请以“铜陵的   天”为题,写一篇写景抒情的文章。要求: 1.请从春、夏、秋、冬四个季节中选一个把题目补充完整。2.注意抓住景物特点具体的描绘,内容完整,字迹清

请以“铜陵的   天”为题,写一篇写景抒情的文章。要求: 1.请从春、夏、秋、冬四个季节中选一个把题目补充完整。2.注意抓住景物特点具体的描绘,内容完整,字迹清

题型:不详难度:来源:
请以“铜陵的   天”为题,写一篇写景抒情的文章。
要求: 1.请从春、夏、秋、冬四个季节中选一个把题目补充完整。
2.注意抓住景物特点具体的描绘,内容完整,字迹清晰。
3.字数不少于500字。文体不限,诗歌除外。
答案

解析

试题分析:本篇作文主要写的是铜陵的四季,根据要求,只要选择其中的一个季节来写。在描写中,可以采用以下的方法:(1)描绘景物的色彩、形状、声音,让景物具有立体感。(2)调动自己的视觉、听觉、触觉、味觉等多种感觉描摹景物,突出其可感性。(3)变换观察角度,让景物形态具有全景感。(4)刻画景物变化,突出景物形态的丰富性。(5)虚实结合,扩大想像空间。写景应形象逼真,如若亲见,而对景物的描写又不可太实,还要加上作者的独特感受,加工创造出情景交融、引人联想的深远境界。(6)运用比喻、对照等手法,突出景物特点。
点评:这篇作文要求写自然景物。从内容来看,可写景,也可状物。写景主要是借景抒情,通过对自然界丰富多彩的形象进行艺术的加工、刻画,来表达特定的情感和思想。就写景而言,首要一点是要抓住景物的特征,把景物写真写细写清楚;其次是要把“景”和“情”有机地结合起来,或触景以生情,或缘情而写景,无论采用哪种方法,都须记住“情为主,景是客”。正如王夫之所说:“烟云泉石,花鸟苔林,金铺锦帐,寓意则灵。”写景状物必须蕴情寓意。状物类散文多为托物言志,有的着眼于对“物象”实体的描绘,也有的重在“物象”精神内涵的揭示,通常是以物寄情或因物生情。无论如何处理,都应当抓住特点,展开联想,使“物”之内情与外形达到和谐的统一。
举一反三
作文(60分)
搜寻岁月的痕迹,百感回味,也许有快乐、甜蜜、温馨,也许有遗憾、惆怅、伤神,但如烟的往事总能给人留下记忆。
请以“________让我回味无穷”为题,写一篇文章。
要求: (1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)字数不少于600字,书写工整规范。
(3)文中不要出现真实的地名、校名和人名。
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作文(45分)
“我能行”是一种自信,是一种勇气,也是一种动力。只要我们坚信“我能行”,一切困难和挫折就会迎刃而解。
请以“我能行 ”为题目,完成作文。
要求:1.文中不许出现真实的地名、校名、姓名。
2.卷面整洁,字迹工整。
3.字数600字以上,体裁为记叙文。
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根据要求作文。(50分)
或许是一次选择,或许是一种坚守,或许是一个尝试……当我们回眸时,因为它表现了真我,磨炼了意志,增加了勇气,丰富了我们人生的阅历,从而让我们铭记,并为之深深回味。
请以“这样做,我不后悔”为题写一篇文章。
要求:
①文体自选。
②文章不少于600字(诗歌不少于16行)。
③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
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写作(60分)
题目:《就这样慢慢长大》
一个人的心灵成长和心智成熟,是一个漫长渐进的过程。其间,亲人的呵护,师长的教诲,同伴的启迪,书香的熏陶,生活的风风雨雨或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验,以“就这样慢慢长大”为题写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④书写要工整、规范、美观。
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11作文(60 分)
请以“我曾经如此              ”为题,写一篇记叙文。
要求:⑴将题目补充完整;
⑵内容富有真情实感;
⑶不少于600 字,不出现真实校名、人名;
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