《出师表》节选 诸葛亮先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛

《出师表》节选 诸葛亮先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛

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《出师表》节选 诸葛亮
先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
小题1:解释下列句中加点词的意思。(4分)
(1)此危急存亡之秋也             (2)陟罚臧否         
(3)先帝简拔以陛下                 (4)必得裨补               
小题2:下列句中“以”的意思与例句相同的一项是(      )(3分)
例:是众议举宠为督
A.温故知新,可为师矣。B.诚宜开张圣听,光先帝遗德。
C.故临崩寄臣大事。D.扶苏数谏故,上使外将兵。.
小题3:用现代汉语翻译下列的句子。(3分)
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
                                                                                 
小题4:在选段中,诸葛亮给后主提出了三条建议,请用一个四字短语概括其中一条,并谈谈这条建议对我们有什么借鉴意义。(3分)
                                                                                
答案

小题1:(4分)(1)确实 (2)坏 (3)给予(4)通“缺”,缺点,不足
小题2:(3分)D.
小题3:(3分)亲近贤臣,远离小人,这就是先汉兴隆的原因;亲近小人,远离贤臣,这就是后汉衰败的原因。
小题4:(3分)建议:广开言路;赏罚分明;亲贤远佞。借鉴意义:略。
解析

小题1:
试题分析:“诚”“否”“遗”是古今异义字词,“”是通假字,通“缺”,解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。
小题2:
试题分析:先要准确判断例句中“以”的意思,然后再与各项比较,可用排除法,排除词义和用法明显不同的项。对这类文言常用虚词平时学习中要注意举一反三地记忆。
小题3:
试题分析:联系句子在文中的前后句,疏通句意,把每个字词理解清楚,准确翻译,疏通句子。此类熟文熟句,平时学习中翻译练习做过,要记忆,考试时直接写出来,节省时间。
小题4:
试题分析:把选文划分三个层次,即第一段为一层,第二段为二层,三四五段为三层,引用各层重点字句,概括成四字短语。“借鉴意义”可从为政清明和培养和使用人才这个方面谈。
举一反三
语文综合性学习(11分)
(9月30日电 安徽新闻网)9月30日晚8时,2013年安庆“十一”黄梅戏展演周启动仪式在安庆市黄梅戏艺术中心举行。启动仪式没有邀请外地明星、组织大型演出,改为举办黄梅戏经典唱段演唱会。仪式上,一首首黄梅戏经典唱段,高潮迭起,好戏连台。①本次活动坚持勤俭节约办活动周,真正体现“惠民乐民”的宗旨,②通过着力制造“黄金周•黄梅戏”文化旅游品牌,进一步推进黄梅戏艺术传承发展,丰富群众文化生活,展示“             ,百景新安庆”的独特魅力。
小题1:阅读上面这则新闻,拟写一个标题。(3分)
小题2:请完成上文空格处的填写,注意前后的句式一致。(2分)
小题3:上面这则新闻中有两处语病,请按要求修改。(4分)
句①成分残缺,应在                                 后加上                
句②词语搭配不当,应将                    改为                           
小题4:展演期间,有外地游客来安庆听戏,请你给他介绍两个黄梅戏经典曲目。(2分)
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阅读甲乙两段文言文,完成下列各题(17分)
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
【乙】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”                                                   
小题1:解释下列加点词在文中的意思。(4分)
①先帝不以臣卑鄙                      ②将军宜枉驾                   
③欲大义于天下                       ④遂许先帝以驱驰                  
小题2:翻译下列的句子。(4分)
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)然志犹未已,君谓计将安出?
小题3:甲文中诸葛亮回顾了与先帝之间的哪三件大事?回顾这些大事的目的是什么?(5分)
小题4:乙文对诸葛亮的描写采用了什么方法?结合甲文说说诸葛亮是一个怎样的人?(4分)
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五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。青春,是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。现在,让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。(11分)
小题1:为扩大本次活动的宣传影响,班长负责设计一张海报。他根据下面语段中的划线句拟出了海报宣传语的前半句,请你续写后半句。(要求:与前半句语意相关、字数相等, 2分)    
曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。是的,花季雨季的我们,都拥有灿烂的天真笑容,都拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不要让似水的年华付之东流.用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、击奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。
宣传语: 拥有青春五彩梦,                                   
小题2:请介绍一位古今中外你最崇拜的青年名人,并简要叙述他们的事迹。(3分)
                                                                           
小题3:活动中,全班合唱《让我们荡起双桨》之后,是小明独唱《我的未来不是梦》,请你为连接这两个节目写几句串台词。(2分)
                                                                          
小题4:写出对青春的感悟。(2分)
示例:青春是一条奔腾的河,是一条惊涛骇浪的河。
__________________                                                       
小题5:如果你有一个美好的心愿,请你把心愿写在一张纸上折成一只小船放在水中,让他带着你的心愿,漂向远方。(2分)
心愿:                                                                   
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新华中学学生会拟举行一次以“书之旋律”为主题的读书节,请你参加并完成以下任务。(8分)
小题1:仿照示例,为本次读书节再设计两个活动。(2分)
活动一:设计一条宣传标语    活动二:名著阅读知识竞赛
活动三:                  活动四:           
小题2:九(1)班已经拟出了宣传标语的上半句,请你仿照格式拟写下半句。(2分)
静心阅读,感受文字之美;                          
小题3:知识竞赛中有一道是关于《格列佛游记》的,请你阅读并完成下列题目。(4分)
另外还有一种游戏,是在特别重大的节日专门表演给皇帝、皇后和首相看的。皇帝把三根六英寸长的精美丝线放在桌上。一根蓝的,一根红的,还有一根绿的。这三根丝线是皇帝预备下的奖品,用来表示他对一些人的特殊恩典。这种典礼在皇宫大殿上举行,候选人员都要在这里比试和前面完全不同的技艺,在新、旧大陆的各个国家中我都没有见过类似的玩意儿。
该选段是英国作家     所创作的一部讽刺小说,选段中所描述的是      这个国家通过      的方法来选拔官员,作者借此来                   
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综合性学习。(6分)
越来越多的人使用键盘书写,用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机,央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》,吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美。为此我校九年级四班开展了“写好汉字,学好母语”为主题的班队活动。请你参加。
小题1:汉字书写我宣传(2分)
结合材料,给《中国汉字听写大会》拟写一句宣传标语。(紧扣主题,言简意赅,不超过20字)
小题2:听写大会我来秀(2分)
根据拼音和解释在括号中填上正确的汉字(提示:形声字大多由两部分组成,一部分表示意义,另一部分表示读音。)
zhuì zhuì bù ān 形容因害怕或担心而感到不安。(   )(   )不安
fù   yù  形容香气浓厚。  (   )(   )
小题3:汉字书写我给力(2分)
假如你所在的班级举行有关规范汉字书写的辩论会,正反方激烈交锋,请针对下面的反方观点,为正方写出辩论词。
反方:现在是信息时代,计算机书写已经普及,有这样快而好的书写方式,我们何必浪费时间练习写汉字呢?
正方:
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