写作 生活中，我们曾经亲历或听说过很多“错过”。错过一节精彩的课堂，错过一次难忘的比赛，错过一次与家人或同学难得的团聚；一时犹豫，错过了展示自己的绝好机会；
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写作
生活中，我们曾经亲历或听说过很多“错过”。错过一节精彩的课堂，错过一次难忘的比赛，错过一次与家人或同学难得的团聚；一时犹豫，错过了展示自己的绝好机会；一场误会，错过了一段真挚的友谊；一次退缩，错过了不会再来的机会……有些错过，可以轻轻放下；有些错过却刻骨铭心，永难忘却。
要求：①请以“错过”为话题；②自选角度，自拟标题；③写一篇600字左右的文章。 |
答案
| “略”。 |
举一反三
当你端起香喷喷的白米饭的时候，你是否感怀那古老的土地？
当你背起行囊游走他乡的时候，你是否眷恋那养育你的故土？
当你高踞五岳峰顶的时候，你是否赞叹那奇美、秀丽的祖国大地？
当你回顾几千年沧桑历史的时候，你是否发现历史的纷争就是国土？
当你浏览报刊关注环境问题的时候，你是否感伤那被污染、被沙化的土地……
请你展开联想，以“土地”为写作范围，写一篇作文。
要求：题目自拟，文体自选，字数不少于600字。 |
| 社区是我们的家园。不管你是在城市，还是农村，我们每个人都生活在社区。社区的自然状况、人文环境与我们的生活息息相关。社区也许每天都有新人、新事、新风尚涌现，让你津津乐道……请你关注丰富多彩的社区活动，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。 |
| “轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。但人的一生必然要走过许多“驿站”，每一个“驿站”，既意味着结束，更象征着一段新征程的开始。回顾自己的初中生活，请以“岁月如歌”为话题写一篇文章，体裁不限，标题自拟，600字以上。 |
| 这个单元对生命、人生作了哲理性的阐述，生命以微小的或者磅礴的样式在我们面前呈现，你对它有了什么认识？请以“认识生命”或“欣赏生命”为话题，写一篇文章，不少于600字。 |
写作。
我国四大文学名著如璀璨的明珠照耀着华夏文明史，乃至世界文学史，其中的许多人物更是以其鲜明的性格而家喻户晓，请从中任选一位，以“我与名著人物”为话题，写一篇不少于600字的作文。
要求：角度自选，题目自拟，立意自定，文体不限。 |
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