阅读普希金的《假如生活欺骗了你》完成后面的题目。 假如生活欺骗了你普希金 假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临
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阅读普希金的《假如生活欺骗了你》完成后面的题目。 |
假如生活欺骗了你 普希金 假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里需要镇静: 相信吧,快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来, 现在却常是忧郁。 一切都是瞬息,一切都将会过去; 而那过去了的, 就会成为亲切的怀恋。 |
1.诗人告诫我们在被生活欺骗时“不要悲伤,不要心急”的理由如果用陆游的诗句来概括是:______ _________________;如果用李白的诗句来概括是:_____________________________;如果用俗语、熟语、成语或歌词来概括是:__________________________。 2.诗人在第二节诗中表达了一种怎样的人生态度?结合自己生活中的事例谈谈对这种态度的感受。 ___________________________________________________________________ |
答案
1.山重水复疑无路,柳暗花明又一村;长风破浪会用时,直挂云帆济沧海;守得云开见日出 风雨过后是彩虹 乌云是遮不住太阳的 2.乐观向上的积极生活态度。(个人感受略,要求结合自己生活中的事例进行具体说明) (意对即可) |
举一反三
阅读冰心的一首哲理小诗,完成文后问题。 成功的花,/人们只惊慕她现时的明艳!/然而当初她的芽儿,/浸透了奋斗的泪泉,/洒遍了牺牲的血雨。 ①这首哲理小诗选自冰心的诗集《________》,整首诗运用了_________的修辞手法。 ②请用一句话说说你的阅读感言:__________________________________。 |
阅读诗歌,回答问题。 |
理想 穆旦 没有理想的人像是草木, 在春天生发,到秋日枯黄, 对于生活它做不出总结, 面对绝望它提不出希望。
没有理想的人像是流水, 为什么听不见它的歌唱? 原来它已为现实的泥沙, 逐渐淤塞,变成污浊的池塘。
没有理想的人像是空屋, 而无主人,它紧紧闭着门窗, 生活的四壁堆积着灰尘, 外面在叩门,里面寂无音响。
那么打开吧,生命在呼喊: 让一个精灵从邪恶的远方, 侵入他的心,把他折磨够, 因为他在地面看见了天堂。
理想是个迷宫,按照它的逻辑, 你越走越达不到目的地。
呵,理想,多么美好的感情, 但等它流到现实底冰窟中, 你看到的就是北方的荒原, 使你丰富的心倾家荡产。
“我是一个最合理的设想, 我立足在坚实的土壤上,” 但现实是一片阴险的流沙, 只有泥污的脚才能通过它。
“我给人指出崇高的道路, 我的明光能照澈你的迷雾,” 别管有多少人为她献身, 我们的智慧终于来自疑问。
毫无疑问吗?那就跟着她走, 像追鬼火不知扑到哪一头。 |
1976年4月 |
1、试着概括第一节、第二节诗的内容。 第一节:_______________________________________ 第二节:_______________________________________ 2、第三节诗告诉我们:没有理想,生活就会变得单调乏味,灰暗没有生气。你能否从现实生活中举例说明。 ________________________________________________ 3、你如何理解诗的第四节?“邪恶”、“折磨”等词语在句中有什么作用? ________________________________________________ 4、理想是个很抽象的名词,诗人是通过那些具体的意象表现出来的?以第五至九节为例找出几个。 ________________________________________________ |
请你阅读下面的现代诗,完成后面的问题。 |
天上的街市 郭沫若 |
嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!” 淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!” 深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!” | 1、上面这首小诗选自____________,作者是______。 2、这首小诗运用了______、_____等修辞手法,劝勉________________ 。 3、“芽儿”“花儿”“果儿”说的话能互换吗?为什么? _____________________________________________________。 | 下面两则短诗选自泰戈尔的《飞鸟集》,请任选一则,谈谈你读后的理解或感悟。 | (一) 马蜂说:蜜蜂啊,筑个小小的巢,你就这样地骄傲! 蜜蜂说:来呀,兄长!筑个更小的让我瞧瞧。 (二) 樵夫的斧头,问树要斧柄。 树便给了他。 | (1)我选第________则。 (2)理解或感悟:______________________________________。 |
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