阅读下面的文章,完成下面的题。黄水仙王剑冰  ①春节前夕,友人送一纸包给我,说不知你可喜欢。打开看了,是一颗大蒜样水仙花球,上面还粘着不少泥巴。遂笑了,既是赠与

阅读下面的文章,完成下面的题。黄水仙王剑冰  ①春节前夕,友人送一纸包给我,说不知你可喜欢。打开看了,是一颗大蒜样水仙花球,上面还粘着不少泥巴。遂笑了,既是赠与

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阅读下面的文章,完成下面的题。黄水仙
王剑冰
  ①春节前夕,友人送一纸包给我,说不知你可喜欢。打开看了,是一颗大蒜样水仙花球,上面还粘着不少泥巴。遂笑了,既是赠与,只管带了回家。  
  ②我不是不喜欢养花,是不会养花。这多年来,凡花没有养成者。一个大阳台,总是空空荡荡,家里来人,见了总说,何不养一些花在上边?我也这么愿望过,并且付诸过行动,可到头来唯余一堆花盆在上边,灰灰的一排,小碉堡一般。后来这些小碉堡被我一阵扫荡轰到楼下去了,就再也不敢有此大望,怕对不住那些美好的花翼。  
  ③临近春节,什么都忙,一日妻整理厨房,从纸箱子里翻出了那个丑丑的东西,说你从哪里弄这么个大蒜头。方想起冷落了它,照朋友嘱咐将其在水中泡净,顺手找一汤盆盛了,放在了厨房一个高高的角落任由它去,只是在春节回老家时多加了点水。  
  ④春节过后十余天,疲倦地打开房门,猛闻到细微微一股润香,立时感到了归家的亲切。不曾细想这香气来自何处。忙了一阵子,目光撞到柜子上,不由放声“呀” 来,如何有了一蓬金黄的小花?凑跟前去,郁郁馨香甜心润肺。忙喊:“我说怎么进屋一股香气,你猜是什么?”小孩子一般。  
  ⑤双手轻轻捧了那仙物,换水、涮根,为其重新找位置,以改变对它的不公待遇。遗憾的是,由于先前未曾找到一个合适的器皿,也没有用石子培固它的根基。致使它横卧盆侧,长成了畸形:茎叶过于细长,开出的花儿垂铃一样吊下盆沿,全不是它本应有的葱茏上扬的面目。  
  ⑥也就只好将它置于高处,吊兰样成一株“吊水仙”。这以后每日必换一盆清水,每日必珍爱地到跟前深吸两口清香,早晨起来,下班归来,看见那花儿,闻见那香气,就有一种愉悦一种感情,那金黄的香气,真要把小屋灌满了,空气里仿若全是了这花的气味。  
  ⑦说来好笑,因这气味过于浓艳,竞发了奇想:闻说有一种花味有毒,会使人头晕恶心皮肤过敏,这浓烈的气味会不会也有什么“毒素”呢?晚上睡觉,就再不敢关严房门。家人说,你呀,花不香盼花香,花香浓了又生疑。可不是让她说对了人的怪毛病。  
  ⑧我还是找出书来,想进行一番研究。结果是没找出什么疑处,倒越发了解了这美艳的花儿。  
  ⑨水仙花就仙在它开花在三九严寒。这时节百花凋零,室内桌台之上,除却假花伪草,也就是些小棵腊梅冬青之类,因而吹香弄影之水仙就格外让人爱怜。黄庭坚就有“凌波仙子生尘袜,水上盈盈步微月”之句,李东阳和刘邦直的诗就更赞极水仙的特色,一说“澹墨轻和玉露香,水中仙子素衣裳。风鬟雾鬓无缠束,不是人间富贵妆。”一说“借水开花自一奇,水沉为骨玉为肌。暗香已压酴醾倒,只比寒梅无好枝。”可见了自古来这小花就被历代骚人墨客所珍爱了。他们以之为伴,装点雅趣,培养品性。我曾在诗人苏金伞老先生的书房里见过这么一株漂亮的水仙,它亭立在一皿红色的砂盘中,几粒彩石在清水里簇拥着,葱绿的叶子托着白色的娇妍,在书架上同三彩马、孔雀翎相映成趣,古色古香又透着生活的韵味。  
  ⑩现在我也拥有了这可爱的小花儿,且是非常的金黄色。相识恨晚啊!其实,在我住处不远,就有一个花市,那里天天都摆着这种花球,只是以前总在这个花市“上当”,也就不把这花球放在眼里,认为是同等的“难养也”。  
  其实这花儿只一盆清水几块小石,便不再有他求,它不需培土不需施肥,甚至不要阳光都行。极少的要求,却是极高的给予。  
  要早知这花这么易养,早就年年养几棵在屋里了。  
  是啊,今年不行了,明年一定好好找些器皿和彩石,多买上几棵,让它们在我的居室和书案上娉娉婷婷含笑吐芳,以浓艳对比于窗外那雪花曼舞霜逼寒浸的世界。     
                             (摘自王剑冰新浪博客)
1.通读全文,说说文中作者所精心描绘的黄水仙具有怎样的特征?
                                                                                         
2.请在下面空缺的方框中填上适当的词语,以概括出文章的主要情节及作者对黄水仙情感态度的转变过程。
  友人赠花任由它去→                 →热情歌颂决定再养
3.品析下列句子中加粗词语的表达效果。  
(1)忙了一阵子,目光到柜子上,不由放声“呀”来,如何有了一蓬金黄的小花?
                                                                                         
(2)那金黄的香气,真要把小屋灌满了,空气里仿若全是了这花的气味。 
                                                                                         
4.文章第⑨段引用多位诗人歌咏水仙的诗句有什么作用。
                                                                                          
5.有人认为第②自然段与上下文衔接得不是特别紧密,使文章有拖沓之感,不妨删去。你同意这种观点吗?说说你的理由。
                                                                                           
答案
1.一是香气浓郁,甜心润肺。
   二是在三九时节百花凋零的时候盛开,品格高尚。
   三是极少的要求,却是极高的给予。
2.独自开花感到惊喜仔细研究深入了解
3.(1)一个“撞”字写出了作者的目光与黄水仙的不期而遇。突出了黄水仙在没有得到特意关注的情况之下,竟然独自开花,释放香气,给作者以极大的惊喜。
   (2)“灌满”突出了黄水仙香气浓郁,也体现了作者对黄水仙的喜爱之情。
4.一方面通过引用诗句突出了水仙美丽浓香,严寒时节开花的特征,表现了人们对水仙的喜爱,同时引用古诗句也让文章更富于文化氛围,增强了文章的文学性。
5.示例一:我不同意这种观点。第②自然段并非闲笔,“爱花却不会养花”为下文写“黄水仙易养”作铺垫,从而更加突出了黄水仙“极少的要求,却是极高的给予”的特征。   
   示例二:我同意这种观点。第②自然段写我过去养花的经历,与本文所叙内容的联系不紧密,如果删去本段,可使行文更加紧凑,上下文联系更加紧密。
举一反三
阅读下面的文字,回答后面的问题。 巷子里的阳光
  ⑴出了门,便是一条巷子,至少要拐过三道弯,拐过三条宽宽细细的巷子,就能拐到人流叮当的马路上。     
  ⑵我很高兴有那样三道弯,倘若没有三道弯,大街上的尘土就会毫无阻拦地逼入我的院子?那将是一件无可奈何的事。巷子是一条漏斗型的死胡同,朝街的方向呈出开放的姿态。不熟悉路况的人,从街上拐过几道弯,走到我家门口,鼻子碰到了墙壁,叹了口气,就无奈地回返了。     
  ⑶看那些无奈的人回返是一件很有意思的事。他们一个个像误入迷途的孩子,脸红耳赤地跺跺脚:唉,这鬼地方怎么是条死胡同?     
  ⑷我显然对他们的牢骚不满,这怎么能算一条死胡同呢?我的院子虽小,也能容纳八方来客,你们咋就不到我的院里小坐一会儿,喝一杯淡茶或对弈一局呢?    
  ⑸我站在巷口,最喜欢看的,还是驳印在巷子里的阳光。阳光很好,阳光不会唉声叹气,它从早晨露头,到晚上收尾,不露声色,真格是一位藏在云外的哲人。     
  ⑹早晨的阳光是桔红色的,它比巷子里的懒人要起得早。它像是画家手中的画笔,横一笔竖一笔,紧一笔慢一笔,就把小巷予画滋润了,画热了。懒人们就会说:你看看,太阳都晒热屁股了,咱也别压床了。     
  ⑺中午的阳光发出了惨白,白晃晃地扎眼,猛烈时,把人的头皮晒得煞痛。因而,中午巷子里很少有人走动。大家坐在自己的家中饮茶,或睡午觉。心里想:就让太阳发泄一会儿吧,它也有委屈焦躁的时候,过一阵子就好啦。     
  ⑻果不出其然,一过下午两点,太阳就像做错事的孩子羞答起来,它把阳光一缕又一缕轻轻地投进小巷子里,投在人们的头项上,非常轻,恐怕在人们头顶上砸出了包。人们便走出院子,走到树阴下打毛衣聊天,或把有毛病的自行车倒扣在巷子里,没完没了地修理。
  ⑼傍晚的阳光一片深红。它把整条巷子都映得红彤彤的。走在巷子里,会感到有一种被强化了的意味,或者说一种末世的味道。大家该去洗菜的,就过去洗菜,该洗衣的过去洗衣,巷口的棋摊上,依然是那些七嘴八舌爱乱支着的人们,但是,街坊们活动的幅度比白天要小了许多。也许,在大家的潜意识里,已经感受到了与太阳的惜别。     
  ⑽明天还能不能见到太阳呢?老人和病人躺在床上,看着颤颤巍巍的阳光,心想,就要走了,走的时候如果用碗能扣上一碗阳光,躺在棺木里,就永远放着这只碗。     
  ⑾老人们一年中有三季都喜欢坐在巷子里的墙根下,晒“老爷儿”。他们的山羊胡子稀稀疏疏,但脸色红润,一旦阳光晒热了头顶,他们的话闸就打开了,滔滔不绝,无穷无尽,如果凑近了去听,一大堆老故事和昨天讲的基本相似,但他们却像大姑娘和小伙子第一次恋爱似地向老伙计们眉飞色舞地讲着,阳光扑扑扑地投在他们的脸上,胸上,腰上,和身上的一切部位,阳光点燃了他们不灭的灵感。     
  ⑿重复又有什么?人生在世不是进行着许许多多似曾相识的重复吗?不是他重复你,就是你重复他;不是历史重复现实,就是现实重复历史。阳光也是重复的,以相同的节奏和相同的色调度过一天又一天,但没有人去烦它,因为它暖人。     
  ⒀我很为那些误进巷子而回返的人感到惋惜,你们至少可以在小巷子驻足一会儿,看看小巷子意味无穷的阳光呵。
1、阅读选文⑹至⑼段,将下面表格中阳光的特点和给人的感受补充完整。
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阶段特点人们的感受
早晨的阳光橘红色
中午的阳光暴晒
下午的阳光轻柔、羞答舒适
傍晚的阳光
阅读下面的散文,回答下面的题。      
绝唱
  ①我总愿在每年的初冬季节到圆明园去,不是为别的去,就是为了在这个时候,到那里的荷花池去看荷花。  
  ②诚然,荷花的绿叶的美是无可比拟的,它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露,在阳光的照射下,宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。  
  ③这是这一塘荷花最美的时候吗?“接天莲叶无穷碧”的名句曾被人无数次地吟咏过,的确,我起初曾经以为,这是荷花最美的时候,可是我现在却觉得,也许一切并非如此。
  ④诚然,荷花的红花的美是有口皆碑的,它粉粉的,淡淡的,文文的,雅雅的,仿佛永远是十五六岁的年纪,不管在明亮的阳光下或是在轻风细雨中,它婷婷于岸畔又隐隐于水底的那些神秘莫测的艳影,都会使人心醉神迷。  
  ⑤这是这一塘荷花最美的时候吗?我现在越来越不这么以为了。  
  ⑥那是一个十多年前的十月,我独自一人到圆明园,想去寻找那里的残秋,无意之间,我却被蓦然呈现在我面前的另一种景色震撼了:在映满圆明园断石残柱所组成的黑白相间的奇妙图案的水影中间,交织其上的是一池残荷,它有的桔梗还高高地耸立着,有的则已折断在水中;它有的叶子早被秋风撕破,有的卷作黑色的一团,却依然在空中高擎;那些它结下的果实,那些曾是翠绿色或者金黄色的莲蓬,有的虽然已变成黑色,却依然在空中高举,有的被风雨摧折,成堆地倒伏在水中,却依然守着它自己的根。看到这种景象,我顿时感到我走进了一个荷花的神奇的世界。
  ⑦留得残荷听雨声吗?我感到这满池的荷花没有枯,没有死,那布满地水的断梗残枝,完全是那一池碧绿一池艳红的最高的升华。从它们以残枝断梗和倒在池水中的莲蓬所组成的各种神秘的图案中间,你可以发现一种美,可以发现那种不是红红绿绿的俗美,可以发现那种不是迎合季节的庸美,可以发现那种不被别人所发现的蕴藏于残破枯败之中的那种自信和孤高,那种一直展现到生命最后的充满无比自信的高尚的凄美。  
  ⑧它是满池枯梗残叶,但它却表达了一种力量,一种精神,它给人们的,和圆明园留下的断墙一样,是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的象征,是一种不屈的沉默。因此,我想,这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处,因为它是远胜于色远胜于香的一池历尽凄风苦雨的绝唱。  
  ⑨不要留得残荷听雨声,还是在风雨声中去听残荷吧!它用生命宣告:只要精神上不屈,便谁也摧毁不了你的美。有些时候,越是摧毁,便越是美丽!
1.结合具体语境,理解文中加着重号词语的意思。    
它婷婷于岸畔又隐隐于水底的那些神秘莫测的艳影,都会使人心醉神迷。
                                                                                      
2.对文中画线的句子进行简要的赏析。   
(1)它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露,在阳光的照射下,宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。
                                                                                     
(2)它有的叶子早被秋风撕破,有的卷作黑色的一团,却依然在空中高擎。
                                                                                     
3.文中②至④段写了荷的绿叶、红花,结合下文,分析其作用。 
                                                                                     
4.下面是对第⑨段中“留得残荷听雨声”与“风雨声中听残荷”一句的理解,选出你认为正确的一项(  ) 
A.“留得残荷听雨声”听的重点是残荷,表现的是一种审美的情趣;“风雨声中听残荷”突出的是感受残荷所表现的一种精神和力量。   
B.“留得残荷听雨声”听的重点是雨声,表现的是一种审美的情趣;“风雨声中听残荷”突出的是感受残荷所表现的一种精神和力量。   
C.“留得残荷听雨声”听的重点是雨声,表现的是一种审美的情趣;“风雨声中听残荷”突出的是雨声所表现的一种精神和力量。   
D.这两句没什么区别,表意基本一致。
5.请你谈谈对这篇散文主题的理解。
                                                                                      
阅读下文,完成下面的题。
紫藤萝瀑布
宗璞
  ①我不由得停住了脚步。
  ②从未见过开得这样盛的罗藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地成长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。  
  ③这里春红已谢,没有赏花的人群, 也没有蜂围蝶阵。有的就是这上树闪光的、"盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!   
  ④“我在开花!”它们在笑。  
  ⑤“我在开花!”它们嚷嚷。  
  ⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深。 耔像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个人均不禁的笑容,就要展开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。  
  ⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望。觉得这条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上"焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中, 别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。  
  ⑧ 这里除了光彩,还有淡淡的芳香, 香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,侔花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那祷零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。  
  ⑨过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。  
  ⑩花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸一 下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。  
  在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
1.指出第⑥段话所采用的修辞方法及其所起的作用。
                                                                                             
2.以第⑥段画线句子为例,说说本文想象新颖、内涵丰富的特点。
                                                                                             
3.这篇文章作者想象新颖,内涵丰富。你能通过一个事物进行,合理的想象吗?请写出一段话来。
                                                                                             
阅读下面文章,完成下面的题。  
生命的选择
雷抒雁
  ①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。  
  ②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷薇了,花工们说。  
  ③不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!   
  ④人们好像一下子被那花惊醒了。红的,黄的,粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人,孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼上常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。  
  ⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。    
  ⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。    
  ⑦楼后?怎么可能呢,那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有二些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的,亮亮的,惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?  
  ⑧拗不过孩子的拉扯;就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头犹如被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。  
  ⑨第二夭,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。  
  ⑩于是, 这栋楼美丽7。楼前,阳光下姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看生活的路多宽!阳光就去做玫瑰热烈,大方些;没有阳光 也别怨天尤人,白玉簪花照手可爱。对了! 这才是生命得选择。生命得伟大也正在于这选择的正确
【注释】 蔷薇:这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多著名的果树和花木。
1.从中找出两个分别概括玫瑰花和白玉簪花色彩特点的词语,再说说这两种花各自是在怎样的环境下生长绽放的。
玫瑰花:色彩特点:_______________。生长环境 :_______________________。
白玉簪花:色彩特点:___________________。生长环境:________________。
2.体会作者意图,说说白玉簪花美在哪里。
                                                                                    
3.联系上下文简要分析第③段画线语句的含义。
                                                                                    
4.对文章内容的理解,以下说法不正确的一项是(   )
A.文章第③段运用了比喻、拟人的修辞方法,生动形象地描写出白玉簪花外在的形态美和内在的气质美。     
B.“粗粗”“长长”“硕大”突出了白玉簪的健美;“羞怯”含蓄地表现了白玉簪花的柔美。     
C.文章用玫瑰来反衬白玉簪花,说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。
D.作者描写两种不同的花,草在告诉人们要正确认识生命的价值,正确选择自己的人生。
阅读下文,完成1~4题。
草垛
杜怀超
  ①草垛,乡村独有的风景,在树木和村庄的包围中,星罗棋布地排列着。远远望去,宛如落入人间的神明,在炊烟升起的地方,守护着村庄,又像一轮金色的太阳,转动着属于村庄的四季轮回,高矮胖瘦,残残缺缺。最后,一些新的面孔出现了,一些老的面孔消失了。草垛依旧蹲在村庄的角落里,默不做声。    
  ②从灯红酒绿里走来,我对草垛有着深厚的感情。     
  ③粮食前脚走进家里,草垛后脚就跟来了,它不会进家门,怕脏了屋子,像温顺的狗远远地守护着家门。如果说丰收的粮食,给了我们肉体一种物质上的温饱;那草垛啊,却给了我们精神上的温暖,一种光的火焰,一种充满祥和和安宁的守候。     
  ④草垛遍布晒场、牛圈以及阡陌,偎依着村庄,栖息在炊烟醒来的地方。童年时,我和草垛捆在一起,它是我淘气的房子,是我游戏的天堂。童年的捉迷藏、母亲的批评,都被我藏在这松软的草垛里了。我曾用草垛来藏鸡蛋,换取校门口诱人的麦芽糖;我曾在草垛上设陷阱,捕捉那胆大好吃的鸟儿。最令人痴迷的是,在夏日的乡场上,在昏黄的马灯下,我和少年的朋友们在月光下嬉戏,清香的稻草和着少年女友的醇香,一起涌上我的肺腑和胸膛,让我的情感奠名地汹涌起伏。这来自大地的恩赐,是父亲终日勤劳的回报?演奏着一支农家的小夜曲,恬静而令人陶醉。     
  ⑤对草垛最为敬畏的人,莫过于父亲了。也许父亲对草垛比我更有深刻的记忆或者理解,在他面前,草垛是那样神圣、庄严。平时玩耍时浪费了几根草节,总会遭来父亲的责打;从粮食走进家以后,父亲总要找个响晴的天,吆喝上我一起把草垛摊开,暴晒在六月的阳光下,使得每一根草上都沾满阳光的气息。父亲最自豪的就是堆草垛,草垛的大小好坏不是简单的问题,它涉及到今年的收成和一个人的尊严。父亲对堆草垛很有讲究,既要防水,又要防风吹倒。好的草垛,有时可以保持上好几年呢。
  ⑥草垛在我的生命中,留下了深刻的印记。记得那个年代,好像农村家家户户都缺柴少草,我记得们家的门口也只有矮矮的草垛。俗话说,不怕锅无米,就怕灶无柴。后来,打草成了我们家冬天的一个主题。为了堆起那高高的草垛,每天天不亮,我就坐在平车上父亲拉着车,母亲在一旁走着,一起走向遥远的团结河去割芦苇。据说,河水里长着不少芦苇,收割回来晒干,可以作过冬的柴火。就这样,我们早上去,晚上回来,载着满满一车芦苇。芦苇收割尽时,父亲又会想出办法。房前屋后,树木很多,到了冬季,地上总会落满了树叶,树林里时而还能捡到枯树枝。搂树叶,这后来就成为了我们收集柴火的又一途径。再后来,父亲还想出点子,带着斧头、锹等工具,到树林里挖掘伐后的树根,那可是过年烤火的上等燃料。总之,那个年代的冬季,我们家的门前,总会堆积着满满的大小垛。除了稻草、麦草,还有树叶、树根等堆砌成的高高的垛。我清晰地记得,在那些寒冷的冬日里,父亲的腰杆始终挺得直直的。  
  ⑦也许,在父亲看来,草垛,就是他的粮食、炊烟,就是他生命中的温暖!然而,对生活在城市中的我们来说,草垛意味着什么?我们生之于土,养大、暖大我们的不是都市的柏油马路,也不是水泥和钢筋的建筑,而是我们熟悉的亲切的乡村,是我们孕育生命的襁褓和血脉。其实,城市中的每一个人,都是衷民的儿子,乡村的子孙。篱笆、菜园、犁铧和袅袅的炊烟,都是我们生命里的风景,是我们精神的家园,它时刻召唤着我们,找回失落的勤劳、善良和坚毅的品质。霓虹灯下,我们的心荒芜了吗?也许,在行走中,我们会不知不觉地失落了庇护我们的草垛和成长的根系。都市的繁华或许不是我们的天堂,草垛才是我们最后的精神归宿!  
  ⑧乡场上,是金黄的草垛,草垛上,是一片精神的家园,一群回归的鸟儿,在阳光下,对着天空唱响生命更迭的歌!
1.为什么作者对草垛有着深厚的感情?结合全文简要作答。
答:________________________________________________  
2.文章第①段是从哪几个角度描写草垛的?请举例简析。
答:________________________________________________
3.文章第⑥段为何不惜笔墨详写作者一家人为草垛而忙碌的情景?请简要分析。  
答:________________________________________________
4.简析第⑧段在文中的作用,并仿照厕线句另写一句话,要求句式一致,语意连贯。
①作用:________________________________________________ 
②仿写:________________________________________________