写作能力考查(共60分)不当家不知油盐贵,无子嗣不知父母恩。是的,只有经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。人生的经历有喜有悲,有成功也

写作能力考查(共60分)不当家不知油盐贵,无子嗣不知父母恩。是的,只有经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。人生的经历有喜有悲,有成功也

题型:不详难度:来源:
写作能力考查(共60分)
不当家不知油盐贵,无子嗣不知父母恩。是的,只有经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。人生的经历有喜有悲,有成功也有失败,但不管结果如何,这些体验给予我们一定的启示,丰富了我们美好的人生。体验使我们更加成熟,更加知晓父母的恩情,家人的关怀,朋友的情谊……
阅读以上材料,结合自己的生活积累,请以“体验_____________”为题写一篇600—650字的作文。
要求:①文体不限(诗歌除外)。②文章中不得出现真实的区域名、校名和人名。③题目自拟。
答案

解析

试题分析:本题是半命题作文,题目之后有提示。写作前,要仔细阅读提示内容,从中受到思路的启发,比如从提示中的“不当家不知油盐贵,无子嗣不知父母恩;人生的经历有喜有悲,有成功也有失败……”中我们可知看到,可补的内容有很多,涉及到的方面也可以有很多。如写学校生活,学习得失的体验、师生关系的体验:写家庭生活,当家的体验、对父母恩情的体验、对长辈艰辛的体验等;写自然之景,对在自然神秀丽的体验、对大海博大胸怀的体验等。总而言之,只要是我们有体验的,使我们更加成熟、受益匪浅的经历,都是我们可写的内容。不过,在思考时一定要注意,要把选材确定在“熟悉”这个角度上,因为只有熟悉的内容,我们才更容易写出真情实感;因为熟悉的内容,我们写起来才更好驾驭。如,亲情、友情等这类主题的作文是我们常写的,写得较熟的,那么,我们就尽量把选材和立意拉到这些方面来。在此基础上,找出凡而不俗的材料完成自己的习作。
点评:半命题作文的补题很关键,补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力,同时也决定作文成败。
补全题目常用方法:.避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写;化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目;运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞,使文章灵动,有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。
举一反三
写作能力考查(共60分)
爱如温暖的阳光,照耀着世界的每一个角落。因为有爱,所以感动,因为感动,我们心存感恩。亲爱的朋友,在生活中,你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动?你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而动容过?……
以“那感动_______的时刻 ”为题,写一篇作文。
要求:①将题目补充完整;②要写出自己的经历和感受;③字数600—650字;④认真书写,力求工整、美观;⑤文章不得出现真实的人名、校名、地名。
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作文,两篇任选一篇(50分)
(1)我的小天地
要求:1、可介绍自己的房间,也可介绍自己的书房。 2、合理的安排说明顺序,恰当地使用说明方法。 3、字数在600字左右。 
(2)跨入青春的门槛,追求远大的理想,走进美丽的家园,享受爱心的阳光,触摸科学与时尚……生活是多么精彩!
请以“生活因____而精彩”为题,写一篇文章。 要求:在文题横线上填上恰当的词语(如:友谊、诚实、歌声等),除诗歌、剧本外,文体自选,600字以上。
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亲爱的同学,现在你正坐在试场里进行着语文学科的考试,相信你经过三年的努力学习,一定会交出一份满意的答卷。其实,我们在学习中、工作中、生活中……无不经历着一次次的“考试”,倘若能交出一份份满意的“答卷”,那么,在行进的路上,我们会走得更欢畅,更坚实。
    请以“一份满意的答卷”为题目,写一篇600字至800字的文章。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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苍鹰振翅蓝天,是一首歌,因为它激昂;飞蛾扑火,是一首歌,因为它悲壮;母爱是一首歌,同学情是一首歌,拼搏是一首歌,付出是一首歌……只要我们用心聆听,生活处处皆是歌。
请以“这是一首歌”为题作文。
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;
④不得抄袭套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
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爱如温暖的阳光,照耀着世界的每一个角落。因为有爱,所以感动,因为感动,我们心存感恩。亲爱的朋友,在生活中,你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动?你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而动容过?……
以“那感动_______的时刻 ”为题,写一篇作文。
要求:①将题目补充完整;②要写出自己的经历和感受;③文章不少于600字;④认真书写,力求工整、美观;⑤文章不得出现真实的人名、校名、地名。
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