写作。　　本单元的作文主题是：以“雨”为话题，选择一个季节中的雨作为描写对象，写出雨带给你的某一突出感觉。　　本次作文写作的关键在于：要把握好“一个季节”的“某

题型：同步题难度：来源：

写作。
　　本单元的作文主题是：以“雨”为话题，选择一个季节中的雨作为描写对象，写出雨带给你的某一突出感觉。
　　本次作文写作的关键在于：要把握好“一个季节”的“某一突出感觉”，抓住事物的特征，写出自己真实而独特的情感体验。在内容上，既可以描绘眼前的雨景，也可以写雨前、雨后的情景；既可以描摹雨中景，也可以描写雨中人的活动；既可以描绘雨的特征，也可以借雨抒情，还可以观雨思理，悟出某些人生的哲理。

答案

“略”。

举一反三

写作指导。
【思路导航】
　　本次话题作文是个大话题，我们可以确定“笑对失败”“善待他人”“竞争与合作”三个写作的小话题，来写一篇文章。这三个小话题虽同在一个大话题之下，但同中有异，各有侧重。
　　一、笑对失败：针对这个话题，阐明自己的观点，须把握失败转化为成功的条件。这个条件就是先战胜自己，对失败有巨大的心理承受能力，把失败踩在脚下，然后才能发挥自己的潜能，以百折不挠的努力去拥抱成功。
　　二、善待他人：从自己的生活体验、日常琐事切入，想一想自己平时是怎样与他人相处，怎样对待他人的；尤其是发生矛盾和冲突时，是如何做的。写作之前可以先查阅相关资料，看看古今中外的名人伟人是怎么做的，然后再落笔。
　　三、竞争与合作：应正确看待竞争与合作的关系，即在竞争中合作，在合作中竞争；恶意竞争必然导致两败俱伤，良好的合作比竞争更重要。

题型：同步题难度：| 查看答案

写作指导。
【思路导航】
本次话题作文要注意以下几个方面：
　　1．主题要鲜明。以“青春”为话题作文。“青春”是一个非常宽泛的话题，不太好把握。在确定主题时，切入口应该小一些，写出自己的独特感受。
　　2．选材要精当。我们可以从两个方面进行把握：第一是根据主题的需要进行选材。第二选取自己熟悉的材料，这是中学生写作成功的基本法则。
　　3．想象要合理。对于“青春”，我们可以发挥想象力，从多个角度、多个层面进行写作。从空间角度，可以写在某个特定场合的青春展现；从时间角度，我们可以写不同时期人物的青春亮点；从事件角度，可以写发生在我们青春生活中的一两件令人难忘或有重要意义的事件。
　　4．语言要靓丽。在写作过程中，我们可以用生动形象的语言来展示自己的写作能力，“点亮”读者的眼睛。

题型：同步题难度：| 查看答案

　　生活中，有很多触动我们心灵的力量：日月交辉，草长莺飞，蓓蕾初绽；父母的深情，老师的教诲，同学的关爱；一句话，一首歌，一本书……都可能在刹那间触动我们的心灵。
　　多少古代圣贤、多少时代精英、多少平民百姓，他们的一言一行、深邃思想、高尚人格可能给我们的心灵带来莫大的震撼与鼓舞。这种触动心灵的力量是无形的。它可以改变一个人、一个国家，甚至整个世界。
　　请以“触动心灵的力量”为话题，写一篇文章。
　　要求：（1）所写内容必须在话题范围之内；
　　　　　（2）立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）
　　　　　（3）不少于600字；
　　　　　（4）文中不得出现真实人名、校名。（提示：以小见大）

题型：期末题难度：| 查看答案

写作指导。
【思路导航】
　　以“好读书　读好书”为话题作文。这一话题主要包含两方面的意思，一是要喜爱读书，二是要读好的书。写作时只要围绕这两个方面来发挥，就能写出符合要求的作文来。写作时可根据自己的特长选择合适的文体来写。
　　如果你想写一篇读书随笔，即议论文，就应做到两点。一要独特。将自己对作品的独特感受归纳为文章的观点，这个观点就是文章的中心论点。从作品的主题和独特的表现手法上提炼出来，若要使自己的观点新颖，必须体悟独到。二要真切。对作品的赏析要具体到自己感觉作品最打动人的地方，这点很重要。联系作品、联系自己、联系社会，这样自己的看法就有理有据了，行文也就情真意切了。
　　如果你想叙述读书经历，那就写个故事，运用想象，转换视角便能出彩。（一）以第一人称采用拟人化的手法，通过书的不同遭遇来写不同人对待书的不同态度，从而发人深思。（二）运用多种描写手段，如人物的语言、情态、动作等来反映人物个性特征。（三）运用悬念、对比、欲扬先抑等手法，写出故事情节的波澜。总而言之，适合的才是最好的，权利掌握在自己手中，你大可“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。

题型：同步题难度：| 查看答案

　　本次作文要求一“金钱”为话题，围绕“金钱”阐明自己的观点，所以宜写成议论文。
　　议论文是初中学生学习的一种重要文体之一，初中学生写议论文首先可以从学习写“一事一议”开始。一事一议，就是对生活中的某件事情、某个问题、某种现象或学习中读到的某项材料，表示自己的看法。这类文章的特点是就事论理，理从事来。

题型：同步题难度：| 查看答案

写作。 本单元的作文主题是：以“雨”为话题，选择一个季节中的雨作为描写对象，写出雨带给你的某一突出感觉。 本次作文写作的关键在于：要把握好“一个季节”的“某