题目:传递要求:(1)将题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600-1000之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
题型:不详难度:来源:
题目:传递 要求: (1)将题目抄写在答题卡上。 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600-1000之间。 (4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 |
答案
参考例文 传递 有人说,是太阳向向日葵传递了微笑;也有人说,是向日葵给太阳传递了温暖…… 我说:是太阳把微笑传递给向日葵吧。 从小,我就是一个争强好胜的女孩儿,对于学习一点儿也不懈怠,对于成绩也更是特别在意。八年级下学期的期末考,我考得一塌糊涂。回家后不知所措的我,拿着试卷一个人在墙角哭泣,暴雨狂风,都在我心中咆哮着,冲垮了我心灵的最后一道防线。我觉得自己就像是一叶小舟,在狂风暴雨中颠沛流离,不知前方在何处…… 这时,妈妈推开房门,她径直走到我面前,看着那试卷和我哭红的双眼,似乎明白了一切。妈妈坐在我身旁,把我拥在她怀里,轻轻地说:“没事的,一次失误不代表永远,你的努力一定会有回报的,妈妈相信你!”我抬头,看着妈妈的笑脸散发着光辉,那种强烈的爱让我微笑,忘记伤心,继续拼搏。 我看到,阳光下,一朵向日葵绽放了! 我在想:是向日葵把温暖传递给太阳了吧。 去年底,妈妈面临着失业的威胁,家里的气氛一直很紧张。我发觉,还没几天工夫,妈妈的脸上就爬上了几条皱纹,她苍老了许多。 妈妈回外婆家,外公外婆不能理解她的感受,少有的话语中更多的是对她的指责。这一切,我都看在眼里,疼在心里…… 一天傍晚,我看到妈妈神情憔悴地坐在沙发上发呆,我想该用“女儿”这瓶药剂来医治好妈妈的郁闷了。 “安慰”,这是一个孩子很难对母亲作出的行为,在抱住母亲的刹那,我想对她说的话一下子全卡在喉咙口,说不出来。于是,我就对妈妈笑,一直保持着那微笑的神态,把我对她的深深的爱在笑容中传递。妈妈也笑了,乌云也退了,太阳也出来了,一切都晴朗了。 当我看到向日葵开花后,阳光更灿烂了! 我和妈妈之间传递着一份爱,同样的,我们希望把这份爱传递给你我,传递给世界! |
解析
试题分析:“传递”二字,主要有两种类型:一是实实在在的物与物之间的传递,如接力棒的传递、信息的传递、话语的传递等、奥运圣火的传递等;二是虚化的精神上的传递,如爱心的传递、孝心的传递、坚韧精神的传递,友爱善良传递等。 我们可以从自然、社会、家庭几个方面来打开思维。放眼自然,落花对枝头花的喃喃细语,传递“化做春泥更护花”的使命和责任;燕子南飞,生生不息,代代延续,传递着对生命永不停息的追求。放眼社会,公交车上的一个个让座的身影,传递着爱的温暖;校园里一声声响亮的问候,传递着学生的精神风貌、校园的教育文化。放眼家庭,父母的一言一行,则向孩子传递着潜移默化的教育。同时,我们可以穿越时光隧道,把目光聚焦到历史,或是把历史和现实交织起来写,从一个发展的过程来看一种精神的传递。如“雷锋精神的传递”“儒道精神的传递”、“长征精神的传递”等。无论哪种,都应重点落笔在传递的过程,揭示传递的意义。 |
举一反三
题目二: ,我想对你说 要求:①根据自己的生活经历将题目补充完整;②表达真情实感;③文体不限,诗歌、戏剧除外;④不少于600字。 |
从下面两个文题中任选一题作文。 小题1:请将题目“ 最美”补充完整,写一篇文章。 小题2:请阅读下面材料,按要求作文。 商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来,并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中,喊着响亮的号子,做出夸张的表情,但并不真正用力。事后,两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人,商人说:“我没有注意你们的号子、表情,我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去,两个滑头的脚印都非常浅,而那些真正卖力气的人,脚印都深深地印在土地上。 要求: ①根据材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 ②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等; ③字迹工整,书写规范,字数600~800字; ④文中请不要出现真实的姓名、校名; |
写作竞技场:(40+5分) 作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多……请以“珍惜所拥有的______”为题,写一篇文章。 提示和要求: (1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。 (3)不少于600字。 |
以“生活是一首歌”为题,写一篇600字以上的记叙文。 要求:①以记叙为主,适当议论、抒情;②书写工整;③不得在文中出现真实的校名、班级名和同学姓名。 |
最新试题
热门考点