的“余”: |
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