阅读文段,回答问题。子夜昙花 ①恩师过世。其子邀我去拿些物品,留作永久的纪念。于是,我去他家搬回一株昙花。 ②也许是对老师的感情难以割舍吧,总觉得世间万物,
题型:月考题难度:来源:
答案
1、zhāo yì 2、忍不住笑。 意志衰退,精神不振。 3、昙花如恩师一样性格寡言,“我”能够与之沉默交流。 本来对花树没有期待的“我”发现昙花已经垂首含苞了。 4、“生命奋发”指昙花勇毅果决地尽情绽放,无比灿烂;“无常”指昙花不同于其他花,是在寂静无人之夜绽放,短暂而毫无保留。 5、作者借花喻人,赞颂恩师就像昙花一样,生命虽短暂,却能尽情绽放,把最光辉的一面留给人们,表达了对恩师的深切怀念之情。 6、尽情综放,充满活力,把最美的一面留给人们,我们应该珍惜生命,热爱生命。(大意正确即可) |
举一反三
阅读文段,回答问题。 |
阿妈,请你去看天 |
今天是阿妈的六十诞辰,兄弟三人捧来了生日蛋糕、长寿面、长寿酒。 兄弟三人长得人高马大,粗粗壮壮,像林中撒欢的马驹,周身迸发出用不完的力。 兄弟三人温温顺顺地偎簇在阿妈的跟前,默默地望着她。他们多么希望,在属于阿妈最特别的日子里,阿妈能向他们提出世界上最刻薄的条件,最刻薄的要求。比如,摘下天上的星星,捞起水里的蛟龙)……他们不会让阿妈失望的,会满足阿妈提出的这一切的。他们有劲啊!他们会创造出奇迹的呵! 阿妈什么也不说,只是不时地捏他们那高隆的肌肉,宽阔的背岸,还有那胳膊,那犹如屋前的棕榈树一般粗大的胳膊。 “娃,抱着阿妈去看天吧!20年了,天也老了吗?……” 兄弟三人心里一阵颤动,眼泪溢出眼眶。他们深知,自从阿爸过世后,阿妈是怎样把自己那鲜脆脆的思绪,鲜脆脆的身躯,强压成一张弓,让三个可怜巴巴的生命,射过风,射过雪,射过无数的日日夜夜,射向蓝莹莹的天…… 她却成了弓的永恒定格。她只能聆听鸟的鸣叫,而无力欣赏鸟的风姿…… 兄弟三人听了阿妈的话,用三双极有力极结实的手背,织成一个“摇篮”,把阿妈盛在其中,抬到天底下阳光最温暖的地方。 他们轻轻地悠着“摇篮”,像小时候阿妈轻轻的悠着摇篮里他们一样…… 天好蓝,云好白,太阳的光格外绚丽。 就这样,“摇篮”中,一个山里的老女人,在属于她的特别的日子里,看着天,渐渐地,渐渐地睡着了…… 1、文中划线的两个“摇篮”意义相同吗?请具体说明。 ________________________________________________________ 2、“兄弟三人心里一阵颤动,眼泪溢出眼眶。”这是为什么? ________________________________________________________ 3、“他们多么希望,在属于阿妈最特别的日子里,阿妈能向他们提出世界上最刻薄的条件,最刻薄的要求。”分析这句话表达的感情。 ________________________________________________________ 4、文章结尾段,母亲怀着怎样的心情“渐渐地,渐渐地睡着了……”? ________________________________________________________ |
阅读《塑造梦的泥土》,完成第15~18题。
塑造梦的泥土 牛汉 | 阅读《谁会错过那番花信风》一文,完成下列各题。
谁会错过那番花信风 | 阅读《巩乃斯的马》,完成问题。 巩乃斯的马 周涛 | 阅读文段,回答问题。 | 春 | 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成成百的蜜蜂嗡嗡的叫着,大小的蜜蜂飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 1、“桃树、杏树、梨树,……都开满了花赶趟儿。”抓住了春花的_________特点。 2、“红的像火,粉的像霞,白的像雪”是写春花的___________,其特点是_______ 3、“闭了眼,树上仿佛已经满时桃儿、杏儿、梨儿。”作者通过________,使描述更加____________ 4、文中写蜜蜂“闹”、蝴蝶“飞来飞去”是用来衬托________________ 5、文中写野花,主要写它的_________________和__________________ 6、说野花“散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的”是因为什么?( ) A、野花多,让人有目不暇接的感觉 B、野花多,而且有阳光照射和风的吹动 C、阳光照射下明丽的花会反光,就使人产生像眼睛像星星的感觉 D、野花的颜色明丽、丰富,再有阳光的照射 7、这段文字描绘的是一副什么图景? ________________________________________________ |
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