在进行语文探究性学习过程中,金杰同学畏惧内容太难,中途产生了放弃的念头。甲、乙两位同学作为他的好朋友,分别去鼓励他。请你按规定的语境,写出甲、乙两位同学鼓励
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在进行语文探究性学习过程中,金杰同学畏惧内容太难,中途产生了放弃的念头。甲、乙两位同学作为他的好朋友,分别去鼓励他。请你按规定的语境,写出甲、乙两位同学鼓励金杰同学的话语。 (1)甲同学幽默地说:学习好比_____________________________________________。 (2)乙同学含蓄地说:学习好比_____________________________________________。 |
答案
(1)示例:一道美味佳肴,刚吃了几口,虽然辣了一点,但你不把它吃完,怪可惜的。 (2)示例:登山,你刚到半山腰就打马回营,其实你只要再坚持一下,就会一览众山小。 (答案不唯一) |
举一反三
“与文明同行”的语文综合性学习活动开始了,请你参加以下活动: 【在日常交往中讲文明】 同学张明期中考试没发挥好,成绩下降了许多,很伤心。而同学李小红却讥笑他说:“怎么搞的,考成这个样子!都快中考了, 这还能考上重点高中?”作为一个文明的同学,你该如何劝说张明?(不超过50个字) ___________________________________________________________________ |
阅读下面的材料,运用相关知识,劝说担心日本核辐射危机影响我们生活而产生恐慌心理的家人或朋友。 材料一2011年3月11日日本发生里氏9.0级地震,强震引发巨大海啸,并摇动地球地轴,致使日本平移2.4米。地震致使日本福岛第一棱电站发生爆炸,周围居民紧急撤离,目前已确认数十名人员受到核辐射。 材料二 目前,日本福岛核电站泄漏监测到的数据是每卟时1.015mSv。这约相当于①核电站工作人员一年接受的行业辐射。②十次X光检查接受的辐射。③乘飞机239小时接受的辐射。④每个人半年内接受的天然辐射。 材料三中国气象局预报显示,由于目前日本上空为西风,放射性物质对中国暂时没有影响。 (以上材料摘自《家庭保健报》2 011年3月15日第1版) 答: |
口语交际。 前不久,媒体报道了北京故宫博物院感谢公安部门所送的锦旗把“捍”错写成了“撼”,在社会上引起了很大反响,请你用简洁的语言,代表故宫博物院向社会致歉或说说这件事给我们的启示。 |
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口语交际。 当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时,你会怎么劝说。 小别:脸上又长了不少的痘痘,怎么办? 小红:老师又向家长告状了,真烦人! 小明:爸妈一直在外地打工:好孤独。 我说:___________________________________ |
口语交际。 今年3月中旬,由于日本发生地震导致核泄漏,受社会传言影响,我国部分地区出现了抢购食盐的现象。邻居王大爷也听信了传言,准备去超市抢购一大箱食盐,这时,你将如何劝说他呢? 你可以这样说:_________________________________________________________ |
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