请以“书”为话题，写一篇不少于600字的文章。 提示：①“书”这个话题的范围是很宽泛的，作文主要内容只要与“书”相关，都符合要求； ②文体不限，可以记叙经历，讲
题型：山东省期末题难度：来源：
请以“书”为话题，写一篇不少于600字的文章。
提示：①“书”这个话题的范围是很宽泛的，作文主要内容只要与“书”相关，都符合要求； ②文体不限，可以记叙经历，讲述故事，抒发情感，发表议论，展开想像等；③题目自拟。 |
答案
| “略” |
举一反三
一个深圳中学生代表团访问日本，在一片已收成的果园里发现了一个很奇怪的现象，每棵树上都还有一些成熟的果实没有采摘。同学们纷纷询问缘由，果园的主人回答说：“那是留下来给鸟儿们吃的。”大家一时无语，陷入了沉思。
造物主的赠予，我们不能尽数带走，还得留下什么，人类为自然留下什么，历史为今天留下什么，岁月为人生留下什么……常言道，“前人栽树，后人乘凉”，“送人玫瑰，手有余香”，其实，无论自然、社会，还是家庭、个人，每天都在为自己、为他人留下什么。
请以“留下”为话题，写篇文章，不少于600字。题目自拟，文体不限。如写诗歌，不少于20行。书写端正清楚。
①紧扣话题，可以记叙经历，叙说故事，也可以发表议论，抒发议论，抒发情感，文体不限，题目自拟； ②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭； |
阅读下面的材料，根据要求作文。
那是个冰冷的冬夜。我和朋友驶过一处我们不太熟悉的城区，汽车突然滑出道路，撞入一户人家的前院。我们用力推车，附近人家有好多人也出来帮我们推。最后才把车推了出来，我们要赔偿房子主人前院所受的损失。他断然拒绝了，笑着说：“看见大家同心救急扶急，留下几条车辙算得了什么？”大家都多一分友爱，世界就多一分温馨。
请以“互助”为话题写一篇文章。
要求：①要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。②文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。③题目自拟。④600字左右。 |
这是一个真实的故事。年迈的母亲得了尿毒症。治疗的办法只有两种：一是靠血液透析，活一天算一天；二是进行肾移植，挽救母亲的生命。作为长子，他毅然决定给母亲捐肾。手术很成功。母子的身体均未出现异常。他的肾在母亲的体内正常工作。这个人就是感动了亿万中国人的“当代孝子”田世国。他用自己的肾来回报母亲的养育之恩。
请以“回报”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体不限；②不少于600字。 |
让自己的生命为他人开一朵花。一次送茶送水是一朵花，一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤荐能是一朵花 … … 能为别人开花的心是善良的心。
请以“为他人开一朵绚丽的花”为话题，写一篇作文。
要求：1．请根据你对材料的理解，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 2．可以记叙自己的经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、叙写、改写。 3．除诗歌、戏剧外，文体不限。 4．文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。 |
提示：“排队”是一种社会现象。一个挨一个顺次排列而成，这就是排队；将人或事物按标准依次排列，或由高到低，或由多到少，也叫“排队”或叫“排名”。
请你以“排队”或“排名”为话题，编写一篇故事。
要求： 1．题目自拟。所写内容只要与“排队”或“排名”有关即符合要求。 2．记事要完整具体，要有适当的描写；中心明确，详略得当，语言要简明、通顺。 3．书写要工整，标点要正确。字数：600－900字。 |
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