作文。  材料一:“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情!”   材料二:在上学的路上,在回家的路上,在求知的路上,在成长的路上

作文。  材料一:“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情!”   材料二:在上学的路上,在回家的路上,在求知的路上,在成长的路上

题型:山东省同步题难度:来源:
作文。
  材料一:“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情!”
  材料二:在上学的路上,在回家的路上,在求知的路上,在成长的路上,你或许会遇见某个特别的人、 经历一些难忘的事,或许会由此产生一份别样的感触与心情。
  请以“在路上”为话题,写一篇文章,让我们一道分享你的经历与感悟吧。
  要求:1.自拟题目,自选文体。行文既可叙述亲身经历,也可展开想象。
     2.字迹清楚工整,字数600字左右。
答案
“略”。
举一反三
请以“自然”为话题写一篇写景抒情的文章,题目自拟,300字左右。
题型:同步题难度:| 查看答案

下面两个题目,任选一题作文。
  (1 )请以“和你在一起”为题,写一篇文章,字数不少于700 字。        
  (2 )“知道周迅(著名演员)的越来越多,知道鲁迅的越来越少”,是当今中学生中的一个普遍现象,为此又引发了一次关于偶像问题的大讨论。你有自己的偶像吗?你是怎样看待偶像问题的呢?
  请以“偶像”为话题,联系自己的经历、体验、见闻和认识,自定立意,自拟题目,写一篇记叙文或议论文。字数不少于700 字

题型:期中题难度:| 查看答案
阅读下面的材料,然后按要求作文。  
   雨与人们的生活息息相关:天旱时,人们盼雨,求雨;水涝时,人们怕雨,烦雨;高兴时,人们从雨中听出快乐;烦恼时,人们从雨中品出忧愁;用世者,从雨中汲取奋斗的力量;退隐者,从雨中感悟生命的方向……   
  请以“雨”为话题,写一篇400 字左右的片段。   
  要求:有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;文体自定;文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
题型:广东省期末题难度:| 查看答案
阅读下面材料,按要求作文。
  据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天,管理人员问他需要什么用具,他回答说:“我看,一张桌子或台子,一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊,对了,还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问:“为什么要大的?”爱因斯坦答道:“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样,每个平凡或伟大的人都会犯错误,只有像爱因斯坦那样的人,不断丢弃错误,才能看到一条向上的路。
  请结合你的生活实际,以“丢弃错误”为话题,写一篇作文。
  要求:
  (1)题目自拟,文体自选,立意自定,不少于600字。
  (2)思想感情积极向上。
  (3)不得抄袭,不得套作。
题型:期末题难度:| 查看答案
阅读下面文字,按要求作文。     
  一个人遇到困难时能得到他人的帮助,会感到非常幸福,而帮助他人的人同样也会感到无比快乐。在初中三年的学习生活中,每个人都有得到他人帮助或帮助他人的经历和感受,从中体会到人与人之间最美好的真情。     
  要求:以“帮助”为范围,写一篇不少于500字的文章。题目自拟;除诗歌外,文体不限;文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题型:新疆自治区同步题难度:| 查看答案
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