母亲·儿子       满仓娘是个瞎子,满仓当兵时,她正患病在床。临走前他娘将他唤床前摸了又摸,然后满仓一步三回头地当兵去了。       满仓出事那晚,风很大

母亲·儿子       满仓娘是个瞎子,满仓当兵时,她正患病在床。临走前他娘将他唤床前摸了又摸,然后满仓一步三回头地当兵去了。       满仓出事那晚,风很大

题型:江西省期中题难度:来源:
母亲·儿子

       满仓娘是个瞎子,满仓当兵时,她正患病在床。临走前他娘将他唤床前摸了又摸,然后满仓一步三回头地当兵去了。
       满仓出事那晚,风很大,地上有水洼的地方结着薄薄的冰。那是在抢修线路时,水泥柱突然倒塌,压在满仓身上。据后来查看,那根柱子被汽车撞过。在抬往连队的路上,满仓示意班长凑过头来,丝丝缕缕地说道:“不要让我娘晓得,不然她会受不了的。”说罢头一歪,去了。
       满仓去后不久,连队掀起了学习满仓字体的热潮。满仓档案上填的是初中毕业。其实初中就上过一年。兵们比练庞中华的字帖还要投入地练着满仓的字。满仓家里有哪些人,有几亩地,有几头猪,兵们了解的很清楚,一封封信飞向那个小山旮旯里,信首都称娘。
       满仓娘收到每一封信都欢天喜地的,请人念完后还要摸一摸,好像那就是满仓的脸。念信的人一念完,紧咬嘴唇,眼睛一红,赶紧往外跑,不能在屋里哭。全村人都知道满仓其实已经永远回来了。就在村口的东山坡上,满仓是他们指导员和政治部组织科一位干事装在一个小匣子里带回来的,这些只瞒住一个人——满仓娘。
       过年前,满仓说要回来看娘。过年的气氛很浓了,空气散发着炮仗的火药香味儿,满仓又来信说,有任务,回不来了,同时寄回了一张照片,还有些药品、营养品。其实那照片,只是个和满仓穿一样衣服的兵。满仓娘把照片贴在胸口,直唤满儿。
       又是一年,梧桐树叶落完了,满仓还没有回来。满仓娘收到好多好多的信、药物、营养品,还有76张照片。满仓生前的连队那时正有76个兵。
       满仓已是超期服役了。初冬的一天,满仓娘突然病情加重,昏迷不醒。黄昏时,醒过来了,她把满仓的姐姐唤到床前吩咐:“我见不到满儿了,我死了,千万不要让他晓得,他会伤心的,影响他干大事业……”说完,满仓娘干枯的手轻轻地抚摸着那一叠厚厚的、盖着红色三角邮戳的信,忽然停住不动了。
       满仓娘去世的消息传到连队,她那群儿子哭开了。
1、小说的主人公是______________。
2、小说留给读者印象最深的人物语言是母亲、儿子各自临死前几乎相同的语言,这是因为:_________
   ______________________________________________________。
3、满仓去世后,满仓连队为何学习满仓的字?这一情节连同本节的其他情节对表现主题有何作用?
   ________________________________________________________________________________________
4、小说中最为奇特但又真实可信的情节应是哪个情节?它为什么又奇特又真实可信?
   ________________________________________________________________________________________
5、“念信的人一念完,紧咬嘴唇,眼睛一红,赶紧往外跑”表现了人物一种______________________ 的复杂情感。
6、“满仓娘去世的消息传到连队,她那群儿子哭开了”中“哭开了”形象地表现出战士们___________
   ____________的感情。

答案
1、母亲
2、母亲爱儿,想儿子有出息,也是对部队的支持。儿孝慈母,不想母亲因失去儿子而难过。(意对即可)
3、大家都想冒充当满仓娘的儿子,不想让满仓娘因失去儿子而且难过。都有强化军爱民,民拥军,以及体现儿孝母慈的传统思想。(意对即可)
4、过年前,满仓说要回来看娘的情节。说他真实是因为大家都瞒着满仓娘:满仓还在;说他奇特,满仓已不在人世间。(意对即可)
5、瞒着满仓娘但又不忍心。(意对即可)
6、大家已把满仓娘当娘,把自己当满仓娘的真儿子的真情流露,(或军爱民,民拥军深厚军民关系。)(意对即可)
举一反三
题目
       ①两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了主意, 因为邻座的人议论说,上海人精明。外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。
       ②去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏车还没到,不然真掉进了火坑。 
       ③去北京的人想,还是工海好,给人带路都能挣钱,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车,不然真失去一次致富的机会。
       ④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票。
       ⑤去北京的人发现,北京果然好。他初到北京的一个月,什么都没干,竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
       ⑥去上海的人发现,上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱,看厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法,再花点力气都可以赚钱。
       ⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识,第二天,他在建筑上地装了十包含有沙子和树叶的土,以“花盆土”的名义, 向不见泥土而又爱花的工海人兜售。 当天他在城郊间往返六次,净赚了五个元钱。一年后,凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。
       ⑧在常年的走街串巷中,他又有一个新的发现:一些商店楼面亮丽而招牌较黑,一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。抱立即抓住这一空当,买了人宇梯、水桶和抹布,办起一个小型清洗公司,专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔,业务已由上海发展到杭州和南京。
       ⑨前不久,他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站,一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢,向他要一只啤酒瓶,就在递瓶时,两人都愣住了,因为五年前,他们曾换过一次车票。
1.整体感知:
(1)请选择最恰当的一项作为小说的标题[     ]
A.偶遇
B.换票的悲剧
C.换票
D.成功与失败  
(2)用简洁的语言概括故事的主要内容。
   ________________________________________________________________________________________
2.小说描写了两个打工者的两次相遇,这样安排有什么作用?
     第一次相遇:___________________________________________________________________________
     第二次相遇:___________________________________________________________________________
3.通读全文,简要概括两个人的性格特点。
     成功者:_______________________________________________________________________________
     拾破烂的人:___________________________________________________________________________
4.品读小说⑥至⑧段,写出自己的感悟。
   ________________________________________________________________________________________
5.问题探究:假如当初两个打工者没有“换票”,小说的结局又会怎样呢?为什么?
   ________________________________________________________________________________________
题型:月考题难度:| 查看答案
《美猴王》(节选)
        好猴!你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。忽睁眼抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一座欣板桥。桥下之水冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。又上桥头再看,却似人家住处一般,好个所在。看罢多时,跳过桥左右观看,只见正当中有一石碣,碣上镌着“花果山福地,水帘洞洞天。”石猴喜不自胜,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵欠道:“大造化!大造化!”众猴围住问道:“里面怎么样?水有多深?”石猴道:“没水,没水,原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道:“怎见得是个家当?”石猴笑道:“这股水乃是桥下冲贯石窍,倒挂下来,遮闭门户的。桥边有花有树,乃是一座石房。房内有石窝、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣,上镌着‘花果山福地,水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。我们都进去住也,省得受老天之气。” 众猴听得,个个欢喜,都道:“你还先走,带我们进去,进去。”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳。众猴随后也都跳进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猿端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今寻了这一个洞天,与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱服礼拜,都称“千岁大王!”。自此石猴高登王位,将“石”字隐了,遂称“美猴王”。
1.给下面划线字注音。
布(   ) 石(   ) 碣上着(   ) 家(   )
2.根据下面意思,从上文中找出三个相当的四字短语。
①形容神仙居住的地方。________________
②形容自然形成,无须人工修饰(的事物)。_______________
③高兴得不能控制自己。________________
3.结合上下文,推断文中画线词语的含义。
造化:____________________________________________________________________________________
4.根据课文内容,补充下面情节,把美猴王的来历交代清楚。
破石而生,肢体皆全→(   )→(   )→(   )       
5.写出文中最能体现猴性顽劣的句子。
 ________________________________________________________________________________________
6.文中画线的句子,表现了石猴的什么性格特点?
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7.美猴王为什么能被众猴拥戴为王?
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心声(节选)

  程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声,赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事物说好了的呀!
  京京在坐位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是,如果举了手,程老师会喊他吗?课后赵小桢会不会嘲笑他?他真想念。不是要出风头,而是心里有种A了很久的感情,想痛痛快快地念出来,吐出来。
  他咬紧了嘴唇,郑重地举起了右手,眼睛一眨不眨地望着程老师。
  程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍,想鼓励更多的人举手,可是仍然只有一个李京京,这个声音沙哑的李京京。她只好说了声:“李京京,请你接下去读。”
  “亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇!”京京大声地、充满充满感情地念着,“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您……”
  要是他真的给爷爷写了信,爷爷一定高兴得要命吧?爷爷的水烟袋还是那么光亮吗?他现在给谁讲“长工和财主的故事”呢?还有妮儿,黑眼睛的、会爬树的妮儿,她跟谁坐在一块儿吃桑果呢?他真想念他们,他愿意离开城里的家,回到乡下爷爷那儿去,一辈子不回来。一辈子!
  “‘……亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家去,回到我们村子里去吧,我再也受不了啦……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧……’凡卡嘴角撇下来,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。”
  两颗晶亮的泪珠从京京眼睛B出来,“叭嗒”一声落在手里的讲义上,声音那么响,把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看,还好,没有人在笑话他,大家的神情都那么专注和认真。他稍稍要松了口气,这才发现,自己早已经念过了赵小桢的那一段,几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉,请老师原谅,可是心里难受得要命,什么话也说不出来。这个小小的可怜的“凡卡”,不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷,写故事的人真有本事!
  他叹了口气,悄悄地坐了下来。教室里一片寂静,静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。过了好一会儿,程老师从讲台上走下来,走到他面前,声音发颤地说:“李京京,请你……把课文全部读完吧。”
  他又站起来了,沙哑着嗓子,一字一句地、充满感情地念着这个动人的故事。他心里在想,等放了学,我一定要、一定要躲到那个小树林子里,给乡下的爷爷写一封信,一封长长的、像凡卡写的那样的信。最后,我完完整整地写上爷爷家里的地址,我知道那个地址。
1.文中A、B处各缺了一个字,从下面提供的答案选出合适的字填入。 
A处是:_______(积、憋、压)
B处是:_______(流、涌、溢)
2.下面词语经常用于哪个方面?把相关的项连接起来。
①抽噎                      a.形容嗓子发音困难,声音低沉
②发颤                      b.形容伤心的哭泣
③沙哑                      c.形容声音发抖
④抽泣
3.第一段最后一句话“事先说好了的呀”说明了______________________________________________。
4.第四段首句“程老师有点慌乱了”,为什么?
 ________________________________________________________________________________________
5.为什么李京京在朗读时会眼泪夺眶而出?
 ________________________________________________________________________________________
6.李京京读了几段课文,“叹了口气,悄悄地坐了下来”。李京京此时“叹气”的原因是什么?
 ________________________________________________________________________________________
7.谈谈你对课文中的程老师的看法。
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《爸爸的花儿落了》

  ①有一天,下大雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃早点。我听着,望着大雨,心里愁得了不得。我上学不但要晚了,而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹袄(是在夏天!),踢拖着不合脚的油鞋,举着一把大油纸伞,走向学校去!想到这么不舒服的上学,我竟有勇气赖在床上不起来了。
  ②过一会儿,妈妈进来了。她看我还没有起床,吓了一跳,催促着我,但是我皱紧了眉头,低声向妈哀求说:
  ③“妈,今天晚了,我就不去上学了吧?”
  ④妈妈就是做不了爸爸的主,当她转身出去,爸爸就进来了。他瘦瘦高高的,站在床前来,瞪着我:   
  ⑤“怎么还不起来,快起!快起!”   
  ⑥“晚了!爸!”我硬着头皮说。  
  ⑦“晚了也得去,怎么可以逃学!起!”   
  ⑧一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝儿。  
  ⑨爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!  
  ⑩爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。我哭号,躲避,最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。  
  我坐在放下雨篷的洋车里,一边抽抽搭搭地哭着,一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起来的鞭痕,是红的,而且发着热。我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕,我最怕被同学耻笑。  
  虽然迟到了,但是老师并没有罚我站,这是因为下雨天可以原谅的缘故。  
  老师叫我们先静默再读书。坐直身子,手背在身后,闭上眼睛,静静地想五分钟。老师说:想想看,你是不是听爸妈和老师的话?昨天的功课有没有做好?今天的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗?……我听到这儿,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来。  
  静默之中,我的肩头被拍了一下,急忙地睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。他用眼神告诉我,叫我向教室的窗外看去,我猛一转头,是爸爸那瘦高的影子! 
  我刚安静下来的心又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头示意招我出去。我看看老师,征求他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。  
  我走出了教室,站在爸爸面前。爸爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板来给我。
  后来怎么样了,我已经不记得,因为那是六年以前的事了。只记得,从那以后,到今天,每天早晨我都是等待着校工开大铁栅校门的学生之一。冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师,是她教我跳舞的。
1.用一句话话概括选文的内容。
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2.“我”挨打前的流泪,和在课堂上差点儿流出泪来,原因分别是什么?
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
3.文中划线的“居然”一词能否换成“仍然”?为什么?
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4.文中记叙的事情表现了爸爸怎样的态度和情感? 
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5.这件事对“我”的成长有什么影响?  
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阅读文章,回答问题。
  丹麦首都哥本哈根。凌晨2时15分。
  当班的见习消防队员拉斯马森拿起突然铃声大作的电话,一阵微弱的喘息声传来:“我摔倒了,救命啊……”声音像一位老夫人,在确定不是恶作剧后,拉斯马森询问道:“请把您公寓的地址告诉我!”
  “我……想不起来了。”
  “那请把您的名字告诉我!”
  “我记不得了。”
  “请您不要把电话挂断,我们好通过电信局找到您的住处!”拉斯马森想到了电信局,他马上与电信局取得了联系。可值班人员却表示,现在人员不齐,要查清电话是从哪里打来的,根本做不到……无计可施的拉斯马森叫醒了中尉,中尉拿起了电话:“夫人!……夫人!能告诉我床前地毯旁边是什么吗 ”“是镶木地板,老式的打蜡地板。”“天花板高吗 ”“高……我觉得很高……”“这么说,您住的是老式房子!百叶窗关着没有 ”“没关。”中尉兴奋地对拉斯马森说道:“寻找一幢窗户狭长的老式房子,房子的窗口有灯光,大约在二三层……”中尉又对着话筒问道:“夫人,能告诉我,您住的街道的名称吗 ?”
  然而,话洞里再没有人搭腔了。中尉知道,老太太大概昏过去了,没有把电话挂上。
  时间在一分一秒地流逝着,每一秒钟每一分钟都变得漫长起来,室内挂钟的滴答声越来越响,每一次的滴答声都像小锤子般敲在几个人的心上。
  一个小时过去了,老夫人仍无反应。焦灼和冷汗悄悄地爬上了几个人的面孔,心头……拉斯马森对中尉说道:“我有个主意……”他的主意立即被采纳。
  清晨3时30分,14辆轻便消防车同时出动,开往依然沉睡着的城市的各个街区,警笛的尖啸声撕碎了夜的宁静。指挥部里拉斯马森把电话听筒紧紧地贴在一只耳朵上,把耳机扣在另一只耳朵上。整个哥本哈根城都被惊动了,家家户户灯火通明……拉斯马森突然叫道:“中尉,我听见了!我听见警笛声了!消防车大概就在离老夫人不远的街上!”中尉用手中的对讲机命令道:“1号车,停止鸣笛!”拉斯马森对中尉说道:“我还听得见。”“2号车,停止鸣笛!3号车,停止鸣笛!……6号车,停止鸣笛!……12号车,停止鸣笛!”拉斯马森惊叫道:“就是这里!”
  “12号车,我是指挥部,就在你们那个地段,用扩音器说明一下理由,让这条街上所有的灯光都熄灭,最后亮着灯的一定是老夫人的家!”
  5分钟后,12号车所在街区的窗口都黑了下来,只剩下一扇窗口还亮着。稍后,拉斯马森在电话里听到了撞破房门的声响,继而是一位消防队员的声音:“喂!指挥部吗 我们已到现场,老夫人昏迷了,颅骨有伤,大概是床头磕的,脉搏有轻微跳动……”
  太阳升起来的时候,消防队不断有电话打进来,询问老夫人的情况。当获悉这位72岁的老人因为救助及时,已经在医院苏醒过来时,人们纷纷表示,那个凌晨,响彻哥本哈根的消防车的尖啸声,是他们听过的所有声音中最动听的声音。
1、本文所写的故事发生于凌晨2时15分的哥本哈根,起因是___________________________________,经过是___________________________________________,结果是老夫人顺利获救。(每处不得超过16字)
2、“划横线句”指挥部里拉斯马森把电话听筒紧紧地贴在一只耳朵上”一句与上文的哪句话呼应?
 _____________________________________________________________________________
3、文中加粗句子为什么不直接引用中尉下达的”12号车,停止鸣笛”的命令,而是不厌其烦地从1号车说起。
 _____________________________________________________________________________
4、下面两句话,写得很好。任选一句,说说好在哪里。
 ①每一次的滴答声都像小锤子般敲在几个人的心人。
 ②警笛的尖啸声撕碎了夜的宁静。
 我选(  )句分析:_____________________________________________________
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 5、对于本文叙述的故事,你有什么感受?请写在下面。(含标点60字以内)
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