阅读下面文字,根据要求作文。(60分)生活中,一次意外的相逢,一次偶然的相遇,可能触动我们的心灵,在我们心中留下难忘的记忆,令人回味。不期而遇,可能是带给我们美

阅读下面文字,根据要求作文。(60分)生活中,一次意外的相逢,一次偶然的相遇,可能触动我们的心灵,在我们心中留下难忘的记忆,令人回味。不期而遇,可能是带给我们美

题型:不详难度:来源:
阅读下面文字,根据要求作文。(60分)
生活中,一次意外的相逢,一次偶然的相遇,可能触动我们的心灵,在我们心中留下难忘的记忆,令人回味。不期而遇,可能是带给我们美好感受的一次经历,也可能是创造未来的一次机遇,也可能是重逢友人的一片深情……
请以“美在不期而遇”为题写一篇文章。
要求:
①写你生活中的感悟,不要套作,不得抄袭;
②文体自选,诗歌除外;
③文中不得出现真实的人名、校名,如必须出现,一律用“XXX”代替;
④不少于600字。
答案
例文:
不经意的美丽
其实,有时候在看到一件东西、一张照片、一本书、一幅插画……你有时会感到,好美,这,就是不经意的美丽。还有,有事美丽不一定是要在外表,做好事的人、教书育人的老师、伟大的父母都可以,美丽。
记得那个冬天,我自己一个人在外面乱跑,没告诉家里人,结果就当我回家时,发现家里一个人也没有。我就知道,他们  一定在外面找我,我就给妈妈打了一个电话:“喂,妈妈。”“你上哪去了!啊!也不说一声就到处乱跑,你知道我有多着急吗?你知道你奶奶、你爸爸多着急吗?啊啊!”我当时什么也说不了了,因为我惭愧的泪水已经流淌不止,我就说了声:“对不起,”然后就把电话给挂了。回到家以后,妈妈什么都没说,给我煮了一盘饺子。自己什么也没吃,就上班去了。我走到阳台上,看到妈妈离去的背影。有一种不经意的美丽。
“你给我好好的反思!“随着老师的一串串严厉的话语,我的心情随之跌倒了低谷,走出了教室,我木木的坐到了座位上,回想着自己做的好差,心里一阵阵伤心涌上心头;我是一个不善于表达的人,我不会在别人面前悲伤,我会在角落里悍然伤感。到了放学,假如要在平常的话,我一定会叽叽喳喳的说个没完,但是呢一天,我一句话也没有说,我的朋友们还有好多我的好朋友看出了我的秘密,对我说:”没事了,伤心地是总会过去的。不是吗?“我当时很感动,因为我有可以在我伤心时,鼓励我的朋友,我真是很幸运啊。
当一片落叶打到我身上时;我才发现,不经意间,秋天来了。秋天,你不必为花儿的凋谢而忧伤,因为还有坚韧的秋菊在陪伴着你;你不必树叶的零落而痛伤,因为有紫红的枫叶在风中摇摆;你不必为大雁的迁徙而悲伤,因为你的亲人依旧守侯着你。  秋天的到来,使天空更高了,地更阔了,水更绿了。我门飞翔在秋的怀抱里,感受秋天:听秋的密语,看秋的颜色,问秋的气息。 
不经意的美丽,你看见了吗?
解析

试题分析:先理解“不期”的意思,可理解为“偶然间”的,“意料之外”,让自己“惊喜”的。“不期而遇的美丽”可以理解为自己本不知道的事情,“不经意”地发现什么,让自己惊讶、欣慰、快乐,而这些都是生活中的“美丽”。本题要写出不经意地发现“美丽”的过程,写好自己的感受,它为什么是“美丽”的?。此文题可以写人,从人际关系人际交流中选材料,自己对某人原来是怎么认识的,而“偶然”的一件事,“发现”他并非是那样的人,他是那样的“美丽动人”,重新评价一个人,重新认识一个人,也许自己多了一个朋友,多了一份快乐。如果写作的视角打开些,从大自然的变化,从社会生活的人情世态来写自己的观察,自己的“不经意”间发现的“美丽”,比如写自然,不经意的发现春天就这样来了,处处变化美丽起来;写写社会生活,不经意地发现街角那有一处和谐的风景是那样的美丽,表达“世界上不缺少美,只缺少发现美的眼睛”这样的主题,则是一篇好文章。
举一反三
人常说“万物生长靠太阳”,阳光是这个地球上最普通也是最重要的,阳光下的一切是那样美!所以人们也赋予它更多的象征意义,是光明,是引导,是温暖,是力量,是警示……
请以“     的一束阳光”为题写一篇文章。
要求:①写生活中自己的事。 ②横线上必须填写某个具体的地点,如:窗外、教室里、街角……③文体自定,诗歌除外。字数不少于600字。
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前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?
(1)请自拟一个包含前行”这个词语的标题(如,“前行不忘驻足”,“书香引领我前行”,“前行的道路有你相伴”......),写一篇记叙文。
(2)文章中不得出现校名、班级、人名,如必须出现,一律用“×××”代替。
(3)不少于600字。
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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
所谓“风景”,既包括自然风光,也包括人文景观。青山绿水,蓝天白云是风景;夕阳西下,老农荷锄而归是风景;晨钟暮鼓,山寺街市皆可为风景。有人说,熟悉的地方无风景;有人说,身边也有风景。我的风景或在眼前,他的或许是记忆留存,你的或许是梦境……
要求:
请以“风景”为题,写一篇作文;文体自定,诗歌除外;不少于600字;不得出现含有考生真实身份的信息。
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根据要求作文。(60分)
题目:我终于战胜了                
要求:1.在题目的横线上填上适当的词语,如怯懦、自私、懒惰、胆小、骄傲……使题目完整。  2.写一篇记叙文,不少于600字。
写作目标:把事情的曲折过程写丰富,展现自己的心路历程,使文章内容充实,注意详略安排。
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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
初三的孩子们,初三这条人生之路,也许是康庄大道,也许是崎岖小路。但因为有信念指引,你就不会迷茫;因为有亲人朋友等的陪伴,你就不会孤独。人在旅途,我们必须要风雨兼程。
请以“走在路上”为题,写一篇文章。
要求:(1)可以写你生活中经历的事情和明白的道理;
(2)文体记叙文;
(3)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;
(4)不少于600字。
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