诗歌赏析。
玷污的生命之源
从前，清幽的小河，
现在，已经干涠。
腥臭，是她的低吼，
黑色，是她的衣着；
***，是她哀怨的歌声，
挣扎，是她痛苦的生活。
不见了鱼虾与她做伴，
只有伤心地孤独流过；
也没有花草与她为邻，
任凭躯体给眼泪包裹。
人啊——
忘记了她的恩情！
她被狠心地抛弃，
抛弃在了污秽的角落。
“是谁缔造的错”？
“奈何要我来承担罪责”？
小河低语着诉说。
（诗歌有改动） |
答案
①诗歌不仅立意好，思想感情也非常鲜明，作者借被玷污小河的今昔变化与她伤心的诉说，对破坏自然环境的现象，对污染生命之源的人们发出了呐喊，进行了抨击。字里行间处处见泪，声声带血，读后不得不让人扼腕叹息，幡然警醒。
②运用对比与拟人化的写作手法，色彩鲜明，清新自然，寓意深远，对读者的感官产生了强烈的冲击。
③多种表达方式的综合运用。诗中既有深情的记叙和描写，也不乏鲜明的抒情和议论；作者选取的角度不同，运用的句式各异，这些都大大增强了诗歌的艺术表现力。
④诗歌的语言凝炼精美，韵味绵长，特别是谴词很有特点，如：表现小河的现状——腥臭、黑色、***、挣扎；表现小河的心情——伤心、孤独、奈何；表现人心理的变化——先忘记、生狠心、终抛弃等，很值得读者去细细品味，深深思索。 |
举一反三
阅读下面的词段，完成文后问题。
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须睛日，
看红装素裹，
分外妖娆。 | 阅读下面一首诗，完成问题。
祖国啊！我亲爱的祖国
舒婷
我是你河边上破旧的老水车，
数百年来纺着疲惫的歌；
我是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行摸索；
我是干瘪的稻穗，是失修的路基；
我是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊；
——祖国啊！
我是贫困，我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊，
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵；
——祖国啊！
我是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里挣脱；
我是你雪被下，古莲的胚芽；
我是你挂着眼泪的笑涡；
我是你刚刷出的雪白的起跑线条；
是绯红的黎明，
正在喷薄；
——祖国啊！
我是你十亿分之一，
是你九百六十万平方公里的总和；
你以伤痕累累的乳房，
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我；
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由；
——祖国啊！
我亲爱的祖国 | 诗词鉴赏。
①江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。②惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风***。③一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。④俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1．“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中的作用是（ ）
A．承接上文，再次赞美祖国的大好河山。
B．引起下文，写出历史人物对祖国壮丽山河的态度。
C．总领下阕，为下文评论历史人物作铺垫。
D．承上启下，再次赞美祖国的壮丽河山，又指出历史人物为祖国山河所倾倒，为评论历史人物作铺垫。
2．词中“风***”的意思是________，其中“风”原指________，“***”原指________。词中与“风***”同义的一词语是“________”。
3．点明全词主旨的句子是________，表达的感情是________。
4．作者在赞颂当今的“风流人物”之前为什么要评论历代帝王？他评价几位帝王，在用词上有什么不同？
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5．对词中列举的几位帝王，就你最熟悉的一位简述其事迹，并简要说说你对他的评价。
__________________________________________________________ | 读文答题。
雷锋之歌（节选）
假如现在啊／我还不曾／不曾在人世上出生，
假如让我啊／再一次开始／开始我生命的航程
在这广大的世界上呵／哪里是我／最迷恋的地方？
哪条道路啊／能引我走上／最壮丽的人生？
面对整个世界，／我在注视；／从过去，到未来，
我在倾听……／八万里／风云变幻的天空啊
今日是／几处阴？／几处晴？
亿万人／脚步纷纷的道路上
此刻啊／谁向西？／谁向东？
哪里的土地上／青山不老，／红旗不倒，／大树长青？
哪里的母亲／能给我／纯洁的血液，／坚强的四肢，／明亮的眼睛？ | | 读文答题。 | 沁园春雪
一九三六年二月 | 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风***。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1．“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”诗人说“望”，写的却远超出视力所能达到的范围，诗人选择的观察点很高，存在于想像之中。这样写，给你怎样的感受？
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2．“山舞银蛇，原驰蜡象”采用了什么手法？这样写有什么好处？
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3．说说“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”一句，在文中起什么作用？
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4．一个“望”字在文中起什么作用？“惜”字又含有什么意味？
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5．如何理解“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风***。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”
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6．诗中点明题旨的句子是哪一句？联系诗中提到的历史人物，体会此主旨句的含义。
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