作文。(60分)在你的生活中,你曾遇到过怎样的眼神?那留在你记忆深处的眼神,又曾怎样长久地拨动着你的心弦?请以“遥远的眼神”为题写一篇文章。要求:①将题目抄在答
题型:不详难度:来源:
作文。(60分) 在你的生活中,你曾遇到过怎样的眼神?那留在你记忆深处的眼神,又曾怎样长久地拨动着你的心弦? 请以“遥远的眼神”为题写一篇文章。 要求:①将题目抄在答题卡上; ②除诗歌、剧本以外文体不限; ③不要少于600字; ④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。 |
答案
略 |
解析
试题分析:这是一则命题作文,前面有几句提示语,审提示语可知,文章要求我们写“留在记忆深处的眼神”,它“长久地拨动着你的心弦”。再结合题目中的“遥远的”这个修饰语可知,这个眼神应该是记忆中的,不在眼前的。审清提示语和题目后,展开发散思维,想一想这样的眼神都有哪些,是什么情况下遇到的,是什么性质的眼神,给了我什么影响或震憾等等。主题可以体现亲情,表现关爱,也可以从反向立意,写责怪的眼神让我反省,企求的眼神使我明白了要尊敬别人,给别人留下一点尊严。等等。在选材构思时,一定要遵循“熟”的原则。从众多的素材中,把你印象最深、最易于驾驭、写出来最具有真情实感的材料选择出来,完成写作。当然,“新”也是很必要的,不过不能盲目求新,应把人无我有,人有我新的内容写在作文纸上,这样更能吸引阅卷教师的眼球。 点评:命题作文一定要注意把提示和题目两部分内容分析透彻,然后根据自己掌握的材料确立主题,来完成构思与写作。写作时,要注意书写一定要整洁,标点符号要使用正确,关注作文的词语运用与描写,尽量让笔下的文字灵动起来。当然平时的练笔也是至关重要的,写作其实就是一种习惯而已 |
举一反三
写作(60分) 请以“放慢脚步”为题,写一篇文章。(60分) 要求:(1)认真思考题目含义,选择恰当的角度:(2)除诗歌外,文体不限:(3)不少于6∞字;(4)不得出现真实的地名、校名和人名;(5)书写认真规范。 |
作文(60+3分) 题目:渐至佳境 【渐至佳境】比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。 知识越学越有趣,乐曲越弹越流畅,风光越赏越美妙,作品越读越精彩,与人相处越来越和谐,对镜微笑越来越自信┄┄ 成长中,谁都有过姿态不断调整,认识不断深化,领悟逐步加深,境界逐步提升的经历。 要求:(1)自选文体(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。(2)感情真挚,不得抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)书写分3分,请认真书写。 |
写作 (55分) 以“那段 的日子”为题,写一篇文章。(55分) [提示与要求] (1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个,把题目补充完整。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。 |
阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧…… 那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿, ”为标题写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整; (2)自选文体; (3)不少于500字; (4)文中不得出现真实的姓名和校名。 |
作文(50分) 题目:热情,让青春灿烂 要求: ①文体自选; ②不少于600字; ③不要套作,不得抄袭; ④不得透露真实的人名、校名等相关信息。 |
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