名著推荐阅读。(7分)小题1:《格列佛游记》这部作品的作者是___ __,格列佛乘坐的“冒险号”船经过 _____ 国家遭遇了海上季风风暴。小题2:高尔基说:“

名著推荐阅读。(7分)小题1:《格列佛游记》这部作品的作者是___ __,格列佛乘坐的“冒险号”船经过 _____ 国家遭遇了海上季风风暴。小题2:高尔基说:“

题型:不详难度:来源:
名著推荐阅读。(7分)
小题1:《格列佛游记》这部作品的作者是___ __,格列佛乘坐的“冒险号”船经过 _____ 国家遭遇了海上季风风暴。
小题2:高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”谈谈阅读这部小说最深的一点感受,并简要介绍你印象最深的一个情节。
(1)感受:                                                         (2分)
(2)情节:                                                                   
                                                                        (3分)
答案

小题1:斯威夫特  印度尼西亚
小题2:例:感受:故事比较有趣,并能够反映当时社会的真实情况。
情节:格列佛又一次出海时,遭遇风暴,被刮到了一个陌生的陆地,那里的居民身高有如铁塔,在大人国的农夫面前,格列佛像鼹鼠般大小,被农夫当作玩物带回家,为了赚钱,农夫把他带到市镇上,让他耍把戏,供人观赏。
解析

【小题1-2】试题分析:这是对《格列佛游记》这部名著的考查,考查较为深入.根据文字中的“冒险号”,如果读过或是看过,我们才可以知道是主人公第二次出海,经过印度尼西亚遭遇了海上季风风暴,到了大人国的经历。第二小题更是读过才能写出来,比如小人国挑选官员的方法,飞岛国的科学院,马国的马的智慧等。
点评:学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
举一反三
阅读下面—则寓言,回答问题。(4分)
两只口袋
  普罗米修斯创造了人,又在他们每人脖子上挂了两只口袋,一只装别人的缺点,另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点,而自己的却总看不见。
这寓言说明                                            
小题1:这则寓言选自《              》,它是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,我们熟悉的“龟兔赛跑”“狼来了”等故事也出自这部作品。
小题2:在结尾横线处补写—句话,使之与全文意思相符并能揭示寓意。
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名著阅读。(4分)
保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”
小题1:以上文段节选自名著《                    》,作者是              。(2分)
小题2:保尔因                                      而产生了自***的念头,经过激烈的思想斗争,最终战胜了自己。(2分)
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走进名著。(4分)
他热忠于航海,因意外沉船事故流落到一座荒岛,并在此生活多年,后来他救了一个土人,为其取名“________”;他在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国。他就是英国作家      的作品《    》中的主人公         
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名著阅读。(4分)
从此,他全身心地投入到小说的创作中去。缓慢地,认真地,一行一行地,写成了好多页。他全神贯注地去描写书中人物的形象。有时候,那些栩栩如生的、令人难以忘怀的形象清楚地浮现在脑海中,可他却不能把这些形成文字加以表现,写出来的句子显得苍白无力和缺乏感情,到这时他才初尝到了创作的艰辛和痛苦。
小题1:文段中“他”的名字叫           ,他所创作的小说题目是               (2分)
小题2:结合原著,说说选段表现了“他”的哪些优秀品质。(2分)
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名著阅读。(3分)
坚固的棍子
这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,“你们各自把这根棍子折折看吧!”
“这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。
“那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子。“折折看!”
大儿子用尽力气,就是折不断这捆棍子。第两个儿子也是,最小的儿子也是,但都折不断。
“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在—起就会变得坚固。也就是说,                                                 。”
小题1:在结尾横线处补写—句话,使之与全文意思相符并能揭示寓意。(2分)
小题2:这则寓言出自古希腊的一部著名寓言故事集《           》。(1分)
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