阅读《变脸》选段,完成1~4题。水上漂(唱) 老汉心并非铁石块, 是留是丢几徘徊…… 狗 娃 (抓住一线希望,急唱快板) 我比男娃子更勤快, 能干粗活能挑抬。
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阅读《变脸》选段,完成1~4题。 |
水上漂(唱) 老汉心并非铁石块, 是留是丢几徘徊…… 狗 娃 (抓住一线希望,急唱快板) 我比男娃子更勤快, 能干粗活能挑抬。 下河帮你洗铺盖, 煮饭帮你劈干柴…… 你桌上只添一双筷, 我不贪嘴,不挑菜, 学本事,听安排…… 爷爷呀—— 你收个孝顺的孙女划得来! 水上漂(唱) 可怜可爱, 好灵好乖, 催人滚滚泪! 背着狗娃揩……(返身望天三思) 雁鹅阵阵飞天外, 炊烟袅袅起楼台。 我家香烟今何在? 愧对祠堂祖先牌。 养儿方能续后代 女生外向招祸灾。事出无奈,快快丢开。 狗娃休把老汉怪—— 重男轻女自古来! 水上漂心一横,跺脚踢开女孩,跳上小舟,轻篙一撑,船如箭发,开往下游。狗娃沿着河岸追赶小舟,踏进浅水呼唤爷爷,水漫到膝,波涌到腰……水上漂回头一看,女孩在水中沉浮! 水上漂 死丫头,不要命了! 老汉嘴上大骂,行动却很果断—— 投河救人! 艺人不愧外号水上漂,弄潮之术极高,迅速救起女孩。 1.从上面节选文字看,狗娃和水上漂各有怎样的性格特点? ______________________________ 2.上面这段文字中,水上漂重男轻女的性格,在其心理和行动上存在明显的矛盾,试找出表现此矛盾的内容。 ______________________________ 3.简要说说,你怎样看待水上漂重男轻女的思想。 ______________________________ 4.发挥你的想象力,为剧本后面的内容构思一个情节。 ______________________________ |
答案
1.狗娃:勤劳能干,乖巧可爱,机灵懂事,知恩图报。 水上漂:心地善良,直率豪爽,重男轻女而又有情有义。 2.水上漂心理上:“养儿方能续后代,女生外向招祸灾。”“重男轻女自古来!”想法根深蒂固,可是行动上恰恰相反:“老汉嘴上大骂,行动却很果断——投河救人!”存在明显矛盾。 3.今天看来,水上漂重男轻女的思想是极其落后的。但水上漂所表现的重男轻女的思想,不仅仅是他个人的偏见,而是有其现实的基础,并作为一种世俗思想,有其深刻的民族、历史、社会、经济和文化的根源,不是可以简单地加以否定的。 (意对即可) 4.“略”。 |
举一反三
阅读《她比幸子幸运》选段,完成1-5题。 |
她比幸子幸运 |
(几天以后,医院病房中。) 孙 倩 爸爸,听了您说的这些,好像是神话,可这又是现实。……我只有配合大夫把病治好,才对得起每一个关心我的人! (观众席中走出一个小女孩。) 小女孩 小倩姐姐,我没什么好东西,这是我最喜欢的一盒磁带,送给你,你疼的时候,听听音乐就不疼了。 孙 倩 谢谢你,小妹妹! (观众席中,大夫扶着一盲人走来。) 盲 人 小倩同学,我是一个盲人,我用我的心绣了八个字,送给你。 孙 倩 “我们祖国,不沉的湖”。太好了! 医 生 小倩,我们现在就去做手术,有信心吗? 孙 倩 有!有这么多人关心我,我对手术充满了信心。 (大夫推车缓缓移动。) 医 生 是啊,在人生突然遭遇不幸的时候,我们国家就是一个不沉的湖、温暖的湖,众人有力的双手捧扶着你,让你永不沉没,一直游向幸福的彼岸! 主持人 朋友们,孙倩胜利了!在全社会的热情支持下,在人与人温暖的怀抱里,她的手术成功了。现在《人与人》剧组来到孙倩的家里。 孙 倩 叔叔阿姨们,大哥哥大姐姐们,这祖国的亲人们!为了治好我的病,我给你们添麻烦了,我谢谢你们,终身感谢你们。是你们把爱给了我,是你们用爱挽救了我。 主持人 你这位做父亲的一定感慨很多。 孙 父 是啊,我真是有千言万语不知从哪里说起,我是个普普通通的中国知识分子,在我最困难的时候(流出了眼泪),我的同事们,还有那么多素不相识的朋友伸出了友谊的手,捐出了钱,救了我女儿的命,谢谢给予我女儿热情帮助的所有的人。 孙 倩 韦唯姐姐,我特别爱听你唱的歌,过去老是在电视上看你演唱,没想到你还能来到我的家里做客。 韦 唯 姐姐今天就为你和所有帮助过你的朋友们唱一首歌,高兴吗? 孙 倩 太好了,谢谢姐姐。(韦唯演唱《爱的奉献》) 1.从艺术形式和表现手法看,本剧属于( ) A.话剧 B.歌剧 C.舞剧 D.京剧 2.“我对手术充满了信心”的原因是什么? ____________________________ 3.请从节选的文字中找出全剧的点睛之笔。 ____________________________ 4.剧本为什么不详写手术过程? ____________________________ 5.下面对“我们祖国,不沉的湖”的内涵理解正确的是(多项)( ) A.我们的祖国就像一个不沉的湖。 B.我们的祖国就像一个湖,永远不沉。 C.这是个富有哲理的比喻,揭示了“她比幸子幸运”的奥秘所在。 D.医生的话阐释了“我们祖国,不沉的湖”这个富有哲理的比喻的内涵。 |
阅读下面节选内容,完成问题 鲍西娅 那商人身上的一磅肉是你的;法庭判给你,法律许可你。 夏洛克 公平正直的法官! 鲍西娅 你必须从他的胸前割下这磅肉来;法律许可你,法庭判给你。 夏洛克 博学多才的法官!判得好!来,预备! 鲍西娅 且慢,还有别的话哩。这约上并没有允许你取他的一滴血,只是写明着“一磅肉”;所以你可以照约拿一磅肉去,可是在割肉的时候,要是流下一滴基督徒的血,你的土地财产,按照威尼斯的法律,就要全部充公。 葛莱西安诺 啊,公平正直的法官!听着,犹太人;啊!博学多才的法官! 夏洛克 法律上是这样说的吗? 鲍西娅 你自己可以去查查明白。既然你要求公道,我就给你公道,而且比你所要求的更地道。 葛莱西安 诺啊,博学多才的法官!听着,犹太人;好一个博学多才的法官! 夏洛克 那么我愿意接受还款;照约上的数目三倍还我,放了那基督徒。 巴萨尼奥 钱在这儿。 鲍西娅 别忙!这犹太人必须得到绝对的公道。别忙!他除了照约处罚以外,不能接受其他的赔偿。 葛莱西安诺 啊,犹太人!一个公平正直的法官,一个博学多才的法官! 鲍西娅 所以你准备着动手割肉吧。不准流一滴血,也不准割得超过或是不足一磅的重量;要是你割下来的肉,比一磅略微轻一点或是重一点,即使相差只有一丝一毫,或者仅仅一根汗毛之微,就要把你抵命,你的财产全部充公。 葛莱西安诺 一个再世的但尼尔,一个但尼尔,犹太人!现在你可掉在我的手里了,你这异教徒! 鲍西娅 那犹太人为什么还不动手? 夏洛克 把我的本钱还我,放我去吧。 巴萨尼奥 钱我已经预备好在这儿,你拿去吧。 鲍西娅 他已经当庭拒绝过了;我们现在只能给他公道,让他履行原约。 葛莱西安诺 好一个但尼尔,一个再世的但尼尔!谢谢你,犹太人,你教会我说这句话。 夏洛克 难道我单单拿回我的本钱都不成吗? 鲍西娅 犹太人,除了冒着你自己生命的危险割下那一磅肉以外,你不能拿一个钱。 夏洛克 好,那么魔鬼保佑他去享用吧!我不打这场官司了。 鲍西娅 等一等,犹太人,法律上有一点牵涉你。威尼斯的法律规定:凡是一个异帮人企图用直接或间接手段,谋害任何公民,查明确有实据者,他的财产的半数应当归受害的一方所有,其余的半数没入公库,犯罪者的生命悉听公爵处置,他人不得过问。你现在刚巧陷入这个法网,因为根据事实的发展,已经足以证明你确有运用直接间接手段,危害被告生命的企图,所以你已经遭逢着我刚才所说起的那种危险了。快快跪下来,请公爵开恩吧。 葛莱西安诺 求公爵开恩,让你自己去寻死吧;可是你的财产现在充了公,一根绳子也买不起啦,所以还是让公家破费把你吊死。 公爵 让你瞧瞧我们基督徒的精神,你虽然没有向我开口,我自动饶恕了你的死罪。你的财产一半划归安东尼奥,还有一半没入公库;要是你能够诚心悔过,也许还可以减处你一笔较轻的罚款。 鲍西娅 这是说没入公库的一部分,不是说划归安东尼奥的一部分。夏洛克 不,把我的生命连着财产一起拿了去吧,我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。 1.对这个剧本所反映出来的主要矛盾冲突理解正确的一项是( ) A.“基督徒的精神”与所谓“异教徒”犹太人的矛盾。 B.人道主义与法治观点的矛盾。 C.夏洛克的贪婪、残忍、凶狠与安东尼奥侠义的性格冲突。 D.夏洛克的贪婪、残忍、凶狠与鲍西娅的聪明机智的性格冲突。 2.对这个剧本的主题思想,归纳得准确完整的一项是( ) A.揭露高利贷者的残暴贪婪。 B.揭示夏洛克嗜钱如命的丑恶灵魂,概括了资产者唯利是图的本质。 C.歌颂商业资本家安东尼奥的人道主义精神。 D.寄托了莎士比亚人文主义思想,鞭挞了资产阶级拜金主义的残暴和贪婪。 3.揣摩本剧段的戏剧语言,回答下列问题。 (1)鲍西娅的台词“那商人身上的一磅肉是你的”中的“那商人”是指谁?夏洛克台词“那么我愿意接受还款;照约上的数目三倍还我,放了那基督徒”中的“那基督徒”是谁?( ) A.都是安东尼奥 B.都是巴萨尼奥 C.前者是安东尼奥,后者是巴萨尼奥 D.前者是巴萨尼奥,后者是安东尼奥 (2)鲍西娅的台词“法庭判给你,法律许可你”的潜台词是什么? _________________________________________。 (3)本剧情节大开大合,曲折有致。鲍西娅的台词“且慢,还有别的话哩”,这句话对剧情发展的作用是什么? _________________________________________。 (4)鲍西娅要夏洛克坚持“履行原约”的原因是什么? _________________________________________。 4.夏洛克与葛莱西安诺对鲍西娅的称赞先后出来,这样写有什么作用? _________________________________________。 5.试分析“你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命”一段文字,说说你对它的理解,并说说这段文字表现了人物怎样的性格特点。 ________________________________________。 |
阅读《一厘米》片段,回答问题。 公园主任 别让孩子走,我们已经找当事人核对过情况,情况属实。现在我们要实地测一下孩子的身高。小朋友,请你站到墙边来。小 也 (恐惧地陷入某种回忆)妈妈,我不!我再也不量身高了!陶 影 (镇静地)小也,听妈妈的话,站到墙边去,别仰着头,也别低着头,挺起胸脯,该多高就多高! 小 也 哎!妈妈!公园管理人员拿出皮卷尺,拉直。长时间的沉寂。 陶 影 (轻轻地,但是胸有成竹地)多少? 主 任 (略有遗憾地)1.1米,正好。 陶 影 (坚决地)不是正好,你们是过了一个月零25天才来的,孩子长了,那时候他差1厘米。 书 记 (调解地)您说得也有道理,小孩是长得快。 陶 影 这事不难查清楚,你们回去量量公园门口那条红线,就知道它“缺斤短两”了。主任拿出5元钱。主任这样好吧,这是5元钱,算我们对您的一点小小的赔偿。 陶 影 (宁静地)我不要,世上有的东西能赔,有的东西是不能的。书 记 (拿出两张门票,商量地)那天您和孩子最终没能参观成,我们都很遗憾。如果您一定不要钱,这里有两张我们公园的游览券,是长期有效的,欢迎您和孩子再次光临。 陶 影 小也,叫“爷爷”。 小 也 爷爷,爷爷。 陶 影 谢谢两位领导,这么大热天的到我们这小院里来,钱请你们收起,票也请收起,就是那天当班的查票员,也请千万不要难为他,他虽说态度不大好,也是挺负责…… 书 记 那您写这信图的是什么呢? 陶 影 (郑重地)小也,你离两位爷爷再近点,我什么都不图,只请两位爷爷把那天的事同孩子讲清楚,告诉孩子:妈妈没有错!…… 1.陶影通过怎样不懈地努力,终于讨回了公道,挽回了自己做母亲的尊严,保住了自己在儿子心目中的美好形象? _____________________________________________。 2.即使陶影什么也不做,随着时间的流逝,小也也会忘记那一幕,但陶影仍然积极努力着,为什么? _____________________________________________。 3.戏剧最后,对于两毛钱都很看重的陶影,为什么拒绝赔偿?为什么说“只请两位爷爷把那天的事同孩子讲清楚,告诉孩子:妈妈没有错! ……”? _____________________________________________。 |
阅读下面文段,回答问题。 鲍西娅:那商人身上的一磅肉是你的;法庭判给你,法律许可你。 夏洛克:公平正直的法官! 鲍西娅:你必须从他的胸前割下这磅肉来;法律许可你,法庭判给你。 夏洛克:博学多才的法官!判得好!来,预备! 鲍西娅:且慢,还有别的话哩。这约上并没有允许你取他的一滴血,只是写明着“一磅 肉”;所以你可以照约拿一磅肉去,可是在割肉的时候,要是流下一滴基督徒的血,你的土地财产,按照威尼斯的法律,就要全部充公。 葛莱西安诺 :啊,公平正直的法官!听着,犹太人;啊,博学多才的法官! 夏洛克:法律上是这样说的吗? 鲍西娅:你自己可以去查查明白。既然你要求公道,我就给你公道,而且比你所要求的更地道。 葛莱西安诺:啊,博学多才的法官!听着,犹太人;好一个博学多才的法官! 夏洛克:那么我愿意接受还款;照约上的数目三倍还我,放了那基督徒。 巴萨尼奥:钱在这儿。 鲍西娅:别忙!这犹太人必须得到绝对的公道。别忙!他除了照约处罚以外,不能接受其他的赔偿。 葛莱西安诺:啊,犹太人!一个公平正直的法官,一个博学多才的法官 1.鲍西娅说:其中“那商人身上的一磅肉是你的”,其中“那商人”指的是谁?夏洛克为什么非要他身上的一磅肉? _________________________________________ 2.夏洛克先称鲍西娅是“公平正直的法官”是因为__________________________; 后来葛莱西安诺也称鲍西娅是“公平正直的法官”是因为_____________________。 3.夏洛克放弃得到一磅肉,愿意接受还款的原因是什么? _________________________________________ 4.联系全文分析鲍西娅为什么不准夏洛克接受还款的要求。 _________________________________________ 5.鲍西娅是一个怎样的人? _________________________________________ |
阅读下面文章,回答问题。 |
茶 馆(选场) |
王: 唐先生,你外边遛遛吧! 唐:(惨笑)王掌柜,捧捧唐铁嘴吧!送给我碗茶喝,我就先给你相相面吧!手相奉送,不取分文!(不容分说,拉过王的手来)今年是光绪二十四年,戊戌。您贵庚是…… 王 (夺回手去)算了吧,我送给你一碗茶喝,你就甭卖那套生意口啦!用不着相面,咱们既在江湖内,都是苦命人!(由柜台内走出,让唐坐下)坐下!我告诉你,你要是不戒了大烟,就永远交不了好运!这是我的相法,比你的更灵验! [松二爷和常四爷都提着鸟笼进来,王掌柜向他们打招呼。他们先把鸟笼子挂好,找地方坐下。松二爷文绉绉的,提着小黄鸟笼;常四爷雄赳赳的,提着大而高的画眉笼。茶房李三赶紧过来,沏上盖碗茶。他们自带茶叶。茶沏好,二位爷向邻近的茶座让了让。] 松: 您喝这个!(然后,往后院看了看) 常: 松:好像又有事儿? 常:反正打不起来!要真打的话,早到城外头去啦;到茶馆来干吗? [二德子,一位打手,恰好进来,听见了常四爷的话。] 德:(凑过去)你这是对谁甩闲话呢? 常:(不肯示弱)你问我哪?花钱喝茶,难道还教谁管着吗? 松:(打量了二德子一番)我说这位爷,您是营里当差的吧?来,坐下喝一碗,我们也都是外场人。 德:你管我当差不当差呢! 常:要抖威风,跟洋人干去,洋人厉害!英法联军烧了圆明园,尊家吃着官饷,可没见您去冲锋打仗! 德:甭说打洋人不打,我先管教管教你!(要动手) [别的茶客依旧进行他们自己的事。王掌柜急忙跑过来。] 王:哥儿们,都是街面上的朋友,有话好说。德爷,您后边坐! [二德子不听王利发的话,一下子把一个盖碗搂下桌去,摔碎。翻手要抓常四爷的脖领。] 常:(闪过)你要怎么着? 德:怎么着?我碰不了洋人,还碰不了你吗? 马:(并未立起)二德子,你威风啊!德 (四下扫视,看到马五爷)喝,马五爷,你在这儿哪?我可眼拙,没看见您!(过去请安) 马:有什么事好好地说,干吗动不动地就讲打? 德:[嗻]!您说得对!我到后头坐坐去。李三,这儿的茶钱我候啦!(往后面走去) [注释] 《茶馆》是作家老舍的代表作。作品从1898年戊戌政变写到1945年抗战胜利后,以茶馆的兴衰描写了半个世纪中国社会的变迁,鞭挞了旧社会三个不同时代的罪恶,同时也为新社会的到来透露出了信息。该剧人物语言质朴、简洁、生动、含蓄,极富于性格化和幽默性。选文部分出现的人物说话虽不多,但各自的身份、地位、性格、嗜好基本勾出轮廓。 1.给下列字注音。 戊( ) 戌( ) 戒( ) 赳( ) 2.文中人物语言符合各自的性格、身份,试说出各自的性格特征。 王利发________________________ 唐铁嘴________________________ 松二爷________________________ 常四爷________________________ 二德子________________________ 马五爷________________________ 3.从这些人身上我们看到了当时怎样的社会现实? _______________________________________________ 4.本文从表现方式上看,属于________剧;从题材所反映的内容看,属于________剧;从篇幅规模看,属于________剧。 |
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