生活中，我们总在一刻不停地寻找。寻找人生的欢乐，令生活的空间没有阴霾；寻找人生的真谛，使心灵愈加坚强；寻找人生的道路，让脚步更加坚定…… 寻找源于
题型：同步题难度：来源：
生活中，我们总在一刻不停地寻找。寻找人生的欢乐，令生活的空间没有阴霾；寻找人生的真谛，使心灵愈加坚强；寻找人生的道路，让脚步更加坚定…… 寻找源于真情，寻找源于思考。生活，因为不倦的寻找，变得更加生动而充实。
请以“寻找”为话题写一篇文章。
要求： 1、文章不能离开话题范围。
2、立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。
3、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。 |
答案
| “略” |
举一反三
阅读下面的文字，按要求作文。
在第五单元中，我们欣赏了陶渊明笔下的桃花源的美景；我们还跟随着吴均一起领略了富春江到桐庐一带的“天下独绝”的“奇山异水”；我们和范仲淹一起神游了气势磅礴的洞庭湖和江南名楼岳阳楼；我们还同欧阳修一起陶醉在秀美的琅琊山风景中，醉翁亭留下了醉翁和我们的欢声笑语……在这里，我们欣赏一道道美丽的风景。其实，有时人、事、物都可以成为一道美丽的风景，这些美丽的风景让我们流连，让我们品味。在我们的身边肯定也有这样的风景。
请以“风景这边独好”为话题，写一篇500字左右的文章。题目自拟，文体不限（若写诗歌则不得少于25行），要有自己的体验和感悟，不能抄袭，文中也不可出现真实的校名和人名。 |
下面两题，任选一题写一篇文章。
（一）阅读下面的文字，根据要求作文。
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高 度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。
请以“聪明与愚蠢”为话题，写一篇不少于600字的文章。标题自拟，文体自定（诗歌除外），所写内容必须在话题范围内。
（二）阅读下面的文字，按要求作文。
杭州一名小学六年级男生在期中语文考试时的作文名为《我对她的爱情》。对此，大部分四五十岁的老教师认为，文章的主题思想存在严重问题，应以零分处理。校长却认为：“我给这篇作文打90分。因为它真实地反映了孩子的内心世界……”
对此，有人认为，命题式作文的要求，逼得学生不得不写假事，说假话，久而久之就“培养”出一代一代说假话、做假事的公民。只有宽容敢说真话、敢表真情的“爱情作文”，才有可能终结自欺欺人的“假话教育”。
读了以上文字，你有何感想？请自选角度写一篇文章。要求自主确定立意，确定文体，确定标题，不少数于600字。 |
不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟，却能飞越。它需要的是仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔到水面上，然后落在是树枝上休息。饿了，它就站在那树枝上捕鱼；困了，它就站在树枝上睡觉。就这样的小鸟越过了太平洋。
其实，对每个人来说，在生活中都有自己的“那截树枝”。那么，什么是我们心底的“那截树枝”呢？是追求？是自信？是责任？是习惯？是信任？还是······
请以“那截树枝”为话题，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，立意自定，有创意，主题积极，健康，文体自选。 |
（两题任选一题）
1、话题作文：
幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事，幸福是艰苦创业；幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然；幸福是攫取与占有，幸福是互助与奉献；幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是妈妈传出的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花……幸福究竟是什么，怎样才能拥有它？
请以“幸福”为话题，写一篇作文。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限； ②字数不少于600字； ③文中不要出现真实的校名、人名； ④不能抄袭。
2、命题作文：
家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；
在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……
请你以“有家真好”为题，写一篇600字左右的文章，要求内容具体，写出真情实感，文中不得出现班级和学生的真实名称。 |
第一个吃螃蟹是一种勇气；神农氏尝百草是一种勇气；大胆亮出不同的观点是一种勇气；只身出外闯荡是一种勇气；敢于承担责任是一种勇气；主动选择放弃是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的生活中。
请以“勇气”为话题，自拟题目作文。
要求：①文体不限，不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
③卷面整洁，字迹清楚。 |
最新试题
热门考点