阅读下面的材料,根据要求作文:有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种
题型:不详难度:来源:
阅读下面的材料,根据要求作文: 有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说; 有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任; 有这样一种声音,会让你缷去疲惫,会带你走到过往的回忆中; 有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动。 请以“有这样一种声音”为题,写一篇文章。 要求: 文体除诗歌外自选,题目自拟,立意自定,不少于600字; 不得抄袭; 书写要规范、工整。 |
答案
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解析
试题分析:不妨就抓着提示语直接入题写作,写生活情感化的散文。提示语的四句话,是从不同角度说的,四种声音是:关怀的声音、警醒的声音、激励的声音、理解的声音,用四个排比段,撷取四个生活片断,叙说这些声音带给自己或人们温暖感、安适感、幸福感,最后总结,这些声音都是爱的声音,社会需要这种声音。也可以就四种声音的某一种声音叙述事件,写记叙文,通过一件事,一种声音变得美好,永驻心间,时时在激励着自己。文题中的“这样”是强调这种声音的“特别”之处,比如“妈妈的唠叨”,原来嫌妈妈的唠叨烦人,可通过一些事情渐渐理解了妈妈的唠叨里充满着爱,没有了妈妈的唠叨“这样一种声音”真的不习惯了。从提示语来来看,“有这样一声音”,是人间美好、美妙、美丽的声音,而自然界中的声音不属于此文的写作内容,要注意。 点评:学生在写命题作文里,往往是见题就写,不注意阅读分析提示语,忽略其中的提示信息。本题如果只看文题,写“和风细雨”之声,写“花开叶落”之声,就偏离了写作的要求,写历史上屈原鲁迅的“呐喊声”,闻一多的“怒喝声”,***的“宣告”声,虽然立意很好,主题很好,便也不属于此文的写作内容。 |
举一反三
题目:因为痛,所以叫青春 要求:①文体规范。②不少于600字。③不得出现真实的人名、校名、地名。 |
鱼儿总会游向浩瀚的大海,马儿总会奔向辽阔的草原,苍鹰总会飞向无边无际的蓝天……每个人都会有不同的梦,都会为追梦做出很多努力。或许很累,但它是充实的,是美好的,是有着星光般点缀的。 请以“追梦”为题写一篇文章。 要求:①除诗歌以外文体不限;②不少于600字;③文中不要出现真实的人名、地名、校名等;④卷面整洁,书写工整。 |
阅读下面的文字,按要求作文。(40分) 在人的一生中,总有些事情是我们无法控制的,尽管结果会令我们受伤,但无论如何,生活仍在继续,唯有勇敢地面对和接受现实,才能沐浴风雨后的阳光。 请以“面对 ”为题目,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 |
阅读下面的文字,按要求作文。(40分) 人生需要聆听。聆听天籁:花开、泉流、雨落,海浪触礁,雄鹰振翅,生命拔节,四季轮替;聆听他人的故事,自己的雀跃,长辈的唠叨,朋友的倾诉,孩子的欢笑;聆听历史的呼吸,苦难的***,和平的祈求,地球的呐喊……聆听贝多芬,也聆听安静。 请以“聆听”为题,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 |
十五六岁的我们有一颗敏感的心,我们在乎许许多多:一朵花的开落,我在乎;一个意味深长的眼神,我在乎;一句语重心长的劝勉,我在乎。鲜花簇拥的灿烂,我在乎;执着追求的梦想,我在乎。因为在乎,我们懂得珍惜;因为在乎,我们变得成熟…… 请以“我在乎 ”为题目,写一篇文章。 要求:⑴文体自选(诗歌除外),不少于600字。 ⑵感情真挚,不得抄袭。 ⑶文中不得出现真实的人名、班名。 |
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